好。二年级把小学英语单词记完了说明学生对自己的要求很高，是很好的一种自觉行为。小学（Primaryschool），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。
做好单词卡片分类，然后集中突破，一起练习不同种类的单词，这样可以大大提高单词记忆的效率。下面就来看看这篇二年级孩子记不住单词怎么办，相信你们会喜欢的。
词根记忆法，这个要求大家有一定的单词量，知道一些常用单词的词根，建议大家买本书作为参考。毕竟，这种方法对初学者来说是比较困难的。
形近记忆法，这种方法是把看起来很相似的单词(例如，只有一个字母的差别)放在一起记忆。虽然这种方法更快，但是不要一次记住太多，否则很容易混淆。
联想记忆法，就是把单词和其他东西联系在一起进行记忆，这种方法一下手机上的软件应用得最多，将单词与一些、图形和动作联系起来，帮助大家记忆。
代入记忆法，这种记忆法是你记住一个单词很难，所以不妨把这个单词造成句子，对句子进行记忆，有时候一个句子可以帮助我们记住很多单词，也可以让我们更加熟悉单词的应用。
重复记忆法，这种方法不求一次记住，把单词记一遍后，不管是否记下，都继续记忆下一个，第二遍记忆第一遍没有记住的，第三遍记忆第二遍没有记住的，不断重复没有记住的单词总会记住的，用这个方法，别忘了给自己没记住的单词做个记号，以便再次的记忆。
做好单词卡片分类，然后集中突破，一起练习同种类的单词，这样可以大大提高单词记忆的效率。可将同类词义进行整理，制作英语单词卡片，可用于集中突破学习，也可用于随身携带学习。
以上六种记忆方法各有各的独特之处，当然大家也可以有其他的记忆方法，最好的记忆方法就是综合运用各种方法，逐步形成自己记词的方法，最后说一句适合自己的方法才是最好的方法。