可以的。转专业国家允许，并成为大学教务部门大一第二学期的定期工作。主要是大一最后考试,大一学习的都是基础课，比较通用，不过千万别挂科，只要你不跨批次和文理即可。至于难以问题与想去的专业人数有关，总体控制5%。如果想开学时就转，最好早去学校，联系看能否找到愿意和你对换专业的，那样2人到教务处重新注册登记一下，各自报到就可了。现就转专业答复一下：
根据教育部的规定大学生进校后，符合条件的可转专业。
（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。
充足的理由包括：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。
（二）不具备条件者不能申请转专业。
条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。
（三）转专业申请时间和申办程序：
1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。
2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。
3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。
5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。
（四）转专业的学籍管理：
1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。
2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。 主要是大一最后考试。只要你不跨批次和专业即可。只要早作计划就能实现。现就转专业答复一下：
根据教育部的规定大学生进校后，符合条件的可转专业。
（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。
充足的理由包括：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。
（二）不具备条件者不能申请转专业。
条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。
（三）转专业申请时间和申办程序：
1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。
2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。
3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。
5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。
（四）转专业的学籍管理：
1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。
2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。
上大学选错专业是非常痛苦的，一生在心里都会留下阴影，留下挥之不去的痛苦和淡淡的忧伤。
拿到了大学录取通知书，因为选择错误的专业，没有兴奋和快乐，没有神奇和希望，郁郁寡欢，情绪低落的走进了大学的校园。因为选错了专业，学习就没有兴趣，前进就没有力量，因而相关课程的学习成绩，也就必然不太理想，以至于在专业分流，或者重新转专业的时候，没有足够的实力实现自己的理想，满足自己的愿望。
就这样浑浑噩噩的到了毕业之际，肯定找不到满意的工作，选择读研时也没有足够的实力和信心，这样迈出了校门，毕业就失业。这是一生的痛苦，十二年的寒窗苦读，十二年的血汗付出，竟是如此这般的落寞和无望，最后选择了一个和自己所学专业无关的工作，其从事专业的动力，信心，能力。也就可想而知了。
有不少考生和家长，因为当初在填报高考志愿时。对专业的选择出现的错误。填报了没有就业前景，没有就业竞争能力，没有就业发展趋势的专业，选择了不能满足考生兴趣爱好和能力的专业，被录取到没有适应国家发展形势，没有生命力，有创新能力和发展前景的专业，才导致了孩子在学校读书期间，屡次想返回高中重新复读，或者出现大学毕业就失业的问题。
而有不少的家长没有从自身对填报高考志愿专业知识的学习和重视的角度来检讨自己，而是有不少人埋怨国家，埋怨社会，说国家让孩子上大学是骗人，孩子上大学毕业以后就失业，没有工作。这就大错特错了。
因此，广大考生和家长一定要高度重视高考志愿填报工作，认真学习高考志愿填报的相关专业知识；学习考生所在地的招生政策；学习目标志愿院校的招生章程；认真研究目标志愿院校连续十年的录取规律；形成完整的数据链，才能找出精准的规律。
还要认真解读专业的实质；专业的内涵；专业的课程设置；专业的就业领域；专业对考生能力和潜力的要求；专业的综合实力；专业在全国高等院校中的特色；专业的就业前景和发展方向。
还要在填报高考志愿时。仔细认真地甄别志愿填报专家，防止上当受骗。
因为，每年在填报高考志愿时，社会上到处举办填报高考志愿的讲座。报告会，演讲会，培训会。有不少人粉墨登场，不懂装懂，所谓的志愿专家，志愿老师满街飞，烂成堆。有不少人不懂装懂，道听途说，指手画脚，对考生和家长误导误判，影响了孩子填报志愿。
广大考生和家长一定要认真审核其志愿填报老师的正规资质；看其是否有国家行政机关颁发的许可证和相关的资格证；审核其历年填报高考志愿考生的历史档案。并从这些档案中获得考生的通信方式，进行查询；或者深入其填报高考志愿的现场，倾听家长和考生的意见；因为老百姓说好，才是真的好；要听老百姓对他的评价，是否填报的高考志愿把考生的分数用到了极致；是否把考生录取到自己满意的专业；是否填报高考志愿，学生毕业以后的考生工作非常满意。
十年寒窗苦读。成败在此一举。广大家长和考生你重要头脑清醒，科学理性的对待高考志愿填报工作，因为考生12年的所有付出，最后都凝结在一张大学录取通知书上。谁不望子成龙，谁不盼女成凤？人同此心，心同此理。一个孩子关系到一个家庭的命运，孩子的高考志愿填报工作决定着孩子一生的前途和选择，因此。我们一定要全力以赴，聚精会神投身到高考志愿填报工作中，力争学会填报高考志愿的相关专业知识，千万不敢上当受骗，以免造成一生无法弥补的遗憾。
关于都什么年代了,这5所大学还有专业级差,高考填报有风险吗?回答如下：
大学专业录取规则有3种，分数优先、专业优先和专业级差，虽然以分数优先为主，但是专业级差的院校还是有几所。从目前以公示的招生章程，结合2022年有级差的院校，总共有5所大学，学校少，反而容易会忽略这个事。
2022年有6所，2023年截止发文有5所大学，四川农业大学的级差原则上在5分以内，东北电力大学和沈阳工程学院的级差32100，成都医学院的级差22000，长春工程学院级差32111。西南大学还未公布，应该也不会变，
对于有级差的院校，需要的掌握好级差到底是怎么计算的，没弄懂会导致高分被专业调剂，比如东北电力大学的电气上不了，有可能被调剂到管理类专业。
要解决上面的问题，填报的时候，采用的方法就是“专业三区法”，分区过后，上区的专业之间分差有多大，是不是在咱们的级差范围内，然后进行梯度设置。具体的专业三区法如何使用，可以看我们对应的文章哈。
同时也要做好风险的把控，万一被专业调剂了，应该如何解决，比如四川农业大学招生的时候有三个校区，那么报考成都校区，是只在成都校区调剂还是在三个校区根据缺额来安排。这个数据就非常关键，提前了解，提前准备。
专业级差其实很好理解，比如成都医学院的22000，第一志愿和第二志愿级差是2分，第二志愿和第三志愿级差是2分，后续专业之间没有级差。
假如考生分数是560分，临床医学的分数是562分，我们报考第一志愿也是临床，分数不够就需要减去2分，这个时候就相当于咱们的高考分数变成了558分，
用558去和第二个专业的同学进行分数排序，如果第二还没被录取，还需要再减去2分，这时候变成了556分。一定要计算好录取数据哈，千万别大意，尤其是对专业非常看重的家庭。
通过综合评价被录取之后，若专业不合适，大二时可以改专业。针对这种情况，建议自主选择线上团队。以防万一，建议应该先准备好。根据我们多年的经验，虽然高校的简章中没有提及，但大部分的报名系统往往都会涉及自荐信部分。综合评价因为地域限制比较强，而且每年的高校名单和招生地区都在调整，很多家长和考生都想不出本省可以招收哪些高校。高校综合评价一般对部分专业开放招生，但也有很多好的专业，只能通过综合评价来填报，比如北外的小语种专业。
1.一些综合性院校支持学生按照校规正常转专业，比如北京外国语大学。但与此同时，一些高校也会限制学生学习这个专业，比如浙江大学。此外，山东大学护理专业考生原则上不允许改专业，但山东大学对其他专业综合评价没有限制。
2.高中有思想政治方面的荣誉或奖项，这在江苏省属高校很常见。高校表彰优秀学生干部、三好学生荣誉称号等奖项。五大学科竞赛省级三级及以上奖项的综合评价与表彰，具体表彰情况以高校公布的通用规则为准。部分成绩好的孩子建议适当准备一些证书，成绩太单一通过考试的可能性低。获得省级学科竞赛二等奖的考生在高校综合评价初试和定标中发挥着非常重要的作用。
3.综合评价重在综合结果，竞赛奖项不是必须的。此外，农村考生可以关注国家为贫困地区农村考生招生的三个专项计划，包括国家专项计划、高校专项计划和地方专项计划。以上就是对通过综合评价被录取之后，若专业不合适，大二时可否改专业这个问题的解答。
大学录取的专业不理想可以换专业。
《全日制普通高等学校学生学籍管理办法》
第二十一条 学生有下列情况之一者，应准许转专业、转学：
（1）学生确有专长，本人申请，由所在系（专业）推荐，经转入系（专业）考核证实，转入该系（专业）更能发挥其专长者；
需转入其他院校者，由转出学校推荐，经转入学校考核证实，转学更能发挥其专长者；
第二十二条 有下列情况之一者，不予考虑转专业、转学：
（1）新生入学未满一学期者；
（2）由一般院校转入重点院校者；
（3）由专科转入本科者；
（4）本科三年级（含三年级）以上或专科二年级（含二年级）以上者；
（5）师范院校（学校认为不宜学师范者除外）转入其他院校者；
（6）无正当理由者。
第二十三条 学生申请转专业、转学的手续，按下列办法办理：
（1）学生在本校范围内转系（专业），须由系主任提出，所在系（专业）推荐，拟转入系（专业）审核同意，由学校教务部门审批；
（2）学生在本省（市、自治区）范围内转学，须转出学校推荐，由转入学校认真研究，审核同意，并发文通知转出学校，抄送当地公安、粮食部门，并报省（市、自治区）主管高教部门备案；
（3）学生跨省（市、自治区）转学，须转出学校推荐，经学校所在省（市、自治区）主管高教部门批准，并发函向拟转入学校联系，转入学校同意后报转入学校所在省（市、自治区）主管高教部门批准，并发文通知转出省（市、自治区）主管高教部门和学校，学生方可按规定办理手续；
（4）学生转专业、转学的手续，一般应在每学年开学前办理。