小学成绩差，并不能阻碍初中正常学习，找对方法可逆袭。
进入初中以后就不能再像小学一样懒散，贪玩。初中渐渐地不能够再披上稚嫩的外衣了，你应该清楚上了初中，随着年龄的增长，你也是一位小大人，初中对个人能力的培养和要求也渐渐重要起来，即使小学成绩再不理想，也要紧跟老师步伐，因为只要你有一丝懈怠，那么你就只能掉队。
初中的孩子并非不需要陪伴，不能让孩子以为学习就完全是属于他们自己的事情，成绩好坏最终也是自己的事情，这样的心理是绝对不能够出现的。给孩子以培养，让他明白并非自己在战斗。
老师在初中时脱离了小学时的保姆式教育，反而引导的方式，教学方法显得会更重要。所以老师不止要抓住孩子的学习，也要注意了解学习状态，这样才能有的放矢。找到问题解决孩子的问题。
两个因素影响孩子的初中成绩
第一，叛逆期的来临。往往初中时期都是孩子们渴望被理解和被关心的时期，他们渴望表现自我，而在这个时候由于家长于老师的忽视造成孩子们想法被压制，意见被否定，造成学生心理方面的各种问题，而在另一方面无法得到排解，所以大部分学生就形成了叛逆心理。也成为影响成绩的导火索。
第二，偏科成为普遍现象。大部分学生步入初中对学科把握不是很好，尤其是刚升入初中的孩子，大多学习自己喜欢的学科，而不喜欢的就慢慢落下，甚至是不学放弃，导致偏科现象频频。
小学成绩特别差，到初中还有救。
提高成绩要点：
一、、制定学期计划和目标最重要
1、学生要将注意力集中到学习上。一个好的计划是成功的一半，家长不妨督促孩子制定一个学习的计划和目标，让孩子们更加明确自己努力的方向。
2、制定的计划要具备可操作性，分短期和长期计划，在实施过程中，家长需要监督一个个目标达成，这样也会让学生的自信心倍增，终将达成长远目标。
二、良好的学习习惯：
1、除了制定新学期计划和目标外，养成良好的学习习惯，新课超前学习，重视预习，提高听课效率，课后及时消化巩固，遇到学习问题及早解决也是非常重要的手段。
2、“比如看书、看笔记，请教同学和老师或者找专业老师辅导，着重解决易错题，提高运用能力，养成举一反三的思维习惯。”
三、学习方法要正确：
应把每一个学科都当作一个好朋友好战友去对待，而不是毫无感情的“死读书”，“要相信自己的投入和耕耘总会有满意的结果”。
扩展资料：
数学：
1、数学的学习方法主要是上课认真听讲，具体要做到五到：眼、耳、心、口、手。郑老师表示，数学学习要及时预习和复习，多做总结，适当练习。
2、基础知识和基本概念不是很熟悉，以教材为纲夯实基础 。
3、对概念、公式应用的理解不够深入，应在讲练结合理解透彻。
4、没有对知识点进行系统的归纳和总结，尝试构建知识网络。
5、各种类型的习题训练过少，通过题型讲解开拓思路。
人民网-新学期提高成绩有诀窍
孩子小学时成绩差，并不代表着上了初中成绩就没救了。我们要怎么做，孩子的学习成绩才能够在初中的时候有所提升呢？
认真跟课想要获得好的学习成绩，最重要的就是能够认真功课。很多成绩优异、名列前茅的学生都是因为认真跟课才获得的好的学习成绩。
我们经常可以看到一些成绩优异的学生在课下并不会花费太多的时间在学习上，其实就是因为这些学生在课上能够做到认真跟课。孩子小学学习成绩差，在初中能够做到认真跟课也是能够跟上学习进度的。当孩子能够跟上课程进度就能够掌握很多课上学习的知识点，面对考试的问题便会很容易解答。即使是基础差的学生，也是能够在根课的过程中补充自己的基础的。而且大多数时候，老师在教授新知识时都会为学生补充其基础内容。所以即使是学学习成绩差的学生，在初中能够做到认真跟课也是能够变成成绩优异的学生的。所以即使小学学习成绩差的学生在初中能够做到认真跟课，学习成绩也是能够获得非常大的提升的。
准备错题本错题本是学生提高学习成绩最好用的方法，所以建议小学基础差的学生在上初中之后准备一个错题本。有了错题本之后，学生就能够更精确的对自己不会的知识进行查漏补缺，并且更有效的提高自己的学习成绩。
错题本是任何一个学习时期都十分有效的学习工具，我们要擅长利用错题本提高自己的学习效率。虽然小学学习成绩差，但是小学学的内容都比较基础，比较简单。我们只要在初中时期好好跟课，对我们的错题以及曾经不会的基础内容进行整理规划和补充，我们的成绩是很容易获得提高的。所以小学基础差的学生也不要轻易的放弃自己，在初中是很容易获得逆袭的，我们要端正自己的学习态度，为自己准备一个错题本，让我们的学习成绩能够得到提升。
夯实基础虽然小学学习成绩差，但是我们在小学学习的知识都比较基础，比较简单。我们想要在初中获得更好的学习成绩，也要做到夯实基础。
我们在上课时认真听讲，当师为我们补充基础知识时好好的去学习，这对我们未来学习初中知识是很有帮助的。像是一般的学科，我们只需要跟随老师上课的进度，补充基础知识就可以。像英语这种积累类的学科，我们也要积累自己的词汇量，认真地去了解一下我们在英语基础方面的不足之处，然后进行基础性的知识补充，这对我们的学习大有帮助。
?可以。按照以下步骤做好：
1、夯实基础知识点。以前在数学上有漏点的要赶快补上。数学后面的学习是以前面的学习为基础的，前面学不好，后面也学不好。
2、上课认真听讲。学数学除了要掌握基本的知识点，还要了解基本的数学思想。这些基本的数学思想，老师在上课时会讲到。所以上课听讲就显得弥足珍贵。
3、认真地分析错题，总结错题经验，也是提升数学成绩的法宝。
学习方法：
学用结合，勤于实践
在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
既有模仿，又有创新
模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。
事情无绝对，但是学习这个除了努力确实也要靠天赋，小学数学成绩不好，初中基本是赶不上来了，小学的数学不算难成绩都不好，初中的数学更难可能成绩会更差。初中以后能不能好起来只能看你自己的努力，不是任何人说一句你行或者你不行就能有希望的，希望是在自己手里把握的。
学习数学的的方法：
第一要养成预习的习惯。这是我多年学习数学的一个好方法，因为提前把老师要讲的知识先学一遍，就知道自己哪里不会，学的时候就有重点。当然，如果完全自学就懂更好了。
第二是书后做练习题。预习完不是目的，有时间可以把例题和课后练习题做了，检查预习情况，如果都会做说明学会了，即使不会还能再听老师讲一遍。
第三个步骤是做老师布置的作业，认真做。做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边，比如选择题和填空题，因为解答题有很多空白处可写。这样做的好处就是，老师讲题时能跟上思路，不容易走神。