1. 写下课后教室内的活动场景作文
最近，我们学校开展了大课间体育活动。
清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。
你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。
赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。
这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！ “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。
操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。
快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也。
2. 写下课后教室内的活动场景作文最近，我们学校开展了大课间体育活动。
清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。
你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。
赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。
这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！ “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。
操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。
快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也。
3. 有关下课后的场面描写作文“叮铃铃，叮铃铃，下课铃打响了。没等老师说下课，有些男同学就有些迫不急待，想立刻冲出去玩。老师一离开教坛，那些男同学就像放飞的小鸟，在走廊上奔跑，互相追逐，互相打闹。他们一但跑起来呀，不管前面有没有人，他们就没有眼睛的苍蝇——乱冲乱撞。
操场上还有一些玩游戏的同学。他们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在打篮球。。他们在尽情的玩耍、嬉戏，多么快乐，多么自在呀！
至于我，如果当天我有带书的话，我会在一旁安静地看书。那些男同学的“罪证”被我全看到了：因为追逐打闹的关系，原来摆的好好的桌椅，被他们弄得歪歪斜斜的。可这样并没有影响我看书。无论怎样的吵闹，我依然能安静的看书，丝毫不影响我。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃又响了。同学又回到了班上，安静的上课了。
4. 三百字的作文下课后的校园真热闹怎么写下课了，同学们像一窝蜂似的涌到操场上，开展了各种各样的课间活动，宁静的校园顿时热闹非凡。同学们有的扳手腕，有的踢足球，还有的打排球……
你听，操场的东南面传来了“加油”的喊声，原来是小容和不敏在扳手腕。他们一刻也不放松，过了一会儿，两人已经满头大汗了。小敏涨红了脸，脖子似乎也平时粗了一圈，他正在发力，想把小容的手扳倒。小容额上青筋暴起，眼看他快要支撑不住了。突然，小容猛地发力，把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容赢了”他的啦啦队欢呼起来。
操场的东面也很热闹，原来有的同学在跳长绳，跳的同学身轻如燕，旁边的同学数着：“五十一、五十二……”那长绳忽上忽下，像一条龙在上下飞舞，数数声一浪高过一浪。
操场的西面更热闹，一些小同学在玩盲人摸象，“盲人”的两只手东摸摸，西摸摸，调皮的“小象”们有的拍拍“盲人”的头，有的拍拍“盲人”的 *** ；还有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得晕头转向，一下子迷失了方向。突然，“盲人”喊道：“摸到了。”我忙跑过去看，发现他摸到了一根柱子，“小象”们被逗得笑疼了肚子。
一阵清脆的 *** 响了，大家急忙向教室涌去，热闹的校园顿时安静了下来。
5. 《课间》作文600字以上课间十分钟
“丁零零，丁零零……”下课 *** 又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！
课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡” *** 好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……
今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自
己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……
“丁零零，丁零零……”上课 *** 却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。
啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！
6. 作文《我的课间生活》我的课间生活非常丰富。“叮呤呤”下课了，同学们高兴极了，就象离弦的箭一般飞快地奔出教室，在走廊中间，在操场上，有的跳橡皮筋、有的跑步、有的做游戏……校园顿时成了欢乐的海洋。
跳绳是我课间最喜欢的活动。下课后，拿起一根绳子，约几位小伙伴来到操场上，欢快的跳绳比赛开始了，我轻轻地一踮脚，两只手甩动绳子，绳子一上一下的，我的小辫子也跟着上下飞舞，就像蜻蜓的翅膀不停地摆动，有趣极了。大家你跳一下，我跳一下，比赛既精彩又激烈，操场上飘荡着同学们快乐的笑声。
课间的校园是一幅美丽的舞动地图画，让我留恋忘还。
7. 下课了操场上顿时热闹起来了写一篇作文,求助课间十分钟
“叮----”下课了，同学们像刚出笼的小鸟，从每一个教室里冲了出来，跑到操场上，操场上顿时热闹起来。
有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋，他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得我眼花缭乱。
咦？那里怎么有那么多同学围着？我挤了进去，原来是都在看两个同学比赛跳房呀！他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格，周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油，有的在一旁准备模仿他们的动作，有的。。
比赛开始了，他们手上各拿一块石头，当作碑。女同学一丢，刚好丢进了一号格子里，开始跳了。“二、三、四、五。。。。。。”“跳得真好！”旁边的女同学大声喝彩，可回来的时候，一不留神踩了线，唉！真令人垂头丧气！
轮到男同学了，男同学顺利跳完了一碑，二碑，三碑。可是在跳第四碑的时候，居然没扔到正确的格子里！在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀，女同学都快赶上来了！”
他们一轮一轮地跳着，跳的人面红耳赤，看的人热火真天，还没分出胜负，这时，“叮-------”上课铃响了，同学们意犹未尽，纷纷回到教室，操场上顿时安静了下来。 呵呵以上有个答案求认可，谢谢，你也可以用百度网搜索 自己编主要是写下课后热闹的样子，同学们玩什么，玩的开心吗。写一篇现实的作文，发挥自己的想象力也行，拜拜O（∩_∩）O
8. 《令人“叮铃铃……”，下课了，这是我们学生最渴望的声音。不由分说，奔出教室，我们像一只冲出笼子的小鸟，飞快地飞翔。
有的女生跳起了皮筋。她们一会儿往左蹦，一会儿往右跳，我们男生看着都眼花缭乱，可是这些女生却玩得可开心了。一蹦一跳真热闹！
也有一部分以赵书宇为首的男生在玩“扎根”这个游戏。他们助跑来跳，跳一步就停，需要单脚落地，坚持15秒算赢，其余算输。开始玩了。刚开始，他们没有一个人能赢。可是后来，他们都摸出了一点门道，开始对战起来。但大部分都是平局。（因为他们都赢了！嘻嘻……）
也有不少同学在玩老鹰捉小鸡，这是一个幼稚得不能再幼稚的游戏。一个人当母鸡，保护着几只小鸡不被老鹰抓到。而另一个人当老鹰，要抓到小鸡们。
游戏开始了，我是小鸡，躲在母鸡后面胆小的慢慢走。李庆龙是老鹰，凶猛的向我们这里扑来。不过我们的母鸡——李静也很勇敢，保护了我们这一群小鸡。不过，慢慢的，老鹰似乎发现了抓小鸡的诀窍，声东击西，老鹰用这个方法来抓小鸡。果然，这个方法很管用，他不一会儿就抓到了一只小鸡，那就是可怜的我啊！我的命运太悲惨了！
接下来，就该我来当老鹰了。可是，我却没有抓到一只小鸡，还要继续当老鹰。
我们下课还玩了好多有趣的游戏呢！咦，怎么有股声音传来。啊！上课了，不说了，我就要迟到了！
课间十分钟，学生来轻松！
9. 课间十分钟的作文课间十分钟
“丁零零，丁零零”，清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来到操场投入自己喜爱的课间活动。原本寂静的校园一下子热闹了起来，操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。
同学们三个一组，五个一群，有的打球，有的踢毽子，有的做体操，有的做游戏，还有的在你追我赶……都玩得不亦乐乎。在操场右角围一大群人，仔细一看，原来是几个低年级的女生在比跳绳，其中一个扎着马尾辫的女生跳得脸蛋红扑扑的，她的手不停的摇动跳绳，脚尖在碰地的一瞬间又离开了地面，马尾辫随着她的跳跃运动，不停地上下跳动，好像是在点数。她动作娴熟，身手轻盈，极像一只飞舞中的蜻蜓。最终，她以一分钟130个的成绩取得了胜利，脸上绽放出灿烂的笑容。
这时“铃铃铃”上课铃响了，校园立刻又恢复了平静。
可以吗？
10. 课间十分钟作文怎么写我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。
下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面了， *** 就坐不住了，千言万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他（她）的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。
追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。初一了，我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。
惊喜 下课了，操场上成了欢乐的海洋。但与往日不同的是，有许多同学聚集在宣传栏前，他们都伸长脖子看着什么，个子小的同学还不停地往上蹿。出于好奇，我也往那儿跑去。 刚刚走近宣传栏，我就听到同学在议论纷纷，还不时向我投来羡慕的目光，指着我，和同伴窃窃私语。我的死党——“排骨”小明，从人群里钻出来，拉着我的手对我说：“喂，哥们儿，你可成了咱们学校的名人啦！”名人？我可就纳闷儿了。一旁的女班长也笑着说：“你呀你，竟然这么厉害！我真是自愧不如啊！”听着这话，我心里美滋滋的，但是我脑海中的“问号小船”就更多了，漂来漂去。难道我获得了奥斯卡影帝，或者是打破了世界吉尼斯纪录？我想挤进去一探究竟，
不知道您想表现什么样的主题，为您转载以下资料，供您参考。
“铃……”清脆悦耳的上课铃又打响了，这又是一节张老师的课。我多么希望这节课马上结束。
张老师最关心我们的学习了。我知道，昨夜张老师又在辛勤地批改我们的作业。果然，当作业本发下来，我又看见了许多红色的圈圈点点批语。这次考的不太好，考了85.5分，可是老师您到底批改到深夜几点钟呢？您难道没有一点儿累？您这样辅导我们，到底为了什么呢？这些问题我始终百思不得其解。但当我看见每个同学卷子上的圆点渐渐变少，成绩渐渐提高时，我好象有些明白了。
张老师拿着语文书来到讲桌前，我虽然不是医生，但从她通红的脸色、憔悴的眼神、眼下清晰的黑眼袋和不断的干咳，我判断她一定是生病了。老师，您休息一下吧，就为了我们休息一下吧！我们多么希望您的病能够赶快好起来呀。可是，我们这种心情不能露于言表，因为您会为我们担心。可是，老师，真正应该担心的人是您哪！
张老师和其他老师不一样。她喜欢考口试而不喜欢考笔试。她总是在学完课文后，让大家把书合上，当众提问。当同学回答正确的时候，她会像欣赏优美的音乐一般，露出满意的微笑。当同学回答不上来的时候，她会向那位同学微笑着点头，露出鼓励的神情。
不仅这样，张老师对我们的个人生活也很关心。记得有一次，我不小心摔倒，流了很多血。张老师立刻把我送到医院，一边安慰我，一边捂住我的伤口。我还依稀的看到她的眼眶里泪闪闪的。当她出去开化验单的时候，医生说了句：“可怜天下父母心哪！”医生，她并不是我母亲呀，她是我老师。但在我心里，早就把她当做我的亲生母亲了。
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的放学路上作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放学路上作文400字1“叮铃铃，叮铃铃……”下课**刚响，小明和小红就一下子冲出教室，奔向了回家的路上。
一路上，麻雀、喜鹊、白鸽落在枝头上，在叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在为小明和小红的到来而感到开心。路边的玫瑰花与蔷薇花争奇斗艳，仿佛在争夺“最美的花儿”呢！蝴蝶在草丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中辛勤地采着蜜，挥动着晶莹剔透的翅膀。这些小动物们仿佛在为小明和小红演奏着一首美妙动听的交响乐呢！
小明和小红告别了这些动物们继续向前跑去。
他们来到一片“花海”，只见这里漫山遍野布满了鲜花。有满园开放的桃花，遍地开放的梨花，随风而舞的蔷薇花……“哇，这里好美啊！”小红感叹道。“嗯，我要摘几朵最美丽的花送给妈妈！”“我也要！”小明兴奋地边跳边说。“那看我们谁先找到。”“好！”小明和小红的欢声笑语传遍了整个“花海”。
小明和小红玩累了，走到一片绿油油的草坪上，身体呈“大”字型享受地躺在草坪上，望着天空中的朵朵白云和自由自在飞翔的小鸟们，他们的心**同萌生了一个想法：他们也想像小鸟儿们一样无拘无束的飞翔在那广阔无垠的天空里。
夕阳西下，天色逐渐变黑了，小明和小红依依不舍地离开了，回到了各自的家中，等待他们的是一个美好的明天呢！
放学路上作文400字2放学后，我和两个好朋友结伴回家，一边说笑着，一边欣赏着周围美丽的风景。
我们走在康泰路上，人行道上干干净净的，绿化带里有各种小树，修剪的很整齐，绿油油的小草中间还绽放着白色的小花，像一朵朵小小的莲花，好可爱。仰望天空，蔚蓝的天空里有一些形态各异的云朵，有的像飞腾的巨龙，有的像戏水的大象，还有的像奔跑的狮子……。公路旁的树木郁郁葱葱，上面开满了粉色的小花，像千万张美丽的笑脸，一阵风吹来，它们就随风摇动，好像在向我们微笑。小鸟在茂盛的树枝上欢快地歌唱，我们走在绿荫下的人行道上，闻着花草的芳香，美极了，仿佛置身于一幅美丽的图画之中。
可是在这样风景如画的环境中，有个别人却做出了一些破坏美景的事，有的人因为太喜欢花儿了，就随手折断树枝；有的人把汽车停在绿化带里，在嫩绿的草坪中留下一道道伤痕；有的人为了走近路，就踩着草丛穿行。
美丽的风景属于大家，我们应该保护优美的环境，花草树木是我们的朋友，我们要爱护花草树木。
放学路上作文400字3这天，我背着书包，哼着好听的歌儿，迎着吹来的微风，满心欢喜地走在回家的路上。
忽然，一个苹果掉到了我的脚下，我向那苹果掉落的方向望去，只见一位叔叔正向我走来：他十分瘦弱，身上的背心破烂不堪，头发乱得几乎遮住眼部，干透了的嘴唇中流着一丝丝血，显得十分落魄与沧桑。叔叔缓缓地抬起头对我说：“小朋友，你能帮我拉一下车吗？”“好的，没问题！”我爽快地回答。
这位叔叔为什么出来卖水果呢？我带着好奇心走上前去，帮他拉车，问：“您为什么要出来卖水果呢？”叔叔听后将身子对着我，像在哭泣一样。不一会，他转过来了，目光十分黯然。他一边拉车一边说：“都是因为我……阿嚏——”
剧烈的寒风在路上挂着，身上只穿着背心的叔叔坚持不住了，开始打起了喷嚏。
这时我又想到刚才的问题，正要询问，车子停了下来，我一看，原来前面有一个大斜坡，我们费尽了吃奶的力气才上去。
叔叔对我说了声“谢谢”，就要走了，我叫住了他，又问了刚才的问题。叔叔说：“我儿子在北京上大学，为了给他付学费，我不得不每天工作完出来卖水果，好多挣些钱，现在，我已经三年没见到他了。”说完便走了。
我心中一惊，心想：“世上有多少人，为了自己的子女，每天拼了命工作啊！”
放学路上作文400字4“池塘边的柳树上，知了在深深地叫着夏天”。那熟悉悦耳的《童年》又从耳边传来。
当我路过一所小学时，回想起了小学那段时光。
五点半的小学门口，方才还空荡荡，而一段放学铃打破了这片宁静，那时只有低年级的孩子要家人接，而高年级的我们则是一群没纪律的小鸡。疯跑、打闹、聊天、不管你是否完成学习任务，吃好了，玩疯了再回家也不迟。
那是形形**、千奇百怪的杂店街，那是最熟悉的面孔、语言、故事与扮相。几乎所有的欢乐都在这儿“放学街”。那似水晶的星空糖，玩具小狗的歌声，香气扑鼻的炸鸡和卤蛋。小学时代的乐趣大部分都在放学路上，下雨时，没伞，没事，与小伙伴挤一把，边聊边回家，走着听见叫卖，会去请伙伴吃上一份。
童年就是一棵大树，若“放学路上”的那些叶子落光了，我们的童年剩下什么呢？
一转头，看见这放学后的孩子们不在玩耍，没有伙伴，也没有小店，更没有放学时的兴奋。我对眼前的他们感觉到惋惜。他们是珍贵的花瓶，完好送出又完好送回。
从前那段那段小学生活多么愉快，如今却离我而去，伙伴还有多少在身边？路边的小店又何去何从？初中学习任务的繁重，我们又有多久没在放学路上玩耍？
放学路上作文400字5下午，我走在放学路上，忽然看见十字路口有一群人。走进了才看清，大家围着一位七八十岁的老爷爷，他坐在地上，脸上苍白，胡须蓬乱，衣衫褴褛，怪可怜的。他前面有一个破杯，里面有一些钱，一元的，五角的，还有一分二分的。人们向这位可怜的老爷爷投去同情的目光，有的下朋友还哭了呢！我摸遍全身，只找出一角钱，把它投入了那个破杯中。
当我正准备转身走开，忽然从老爷爷的目光中掠过一丝让人难以发现奸笑。啊！难道是……我惊诧了。突然间，一个想法从我脑中蹦出。
我假装慢慢悠悠的离去，躲在他身后的假山下面，见四周没人了，“老爷爷”往后蹭蹭往前挪挪，突然一下子蹦起来，我吓了一大跳！他脱下身上那脏脏兮兮的衣服，里面穿的竟是崭新西服！又一把拽下胡子，啊！活脱脱一个帅小伙，顶多二十一二岁。我简直惊呆了！正当我准备走的时候，那边又来了几个小青年。“老爷爷”拍着一个人的肩膀说：“哥们儿，咱今天发了，突破伍佰元，走！到饭店去！”听了他们的话，我的心好像被揪了一下疼极了。
走在放学路上，我沉思着，他们为什么要这样？
放学路上作文400字6“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了。同学们往下课本，深吸了一口气，把书包收拾好，就像打了鸡血一样冲出教室。同学们排着整齐的队伍走出校门，一个个都露出可爱的笑容。
我与同学们结伴而行，一路上，有说有笑，不停变换着热点话题。我们走过一个路口，又过一个路口。不断地看到有些路人，不遵守交通规则，乱闯红灯，有一些小孩子还在马路中央打闹着玩耍。我们试图上前阻止，可是他们一看我们是小孩根本不把我们放在眼里，没有人听我们的劝告。过了几个路口之后，同学们都陆续回各自的家了。到了我家门口，我也与剩下的同学们挥手告别，向回家方向走去。
我哼着小曲儿，等待着绿灯的到来。突然马路上发出了“砰”的一声，我赶紧跑过去一看。现场一片狼藉，路面有一大滩鲜血。我问路人一打听，才知道原来是一辆汽车碰到了一个骑三轮的.老爷爷。当时老爷爷骑三轮车准备转弯，对面一辆汽车飞驰而来，碰上了转弯的老爷爷，老爷爷被撞倒在地，鲜血直流。司机赶忙打了120，很快救护车来了，把老爷爷送去了医院。
这件事告诉我们，遵守交通规则多么重要。
放学路上作文400字7放学路上，小明看到了一个又大又圆的花坛，花坛里的鲜花争奇斗艳，美丽极了。有红的，黄的，紫的，还有白的。小明伸出手，想摘一朵带回家。这时，一位阿姨看见了，说：“要爱护花草树木。”小明红着脸，低下头，说：“对不起，我知道错了。”阿姨摸着小明的头，说：“知错就改，还是好孩子。”
一天，小明的学校放学了，小明和小红高高兴兴地走在回家的路上。
小鸟不幸被打死了，小鸟的尸体落到了地上。小红很伤心，小明也不一点后悔了。
今天放学的路上看见有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴妈妈、还有猴哥哥还有小猴子的妹妹。有个叔叔叫它们表演，耍球，在抢人的东西吃，逗得大家哈哈大笑，它们好可爱。也很可怜要是那个叔叔不用绑着它们，把它们放回森林里去，那就更开心了。
今天秋高气爽，我兴高采烈地走在放学的路上。人行道上的树叶纷纷扬扬地飘落下来，想一只只蝴蝶随风舞动。有红的、黄的、绿的……五颜六色的真是美丽极了。可这么多的树叶真为难了环卫工人。你看，前面的垃圾车里已经装满了一车落叶，他们还在不停的扫啊扫。走着走着，我闻到一股芳香扑鼻的香味，我的脚被香味钩住了。一看是桂花的香味，不知什么时候桂花又开了。
独自走在回家的路上，真是一种美的享受。
小石头、落叶和路边的野草，组成了一个交响乐团，每天它们奏响欢快的曲子陪伴我走在放学的路上。
放学路上作文400字8打开我多姿多彩的记忆宝库，有许多有趣的事情。有的事像落叶随风飘逝；有的事像小河缓缓流淌；但有一件事，却像大树的根深深的扎在我心中。那一段短暂的路让我明白了许多许多……“唉，又没人接，幸亏我带了法宝——钥匙。”我边找钥匙边说道。我的手摸遍衣兜也没找到。等等，让我把镜头转到几分钟前……我坐在座位上，手里拿着钥匙，我顺手把钥匙放到了衣兜里。难道掉了？我回不了家了！我赶紧给妈妈打电话，电话里传来：“对不起，您拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨。”的声音。我听完这个气愤呀，心想：难道我真的回不去家了吗？我心里像有十五个水桶七上八下，那十五个桶里都有一个小鼓在“咚咚”的敲，接连不断。这件事像愁云，把我的好心情遮挡住了。我开始慢慢的往回家的道路走去。我低着头，望着地面。记忆中的这条路，不知走了多少遍。从幼儿园到小学四年级。我每天都背着沉甸甸的书包，上学，放学。算一算，这条路我已经走了快九年了。既然路都可以等待着你上学放学，等待着你快乐的从它身上走过去。它将带着你走进校门。接着，它又开始了漫长的等待。想到这儿，我沉默了：既然路都可以做到，那我也一定要做到!我便坐在门口，等待妈妈的到来。通过这件事，我变的更加有耐心了。
放学路上作文400字9一天，我走在放学路上，看见路边有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走过去一看，原来他们正把一个可乐瓶绑在小花猫的尾巴上。小花猫一跑，尾巴上的可乐瓶就“叮叮当当”地乱响。小花猫受到惊吓，便拼命地跑，可乐瓶便响得更加刺耳了。那几个男孩子便拍手叫好，我也觉得很好玩。
聚在一起花看小花猫“表演的人越来越多。
突然我看见了我的好朋友小爽，对她高喊：“小爽，你快来呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走过来，脸上的表情越来越严肃。我满脸疑惑，说：“小爽，你怎么了？谁欺负你了？”小爽猛的转过头，气呼呼得说：“一点都不好玩！”然后，转过身走了几步有停了下来，似乎在想些什么。之后径直走进了人群之中，轻蔑地看了看那几个男孩子。然后，毫不犹豫地抱起小花猫，想要离开。那几个男孩子见状，想用手拦住小爽，谁知小爽把手一扬，推开了他们的手，说：“小花猫也有生命，你们不能这样对待小花猫；世界上的万物都是平等的，你们没有权利这样对待小花猫；你们这样对到它，想过它的感受没有？假如别人这样对待你，你又怎么想，你心里能舒服吗？”
听了小爽的话，大家都没说话，似乎都在想什么。小爽放下小花猫，轻轻地解下了绑在小花猫尾巴上的可乐瓶，丢进了垃圾桶。然后，把小花猫抱回了自己的家。
渐渐地，人群散了。
放学路上作文400字10放学的途中，我们虽然要抵御许多诱惑，但也会有许多充满乐趣的游戏。
放学铃响起，我们一走出校门，就闻到许许多多小吃的味道，有一些同学就被这些香味给吸引住，当然，我也不例外。可惜我身上没钱，我也不敢去要，只好眼巴巴地望着他们吃。我强忍着自己那颗想吃零食的心，假装自己什么也看不见，什么也闻不到，加快了脚步，离开了这片诱惑之地，但我的心还是留在那里。
在路上，没有人和我同路，我只好去坐公交车，可我还得走一段路，才能到公交站牌。我一边慢悠悠地走着，一边摘了几片树叶，一手拿一个，用那两片叶子互相抽打对方。尽管十分无聊，但还是可以消磨一下时间。我还有一个游戏，那就是走平衡路，玩平衡有一套传统的方式，那就是双手伸开，两只脚一前一后慢慢地向前移动着，每次我都能玩得十分顺溜。
走着走着，我便来到了公交站牌，车来时，分散的人群立马拥挤了起来。大家都希望能挤上车抢到一个位子。突然，公交车司机开口了：“不要挤，不要挤，谁挤谁就最后一个上来。”我们听了，都整整齐齐地排列好队伍上车。在车上，我一边观看风景，一边想着今天发生的有趣的事，随着车子的一路飞驰，过不了多久，我便回到了家。
放学的路上是多么的美妙啊！真期待下次放学。
放学路上作文400字11“走喽”今天是星期四，是运动会的最后一天。有些人像一支箭似地，直奔家里，则有些人在楼梯上坐着好像在思考什么。这不，我和我的好同学刘若行，一蹦一跳的走着，之后又看见了玩英雄联盟100级的梅佳艺的弟弟——梅佳明。（英雄联盟只有30级）“100级那伙，等等我，叫我咋练到100级呗！“，同学张亚飞直奔过来。我们跟着梅佳艺，演了一个好戏……嘻嘻。
”梅佳艺“，同学崔朝跑过来问:”你们跟着梅佳艺干嘛？“。”没干……嘛."刚说到一半，刘若行戳了一下我的**用他的眼神跟我交流，我从眼神上看到了一句话:“骗骗崔超朝，我们演一场戏~。“”我们去梅佳艺他家去吃饭，诶，梅佳艺，今天吃什么？“正当我们玩得正嗨时，不知不觉走到工业学校的大门口了，离我家有1公里便直接回家了，”嗖“闫晓翰骑着电动车跑了过去，刘若行大叫：”闫晓翰你过来，刘老师找你！“”刘老师有找他么？”我好奇的问。“没有，骗骗他，逗他玩”。只听嗖的一声闫晓翰骑着车飞了过来：“什么事？”“没事你走吧”说完刘若行大笑。
放学的路上真有趣，以后我们要留心观察把路上的每一个开心的事记下来吧。
放学路上作文400字12一天傍晚，在放学的路上，我看见马路上围着一群人，不用说，十有八九又发生交通事故了。我走进一看，果真如此，只见路中间倒着一辆自行车，还有一辆摩托车，一位中年妇女就倒在自行车旁。
围观者议论纷纷，有的说：“这下摩托车车主要吃不了兜着走了。”也有的在一旁幸灾乐祸地说：“马上就有“好戏”看了。“只见摩托车的主人：一位男青年走到那个中年妇女跟前，满怀歉意地说：“对不起，大姐，我不是故意的，因为家中有急事，我开得太快了。您不要吧！”他边说边把中年妇女扶了起来，脸上却掩饰不住慌张的神色。
“你看，她的手上还流眷血呢！”旁观者说。
“这下麻烦更大喽”，一些好事者颇有添油加醋之势。
谁知，中年妇女抬起手看了看，对男青年说：“没什么大问题，只是擦破了点皮，你有急事就先回去吧！”
“算了，其实这也不能全怪你，我也有错，我本应在转弯之前前后看一看的，好了，我真的没事，你也别把责任全揽在身上！不过，以后开车可要小心些。”
男青年听了中年妇女的一席话，一下子激动的不知所措。
“这年头，这样的好人真是少见啊！”一位旁观的老者感慨到。“
是啊，宽容的力量竟如此巨大，它可以化干弋为玉帛，它可以融化人与人之间的坚冰，拉近人与人之间的距离，让世界少一份纷争，多一份和谐和爱。我坚信：“被人宽容，是一种幸福，宽容别人，自己也会换得一片蓝天。
放学路上作文400字13我不敢向韩麦尔先生道别，我背着那满载法语书的书包，踌躇地离开了学校，我从来没有像今天一样走的如此缓慢，腿上好像绑着千斤重的东西一样，或许是留恋老师，留恋同学，留恋这最后一节法语课吧，脑海里还不时想起韩麦尔先生在黑板上写的“法兰西万岁”几个大字，我似乎可以感受到他对我们的不舍，对法语的不舍，但是，这一切的一切都回不到从前了。
我的内心痛苦极了，我懊悔自己之前为什么不努力学习？而如今连学习法语的机会都没有了，我身为一个法国人，竟连自己国家的母语都没有学好。为什么之前总是不听韩麦尔先生的话？为什么那么贪玩？为什么……我多么希望这只是一场梦，但愿这梦能早些醒来，让我亲爱的韩麦尔先生，可爱的同学们都回来了吧！
我的泪如断了线的珠子往下淌，将我内心深处伤感表达出来，我不禁抬头仰望天空，告诉鸟儿们：“法语真的是这世界上最美的语言”。咱看看街道上，平时嘈杂的集市没有了，路上再也看不到孩子们在打闹，只有普鲁士兵们在巡街，那布告栏边也看不到铁匠华希特和郝叟老头了。
我不禁抱紧了双臂，只见那夕阳将无限好的光芒放射出来，我好像又看见前方的希望了……
放学路上作文400字14叮铃铃，放学了，我和好朋友一起回家，在路上，我们有说有笑，走着走着，我看到马路中间围了一大群人，走进一看，中间有一位老奶奶在地上躺着，表情很痛苦的样子，围观的没有一个人帮忙，甚至还有人笑，我本想去帮老奶奶，可一位叔叔拦住了我，他对我说：“小姑娘，不要帮她。如果你帮了她，她会说是你把她推倒的，还会让你赔一大笔医药费，现在有好多这样的老人骗钱。”我听了以后不知道该怎么办，如果我帮她的话，万一她是骗人的，可如果我不帮她，那万一是真的呢！
这时，朋友把我拉走了，我边走边想刚刚那件事，不由得回头看了一下，突然，一阵风吹过来，吹起了我那鲜艳的红领巾，它好像指着我的鼻子对我说：“还少先队员呢！一点爱心也没有。”我又回头看，看到一位哥哥把老奶奶扶了起来，打了120送到了医院，这时，我想起了老师教我的话，人间多有***，世界才会更美好，而我却没有做到。
放学的路上发生了许多事情，我以后慢慢讲给你听。但老奶奶摔倒这件事情对我触动很大，我不明白现在社会怎么了，现在人的思想怎么了，我不知道该相信谁，有的人为了钱，什么事都做得出来，失去了做人的尊严。有的人帮助了别人，却惹了麻烦。自己看到的事情也不知道是真是假。
我希望大人们能给我们小孩子做出好的榜样，让我们看到真实的你们，给我们的童年留下更多美好的回忆。
放学路上作文400字15下午放学了，我和伙伴们兴高采烈的走在放学路上。夕阳是那么得美！绿树从茵。小鸟在枝头唱歌，我们自豪的走在马路上。本来我们的心情非常好，但是走在路上的时候看见了一件事让我幼小的心灵很不平静。
我看见一个喝醉酒的叔叔骑着摩托车在马路上成S型飞梭在马路上。我觉得那样非常危险，万一出了什么事，对那边都不好。这个念头刚在脑海中消失，悲惨的事情发生了。只见那个喝醉酒的人把马路边上的一位老爷爷给撞倒了，顿时鸟儿不叫了，我的心一下子被石头压了下来。
那位老爷爷在马路上**，我和伙伴们停下了脚步，在一旁看着。那个撞到老爷爷停下来，边晃边骂老爷爷，说他没长眼睛，在公路中间晃什么，撞到你也是自找的。当时那个人骂老爷爷的时候神色非常可怕，一看他就泼一身冷水。
一会，这里的人围满了，我听见我身旁的两个哥哥说那个人太不讲理了，撞了人家不道歉也就罢了，还骂人家。当时在场的人都小声嘀咕的这么说。那个撞人的边骂老爷爷，边叫骂旁边的人。观众实在看不惯了，都纷纷上去阻止，把那个喝醉的止住。
一会警察和救护车来了，把那个撞人的抓进了警察局，可是老爷爷一直闭着眼，不知道还能不能救活。
夕阳依然是那么美，我们继续走在放学路上，我心想“如果当时我有能力的话非痛扁他一顿不可。”
如果人们能少喝点酒，多互助一点，那该多好……
1. 以 放学后的校园 作文200至300字
放学后，同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样，激动地上蹿下跳，尽管他们尽量制住心中的喜悦和激动。
瞧，有几位同学趁着这个时候，勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球。可有的由于跟不上，只能在后面气喘吁吁地跑着，时不时停下来歇一会儿。可有的同学却不去打球，而是焦急地等着爸爸妈妈的到来，还在门口踱方步。爸爸妈妈来时，就像人突然回到了家一样，情不自禁地扑上去，与父母一起离开。还有的小学生则是自己背着书包，不慌不忙地走回家去。还有的同学拿着本子和笔，像百米赛跑一样冲进教室，因为他们要赶着上特长课，生怕迟到。而兴趣班在自己班上的同学们则不慌不忙地坐在座位上，幸灾乐祸地看着其他班的同学狼狈地跑到自己班上。还有的在外面望着夕阳，好像在想着什么，给人一个思想者的背影的感觉……总之，校园是片热热闹闹的景象。
当大多数同学都走完后，校园变得安静起来，只是偶尔有几个同学结伴回家。这下，校园才真正地冷清了……
这就是放学时的校园。
2. 放学后的校园作文“叮铃铃……”清脆的放学 *** 又一次地在学校响起，原本在树上栖息的鸟儿们被这突如其来的声音唤醒，眨了眨惺忪的眼睛，震了震翅膀，便向碧空中飞去。
在鹅卵石铺成的林荫小道上宁静极了，路上的落叶偶尔被风卷起来，如一只受惊的蝴蝶般在空中胡乱地飞舞，随后便又安静地躺回地上。 同学们背着书包，满脸笑意地行走在路上，有些三五成群结伴而行，互相说着在学校发生的趣事，互相追逐打闹，笑声传得很远很远。
原本宁静的小路，此时也变得热闹起来。路旁娇艳的花儿们纷纷仰起头，向同学们一一告别，金色的阳光洒在花儿身上，像是给它们镀上了一道金边，真是美不胜收！那些参天的大树苍翠欲滴，粗壮的枝干上长满绿油油的叶子，让人看起来赏心悦目。
此时，它们正挥动着枝干跟同学们说着“再见！”呢！ 绿荫掩映的教学楼坐落在不远处。楼内，水桶互相撞击的“咚咚”声，流水的“哗哗”声，拖地的“呼哧”声，同学们的“哈哈”声，彼此交错着，奏出了一片篇辛勤的“交响乐”！ 落日的余晖给大地披上了一件金灿灿的薄衣，此时的校园，更是美得不似人间。
3. 怎么写放学后的作文放学后
中午，妈妈对我说：“今天我有事，下午放学你自己回家，正好可以锻练你的独立性，不过路上要注意安全。”我高兴地回答：“好呀！”
下午，最后一节下课铃响了后，王老师说：“下课。”，我背起书包欢快地往家走。当我经过商之都门口时，突然听到一个小孩的哭喊声：“我要妈妈，我要妈妈…”我寻声而去，发现商之都前面的广场中央站着一个三、四岁模样的小男孩在哭喊着找妈妈，我急忙走上前安慰他：“小朋友，不要着急，快告诉我怎么回事，我来帮你找妈妈。”“我叫小华，刚才在商之都里面和我妈妈走散了，我怎么找也找不到了，呜呜……”说完小朋友又大哭起来。噢！原来是这样啊！我想：他的妈妈现在肯定还在商场，有什么办法能以最快的速度找到她呢？
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4. 以《放学后》为题写一篇800字作文中午，妈妈对我说：“今天我有事，下午放学你自己回家，正好可以锻练你的独立性，不过路上要注意安全。”我高兴地回答：“好呀！”
下午，最后一节下课铃响了后，王老师说：“下课。”，我背起书包欢快地往家走。当我经过商之都门口时，突然听到一个小孩的哭喊声：“我要妈妈，我要妈妈…”我寻声而去，发现商之都前面的广场中央站着一个三、四岁模样的小男孩在哭喊着找妈妈，我急忙走上前安慰他：“小朋友，不要着急，快告诉我怎么回事，我来帮你找妈妈。”“我叫小华，刚才在商之都里面和我妈妈走散了，我怎么找也找不到了，呜呜……”说完小朋友又大哭起来。噢！原来是这样啊！我想：他的妈妈现在肯定还在商场，有什么办法能以最快的速度找到她呢？有了！我可以求助商场的广播室帮他找到妈妈，想到这，我急忙对小华说：“我现在就帮你找你的妈妈！”说着，我就拉着他的手径直走到广播室，对广播室的阿姨说：“他叫小华，在这儿跟他妈妈走散了，请您帮他找到妈妈。”阿姨立即对着广播说：“请小华的妈妈到广播室来找孩子”。不一会儿，一位阿姨急匆匆的跑进广播室，一把抱住小华激动地说：“我终于找到你了！”小华对妈妈说：“是这位小哥哥帮我找到你的。”他妈妈连声地感谢我，我不好意思地说：“没什么，阿姨，这是我应该做的。”
走在回家路上，我感到无比欣慰，因为我长大了，我终于可以用我的智慧和力量帮助比我弱小的人了。不过我在此告戒小朋友，跟妈妈逛街的时侯一定要记住不要乱跑免得和妈妈走散了哦！
不知这个怎样，但下面还有一篇
“哦！放学喽！”同学们一个个像出笼的小鸟，冲出教室。大家背着书包，像洪水一样涌向校门。一些爱好运动的男生飞奔到操场南边，抢占乒乓球台，拉开阵势，酣战起来。整个校园沸腾了。
； ； ； 随着一阵“隆隆”声，闪着银光的校门打开了，在外等候多时的爸爸妈妈爷爷奶奶们一窝蜂地涌进来。有的站在校园的水泥路边，踮起脚，两只眼睛像探照灯似的在人群中搜索着。一看见自己的孩子，赶忙迎上去。你看，这位年轻的父亲迫不及待地左手接过孩子肩上的书包，右手递过一根羊肉串，关切地说：“儿子，快吃，别饿坏了肚子。”那位漂亮的妈妈，一手提着孩子的书包，一手不停地为孩子拭去额头上的汗珠，眼里流露出无限的母爱。有的爷爷奶奶索性挤到教室里，夺过正在值日的孙子手中的扫把，心疼地说：“哎哟，我的宝贝，你一边歇着，我来扫。”
； ； ； 校门外的马路更是一番闹市的景象。一些家长的摩托车、自行车横七竖八地摆放着，再加上部队的运送孩子的专车占去了马路的一大半，原本并不宽阔的马路早已水泄不通。校门外被围得水泄不通。三轮车的车夫们一见学生出来，顿时来了精神，急忙招揽生意：“嗨，小孩，要去哪呀，我载你一程。”只要一有人上车，他连忙见缝插针地往前冲，希望能够赶回来再运一趟，多赚些钱。“嘟嘟嘟！”一辆小轿车蜗牛般地“爬”过来，司机从车窗里探出头来，无奈地感叹：“坐车的没有走的快。”
； ； ； 那些小贩们岂肯错过良机，赶紧摆好摊，兜售着自己的商品。“快来买哟，又脆又香的薯片可比克。”“正宗新疆羊肉串，包您吃了一根想两根。”有些同学禁不住诱惑，走上去，掏出钱来买了一串，津津有味地吃了起来；没带钱的同学使劲舔了舔嘴唇，眼巴巴望着那些诱人的食品。而有的呢？知道这些零食不卫生，看也不看一眼，径直走出校门。
； ； ； ；汽笛声、自行车 *** 、吆喝声、喊叫声……汇成一曲极不协调的合奏曲，人、车在费劲地向前挪动着、挪动着……
； ； ； 大约过了二十分钟，校门外的人渐渐少了，校园又恢复了平静。
5. 放学以后的作文怎么写“噢！放学喽！”随着一声兴奋的呼喊，我们蜂拥而至，涌出校门。是啊今天是星期五，学习了一个星期，总算可以好好休息一下了！“嗯……”我的眼珠一转，打起了如意算盘：“今天是星期五，可以不做作业，直接去玩了！反正作业可以等到星期六、星期天去做。”
一到家，我立刻以最快的速度向“司令官”老爸请示：“最最亲爱的爸爸，我想……下去玩。”不说了，我已经做好了百米冲刺，不，十米冲刺的准备。“先喝一杯水再说。”老爸慢条斯理地说。“有这样的爸爸吗？我是直奔主题，他倒好，什么话都不说，直接先让我喝一杯水，故意耽误时间，哼，谁让你是爸爸呢，那就听你一回话吧！”我怀着满腹牢骚，一口干了那杯水。“爸爸……”还没说完，爸爸就开口了：“今天是星期五，所以……”他顿了顿，喝了几口水，暂时停了下来，准备接着说，但我的思路比老爸的嘴最快多了：“所以只要做一道题？显然不可能，难道……”“所以只需要做三门课作业中的一门，你选哪一门？”“老爸我的耳朵，没……没出问题吧？你是说……”“你得赶快去做！”老爸斩钉截铁的地说。“唉……”我只好唉声叹气地去写英语作业了。
“咚咚咚……”我立刻地走到了门前，“祝愿，出来玩。”原来是陈科宏的声音。“你写了作业了吗？”我有气无力的问。“你还在写作业？今天是星期五哎！没有搞错吧？”陈科宏显然有点惊讶。唉那小子可真有福啊！
也许是我那天下午是我走了霉运吧，我的很多朋友都来找我玩。啊，我豁出去了！我写写写写写！巨大的诱惑终于是我写完了作业。“爸爸，我……”还没说完，我就那么多的不可能：天已经黑透了，底下再也没有一个人，我只好回到书房看书。
我知道我四年级了，该学习了，可是，适当的玩一下难道不可以吗？
6. 放学后作文400字往常，最后一节课的下课铃响之后，老师说一声下课，我总是背起书包就回家，可今天我被老师留了下来，因为我没写昨天晚上的作业。
老师走到我身边，严肃地对我说“小东，你昨天为什么没做作业？”“我——我跟表姐去逛商场，很晚才回家。所以没把作业写完。”我支支吾吾地回答。“难道玩比学习还重要吗？太不象话了。”老师生气地说。听了老师的话，我心里很难受，心想：我真是太贪玩了。为了玩竟然把作业丢在一边。我怯生生地说：“老师我错了，我现在就把作业补做好。”于是，我马上拿起《创新学习》认真地做起来。老师看我确实有悔改之意，老师的脸上立即阴转晴，态度也变得温和了许多，语重心长地对我说：“小东，学习是我们的主要任务，没有什么比学习更重要，适当的玩是可以的，但应该先吧作业做好，再去玩。你的学习成绩不够好，就是因为你学习不用功，每次作业都不是很好地完成。你说是吗？”我惭愧地点点头。
我继续埋头写作业，老师在一旁耐心地给我指导——
当我写完作业时，天色已经暗下了，我背起书包慢慢地走回家，我边走边想：老师就像父母一样关心我们，我一定要记住老师的教诲，要好好学习，天天向上