从笔试成绩出来，到面试只有4天的准备时间。
周四资格复审，周五上午大概十点多的时候才出面试公告，而周日就要考试了。
时间太短，教育局体贴地划了范围。
但是我复习的时间只有两天，在职备考伤不起呀，好在最后成功上岸了。（PS： 我的工作和教师行业没有一点关系 。）
下面就把我亲测有效的面试小技巧分享给大家，希望大家都能成功上岸！
1.笔试也很重要！！！
虽然现在更重面试，但面试占比重，不代表笔试不重要。
就我参加的两场考试来说，最后总成绩的分数都咬得很紧，差距可能只有零点几分。
而我的面试分数其实不是特别好，但因为我笔试成绩是小组第一，虽然我们有5个人并排第一，虽然大家笔试成绩的差距很小，但我还是凭着这仅有的一点优势，上岸了。
所以，对于面试不是特别自信的同学，建议好好准备笔试。可能最后只是多了那么零点一分，你就能上岸了。
2.准备重点内容
周五请了假。早上窝在床上的时候，我在刷区教育局的面试公告。
好吧，那时候不到8点，自然是没有公告出来的。但是我看到了上次考试的面试公告，上次也是时间特别仓促。
上次面试公告中划定了考试的范围，我想时间这么紧，这次应该也会划定范围吧。
洗漱过后，我没有开始写试讲稿，而是开始熟悉重点课文。
之前上岸的朋友告诉我，一定要熟悉课文！！！只有熟悉课文，才能做到游刃有余。
她之前考试的时候，把三年级到六年级的重点课文都背了。我没有那么多时间了，只能把重点课文读了两三遍。在面试的时候，我做到了脱稿。
朋友还帮我押了题，最后考试的题目在她的押题之内。
我们很难做到每篇课文都准备到，所以一定要 选重点的、有代表性的课文 来准备，也要注意 兼顾不同类型 的课文。
3.卡准时间练习
开始练习时，一定要卡好时间。
比如，我这两次考试，都是要求试讲15分钟。那其实讲个十二三分钟就可以了。
宁可少讲一点，也不能超时，超时会扣分。
所以我每次练习时，都会先用手机订好13分钟的倒计时，每篇课文试讲两到三遍，保证能在13分钟内完成。
4.对镜练习
面试，看得是一个人整体的状态。
对镜练习是一个很好的方法，你能够清晰地看到自己的表情、动作是否到位。
面试时，保持笑容很重要，可以让评委老师觉得你很有亲和力，也能让自己的状态放松一些。但是考试的时候一紧张，我们可能很难做到，可能在最开始自我介绍的时候还能做到保持微笑，后面讲着讲着就一脸严肃了。
当然，作为语文老师，是需要跟着课文的内容来调节自己的情绪的，并不需要全程保持微笑。但有一些课文，没有明显的情绪，那这个时候还是要保持微笑的。
而对着镜子练习，就可以时刻注意到自己的表情，注意到自己的手势，注意到自己的形体，就可以及时调整自己。
练得时间多了，自然也就能形成一种动作记忆了。
我就是通过对镜练习发现自己讲课时，头总是在晃动，而且还爱探着脖子向前，这样真的是不怎么美观。
所以，通过对镜练习，我们能够发现自己的问题，并进行改正。
5.录制视频
我一直以为试讲的时候，我的声音很大，最起码做到了洪亮吧。
直到我录了一个视频，才发现这只是我以为。
通过视频，我们能注意到声音的大小、语速的快慢、声调的变化。平时，我们习以为常，可能不太容易注意到。
视频中，这些问题就会被暴露出来，我们也能及时做出改正。
另外，也可以把视频发给家人、朋友、老师看，请他们来提提意见，指出问题，帮助我们更好地提高。
6.板书千万不能忘
试讲的过程中，我总是容易忘记写板书。考试的时候，我也不负众望地忘记了板书这回事。
写完题目以后，就开始讲了起来，讲高兴了，就忘记了板书，后面突然想起来了，可是那一部分内容已经讲过了，我只好在下次写板书的时候，悄悄补上。
板书一定不能忘呀！！！
另外，作为小学老师，板书的字一定不能潦草。语文老师一定要注意笔划顺序！
7.备课时间控制在15分钟以内
一般考试时，都会留有半个小时的备课时间。
备课写的教案，一定是简案，把框架结构理出来就可以了，需要自己注意的地方，一定要做好标记。试讲时，哪怕紧张也能一眼找到。
剩下的时间，一定要在心里默默过两遍，熟悉熟悉内容，上台才能不慌张。
8.其他一些小tips
女生的刘海不要遮到眼睛，也不要总是掉下来，用发卡固定好。在讲课的过程中频繁地撩头发，小动作过多，会让评委觉得你紧张。
戴眼镜的同学，尽量把把镜框固定好，不要频繁地推镜框。
女生不要穿那种细高跟鞋。上学的时候，大家都有被高跟鞋踩在地板上的声音支配的恐惧吧。
最后，希望大家都能顺利上岸！
综述：根据事实回答就可以。只要讲的出色，没有大的纰漏，是可以通过的。
在教师资格证面试的时候，考官会根据考生的具体的讲课情况问一些问题，考官提出一些问题并不代表这次考试不能通过，因为教师资格证面试是一个综合性的考试，会根据考生的综合情况来评分。
面试技巧：
一般面试时间约20分钟。面试分为结构化、试讲以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。教育问答分两个必答问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
试讲以及答辩要求：在10分钟内完成对一个教学片段的教学，结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩，主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。
百度百科－教师资格证
教资面试试讲超时不一定能过，可能会影响面试者的分数。
试讲超时也可能让面试者的整体表现打折扣，因为教师在课堂上需要严格控制时间，把握好教学进度，保证教学效果，如果在教资面试中不能成功地控制时间，评委会怀疑这位面试者能否在实际教学中做好时间管理。
因此，在试讲过程中，一定要注意时间的掌控，需要事先准备好教案，并根据教案的进度严格控制时长。如果发现时间即将超时，可以适当地删减内容，保证试讲过程的精简和完整。
首先，要明确一点：试讲时间到，考官一定会叫停考生。虽然考场一般都没有时钟，但考官的电脑上都可以看时间。在考生试讲过程中，考官只会提前打断考生试讲，绝不允许考生超时。
缺时并不是指试讲时间少于10分钟。通常情况下，考生试讲不足5分钟即可视为缺时。在考官没有打断考生试讲的情况下，如果考生在5分钟内自行结束试讲，结果很有可能不及格。
教资面试注意事项：
1、了解面试流程和规则，了解面试考察的内容和形式；
2、提前准备好应聘材料，包括简历、教师资格证、毕业证书等；
3、对应聘学校的情况进行深入了解，对学校的办学理念、师资力量等进行研究；
4、自我评估，了解自己的优势和不足，为对策提供备选方案；
5、准备好教育相关的知识和素材，包括教育理论、教育实践、教育政策等；
6、切记形象得体，服装得体、简洁大方，注意礼仪仪表；
7、 自信、表达流畅，尽量突出自己的长处；
8、参加面试时要保持良好的心态和积极的态度，有备无患。
试讲是教师面试中比较常用的一种考察方法，指通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能，应该包括导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构。
试讲要求把考官当成学生，然后考生抽取部分教学内容进行讲解，可以适当添加小组讨论、课堂提问、课堂练习等内容，总体时间控制在十分钟左右，在这期间要注意详略划分，突出重点。试讲过程中，考生要注意调整好心态，语速适中，语句简洁连贯，声音一定要响亮，而且少量的肢体语言可以让讲解更富有感染力，从而给考官留下一个好的印象。
面试试讲如果没有讲完，但是大体框架已呈现出来，也可能过的。但如果内容还有很多没有讲，时间不够了，就不行。
大家可以根据自己的面试情况进行判断，首先结构化有没有逻辑清晰，三观端正，回答方向正确。试讲有没有结构完整，流程正确，重难点突出，教学手段无误。如果是的话，那就不需要太多担心，很可能通过的。但是如果自我感觉就已经比较差了，那就悬了。
教资面试备考建议
决定教资面试最终是否能通过的就是试讲，所以备考时建议将试讲备考放在重点，下面也以试讲备考，结构化备考，答辩备考的顺序来进行讲解。
试讲备考建议先写试讲稿、简案，再录视频练习，之后回看视频发现问题，再练习总结。准备初期，可能准备一道试讲题要花费几个晚上。但慢工出细活，长时间的打磨是有价值的，对题目的把握会越来越清晰，对课堂的设计也会越来越得心应手。
教师资格证面试没讲完一般应该不会过。
教资面试过程中，抽题之前会要求上交资料和手机，所以抽题之后是不可以看的。备课过程中，也不提供教材和参考资料，所以各位考生一定要做好充足的准备。
1、抽题室中所抽的题目为试讲的题目，不是结构化答辩的题目。题目只是课文的片段或者是某个知识点，不是全篇课文。复习备考是以全篇课文复习。题目纸下方还有试题要求，不要紧张得漏看题目要求。
2、备课室里无手机，无教材，不能带资料，只有抽题纸和备课纸。备课纸：有姓名准考证号的表格，其他的部分为空白，所以教案的框架要自己写，备课纸一张不够可以向考官索要。
3、备课室里备课的时间只有20分钟，同学们既要备课还要写教学设计，你来得及吗？建议考生们简写教学设计，但框架一定要完整。
4、试讲不等同于说课，试讲是模拟一节课。从上课开始要**饱满地说“同学们，我们开始上课”等示意性话语，试讲中不用提及课文的年级、教学目标的内容，但要在教案中书写清楚教学目标，试讲后，考官会就教学目标进行提问。
首先一定不要紧张。不会讲的题你也要想好导入，因为导入非常重要，一般导入发挥好，老师不会叫停。还有一定要自信。