举例说明，1982年，为了确保大学新生的学业质量，美国加州大学(UC)系统制定了A-G课程计划。
_邢肟缛_C系统的高中毕业生，都必须完成A-G课程(A-G Curriculum)，并且全部考试成绩都在C以上，才有入学申请资格。A-G是美国加州高中的核心课程系列，包括15门必修课和3门推荐课，共分为七类。具体包括： A: 历史/社会科学（2年；其中世界历史和美国历史各1年）； B: 英语（4年）； C: 数学（必修3年；推荐修满4年。包括代数I和II、几何）； D: 自然科学（必修2年；推荐修3年。其中两门必须是物理、化学或生物课程）； E: 外语（英语以外的语言；必修2年，推荐修3年）； F: 视觉/表演艺术（1年）； G: 大学预修(AP)课程。因此，前往美国读高中的学生，一进入学校就应拟定一个明晰的学习计划，要将之看做一个系统工程来思考，切实地根据自己的学习能力和将来升学的目标，既要考虑课程总量的完成，也要考虑课程的难度，为申请大学做准备。
加州大学圣塔芭拉拉分校是美国的一所公立常春藤院校，在美国的知名度也是比较高的，在美国有着极高的声望的大学，那么申请加州大学圣塔芭拉拉分校留学需要什么条件？跟着我来为大家介绍下！
一、考加州大学圣塔芭拉拉分校需要什么条件
考加州大学圣塔芭芭拉分校本科条件
TOEFL与IELTS均无单项分数要求。TOEFL豁免条件：AP英语语言与写作或AP英语文学与写作课程成绩3分以上；或IB英语高水准课程5分、标准水准课程6分以上；或SAT写作560分以上(新SAT Essay不可用以豁免TOEFL)；或ACT英语+写作24分以上。建议TOEFL成绩100+或IELTS成绩7.0+。
加州圣塔芭芭拉开设有ESL课程，但不提供双录取。
加州大学圣塔芭芭拉分校通过UC申请系统申请，通常每年8月1日开始开放申请，每年11月30日截止，第二年3月间出录取通知。该校本科生共有3个学院招生，分别是文理学院、创意研究学院和工程学院，申请时可以选择学院与专业，也可以不选择，默认录取到文理学院就读。
考加州大学圣塔芭芭拉分校研究生条件
正规大学本科毕业，并取得学士以上学位；
GPA：不低于3.0；
TOEFL：不低于80分，IELTS不低于7.0分，均无单项要求；
必需有GRE或GMAT成绩，艺术系专业除外；
注：所有国际学生，无论语言成绩多高，入学时均需参加一个英语入学考试(English Language Placement Exam，缩写ELPE)，学校将根据该考试成绩，决定学生是否需要修读一些英语强化课程。
加州大学圣塔芭芭拉分校通过UCSB官网申请，不少系还要求国际学生递交一个预申请(Pre-Application)，通过预申请，系里可以大致知道国际学生的学术成绩背景、所修读的本科课程是否符合要求等。
二、加州大学圣塔芭芭拉分校招生官喜欢什么样的学生
因为地理位置得天独厚，加州大学圣塔芭拉拉分校成为UC中最热门的学校之一，但加州大学圣塔芭拉拉分校的国际学生录取率不高，加州大学圣塔芭芭拉分校位列2022U.S. News美国最佳公立大学排名第5位，2022U.S. News世界大学排名全球第67名，每年的申请人数长期位列全美第四。加州大学圣巴巴拉分校2022年国际生申请人数为18,984人，新生申请数相比去年增长5%。
加州大学圣塔芭芭拉分校比较喜欢GPA高的申请者。因此，准备申请加州大学圣塔芭芭拉分校的学生，要多注意一下自己的成绩。另外，加州大学圣塔芭拉拉分校是加州大学系统内里面唯一一个推自己夏校的学校，而且招生官明确指出，读加州大学圣塔芭拉拉分校的夏校可以增加录取几率，因此，想要申请加州大学圣塔芭芭拉分校留学的学生，申请加州大学圣塔芭芭拉分校夏校来丰富自己的经历，也是一个不错的选择。
课程简介
AP是AdvancedPlacement的缩写，即美国大学预修课程。指由collegeboard提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要82美金，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。
AP考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些大学可能只接受4分或者5分，有些大学甚至根本不接受AP成绩。
美国高中AP课程是由美国大学理事会（TheCollegeBoard）主持，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。
目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界大学。
AP考试每年5月举行，目前已经在全球80个国家开设。
AP成绩已成为美大学重要录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查，由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。
考试通过的AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂大学学费。更重要的是，据统计，拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更佳出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。参加AP考试科目多、考分高的学生被美国另眼相看。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
课程由来
AP项目于1951年由福特基金会启动。1955年，美国大学理事会接手管理，次年首次举办AP考试，当时的考试课程只有11门。1958年，美国大学理事会投入大量人力、财力进行师资培训，随后的10年间在暑假大力培训师资。20世纪60～70年代，美国大学理事会致力于把这个昂贵的课程推广到低收入家庭的学生中，在维吉尼亚州的一个培训二战非裔退伍军人的学校开办*，还在纽约市的公共电视台播放AP课程的教学片。随后的二三十年时间里，AP课程不断得到补充，直到形成现在的34门考试课程。
考试现状
根据美国大学理事会的年度报告，1995年全美国有493263位学生参加了767881人次的AP考试，1999年的考试人次迅速突破100万，2003年的考试人数超过100万，共有1017396位学生参加了1737231人次的考试。
近6年来，每年参加考试的平均人数递增10%以上，考试的人次以每年平均递增12%以上的速度增长。2003年5月全美参加AP考试的考生中的14.3%，即145600名学生，因为通过3门以上的AP考试，而获得不同级别的荣誉称号，获颁证书。其中，33435人考了5门，平均3.5分以上，获得AP杰出学者奖。
最不可思议的是，2003年5月，参加8门以上AP考试，平均成绩达到4分以上的学生就有2157人！他们被授予AP国家学者奖这一荣誉。中学生一年选修并参加8门以上的AP考试，其学业负担远远超过绝大多数顶尖大学的在校大学生。
美国大学理事会2002的年度报告，列出了美国前200所收到AP成绩最多的大学，得州大学奥斯汀分校名列榜首，共有8603名考生向该大学提交了27488门考试成绩，平均每人提交3.2门成绩。排名在前的学校依次为加州大学洛杉矶分校(6605人/24569门)、加州大学伯克利分校(5538人/22920门)，佛罗里达大学(6541人/22145门)，加州大学圣地亚哥分校(4980人/18053门)，得州A&M大学(5420人/14579门)。
至于顶尖大学，每位学生所提交考试的门数更多。1150名学生向耶鲁大学提交5691门成绩，平均每人4.95门；其他学校依次是：斯沃斯莫尔学院4.738门/人、哥伦比亚大学4.692门/人、达特茅斯学院4.688门/人、威廉姆斯学院4.64门/人、普林斯顿大学4.63门/人、宾州大学4.605门/人、泊默拿学院4.438门/人、加州理工学院4.4门/人、康奈尔大学4.364门/人、布朗大学4.297门/人、哈佛大学4.296门/人。
在这200所大学里，绝大多数是很好的大学，但其中也有被《美国新闻与世界报道》的大学排行榜列为三类的大学。这些三类的大学，平均每位学生也提交了近两门AP成绩。
考试难度
AP课程及考试是学科考试而非托福类的语言测试。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。
以西班牙语的AP考试为例，这个考试包括听、说、读、写4个部分，考试时间为3小时。其中听力占20%、阅读占30%、写作占30%、口语占20%。听力又分为3个部分：第一部分，听完6段对话后回答3个问题；第二部分，听完一个约120个词的演讲后回答3道选择题；第三部分最难，考生要听完两段各5分钟长的讲话后再解答问题，即使听力很好的考生，一般也记不住那么长的演讲内容。
阅读部分：①阅读两篇短文后解题。②语法改错。
写作：①10选1填词，有两个段落。②写一篇200字以上的作文。
口语也分为两部分：第一部分是看一套6幅连环画，只有2分钟时间准备构思。然后，考生必须在2分钟时间内用西班牙语讲述整个故事。除了要求每一幅图画的主要内容都讲到外，还要求结构合理，用词准确，叙述流利，发音标准。口语考试用录音机来完成，考生的叙述由录音机录在磁带里。第二部分是回答问题，问题预先录在磁带里，不间断地放两遍。要求考生回答问题时，思考要透彻，表达要清晰、流利，用词要适当，语音要准确，还要求量地利用磁带空间(20秒)。
西班牙文学考试的要求就更高。考试时间190分钟，分为阅读分析题(占40%，80分钟)和自由解答题(占60%，110分钟)两大部分。考试的范围很大，可能涉及上百种文学作品。第二大部分的自由解答题要写3篇论文。其一，分析一首诗歌；其二，分析一个文学作品或者比较两位作家；其三，作品选段分析，评论性地分析一段节选的作品。所有作文要求用西班牙语来写作。从美国大学理事会官方公布的参考手册来看，这门考试的参考文献大约为100个作家的作品。因此可以说，准备的范围很大。也许根本没有一个范围，学生完全要依靠“基础”长期的积累。
课程优势
AP课程完全符合美国一流的招生理念和选材思维模式，其表现在于：
一、增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。GPA是整个高中段学生综合学习能力的体现。
二、学生学习能力和未来发展潜力的证明。在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于学生在37门、具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。
三、是美国一流确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。
四、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分，意味着可以提前一到两年毕业。在美国，获取一个的大学学分约需要1000美元，而一门AP课程约可抵三到六个大学学分。所以中国学生所学的任何一门AP课程都有可能到美国后被转成三到六个学分，即3000到6000美元。
美国每年有200万高中毕业生，他们都要参加美国高考SAT和AP课程的考试。美国的初等教育是免费的，而高等教育是收费的。美国高中生会在11年级时完成SAT的考试，在12年级，即高中的最后一年，要做两件大事。其一，依据SAT的考试成绩，申请大学和奖学金；其二，选修和备考AP课程及考试。该项考试的目的在于，利用高中最后一年免费教育的时间，提前完成一些美国大学的学分课程及考试。否则，在大学阶段完成同样的课程和学分，要支付高昂的学费。也就是说，AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的。另外，对学习该课程的中国学生而言，除了可获取美国大学学分、省时省钱外，还可以在国内提前解决好美国大一课程适应难的问题。
GPA成绩3.7以上，建议选择Top50之内的院校。
美国大学申请者若GPA大于3.7，在申请美国留学时可考虑Top50以内的美国大学，可是有较好的GPA只能说具备申请名校的条件之一，还需要有较好的托福、SAT分数和丰富的课外活动背景。
耶鲁大学面试官曾表明：“美国大学非常重视学生在课外参与什么活动。”GPA在3.7以上的学生，可以把前50美国名校作为冲刺方向，同时也要注重自身软实力的培养与进步。
楼主可以参考一下留学志愿参考系统https://www.douban.com/group/topic/160870718/输入你的专业等情况，就能查询出与你情况类似的同学案例，看他们申请了哪些院校和专业。也可以按照留学目标来筛选，看看你的目标院校和专业都哪些背景（语言成绩都多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等）的学生申请了，也从而对比自身情况，制定大致的目标和方向。
AP课程全称Advance Placement，译为美国大学先修课程，是目前国内最受学生和家长欢迎的国际高中课程。AP课程的受热捧其中的一个原因是因为目前的留学市场仍然是以美国留学为主导，而AP课程成绩恰恰是美国一流大学录取新生的重要依据。另外一个更主要的原因是学生的AP课程达到一定分数后还可抵部分大学学分，这不仅能节省不少时间与精力，还能节约不少留学开支。
但是，在美国并不是所有的大学都接受AP换学分，也不是每所大学的AP换学分政策都一样，同样的AP成绩在一些大学能折算成大学学分，在另外一部分学校可能就不行了。因此，楷维留学指南小编在此提醒大家，在申请美国大学时务必要先了解该校的AP换学分政策。下面，小编就为大家介绍几所美国名校的AP换学分政策：
哈佛大学AP成绩换学分政策：获4分以上可获相应课程大学学分;
耶鲁大学AP成绩换学分政策：获4分以上可获相应课程大学学分;
麻省理工学院AP成绩换学分政策：获4分以上可获相应课程大学学分AAB(免修学分);
斯坦福大学AP成绩换学分政策：获4分以上可获相应课程大学学分;
普林斯顿大学AP成绩换学分政策：承认学分，允许提前半年毕业;
加州大学伯克利分校AP成绩换学分政策：获3分以上可获相应课程大学学分;
加州大学洛杉矶分校AP成绩换学分政策：获3分以上可获相应课程大学学分。
什么是AP学分
AP学分即美国大学预修课程学分。
AP，全称Advanced Placement，中文名称为美国大学预修版课程权。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会（College Board）主办，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于，使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的，同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。另外，Associated Press（美国）（简称美联社AP）也简称AP。
AP课程能转多少学分上了微积分，物理，经济学三门，比如考了4分转了以后也是按4分计吗只记C是怎么回事
你好，先说下AP考试，来AP考试成绩为5分制，源满分5分的意义是极为优秀，4分为优秀，3分相当于合格，即可为大多数学校所接受。根据考的分数转不同的学分，像咱们通过统考是不算入GPA的，只是在申请学校录取后可以免除相应课程的学分，如果是像美国那样在课堂中学习的，是算入GPA的。咱们同学考AP课程一是为了申请学校时用，二是录取后能够免除相应课程的学分。
被美国大学录取后参加AP考试还可以抵学分吗如果学的专业和考的AP科目不一致还能抵学分吗
不是全部大学都能够用AP抵学分，你要先了解你的学校能不能够抵。 美国很多大学都要求学回生上GE classes，就是答general ecation class， 不论你的专业是什么都要上，所以如果你有AP的话可以抵掉一些GE classes。还有就是有些大学在你已经入学之后再考AP也可以抵学分，这个具体你要问你学校比较好：）
AP课程怎么算学分
AP课程全称Advance Placement，译为美国大学先修课程，是目前国内最受学生和家长欢迎的国际高中课程。AP课程的受热捧其中的一个原因是因为目前的留学市场仍然是以美国留学为主导，而AP课程成绩恰恰是美国一流大学录取新生的重要依据。另外一个更主要的原因是学生的AP课程达到一定分数后还可抵部分大学学分，这不仅能节省不少时间与精力，还能节约不少留学开支。
但是，在美国并不是所有的大学都接受AP换学分，也不是每所大学的AP换学分政策都一样，同样的AP成绩在一些大学能折算成大学学分，在另外一部分学校可能就不行了。因此，楷维留学指南我在此提醒大家，在申请美国大学时务必要先了解该校的AP换学分政策。下面，我就为大家介绍几所美国名校的AP换学分政策：
哈佛大学AP成绩换学分政策：获4分以上可获相应课程大学学分;
耶鲁大学AP成绩换学分政策：获4分以上可获相应课程大学学分;
麻省理工学院AP成绩换学分政策：获4分以上可获相应课程大学学分AAB(免修学分);
斯坦福大学AP成绩换学分政策：获4分以上可获相应课程大学学分;
普林斯顿大学AP成绩换学分政策：承认学分，允许提前半年毕业;
加州大学伯克利分校AP成绩换学分政策：获3分以上可获相应课程大学学分;
加州大学洛杉矶分校AP成绩换学分政策：获3分以上可获相应课程大学学分。
AP课程在国外到底能不能转学分啊
一、有的大学可以，有的大学根本就不认，需要区别对待，提前做好咨询工作，以免个人有损失。
二、详解如下：
1、关于AP课程的简介：
AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以：Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics（统计学）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏观经济学）、 Microeconomics（微观经济）几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。
2、关于转化学分的情况详解：
AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。
目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。
美国大学课程学分用AP冲抵
要注意的是：AP微积分，也就是calculus，有两种。一种是APcalculusAB，一种是APcalculusBC，是要在这两者之间首先要选。
AP考试内是能够抵大容一的学分，多考当然最好的了，但是也要得个好成绩。不知你到这个大学会接受哪种成绩，有些大学接受3分（及格分），有些接受4分，甚至有些好大学如哈佛5分都要让你重修。AP课没有数量限制，记得哪里看到进常春藤的学校平均一名学生修4门Ap课。
考出多少门AP课程可以换美国大学一年的学分
AP学分即美国大学抄预修课程学分。 AP，全称Advanced Placement，中文名称为美国大学预修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会（College Board）主办，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于，使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的，同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。另外，Associated Press（美国）（简称美联社AP）也简称AP。
AP最多可抵多少学分有没有可能抵两年的学分。
你别想了，大学多学点东西没坏处的，即使你真的抵掉了六十几个即两年的学分，版你还是权不可能只要两年毕业的，因为每个专业都有对各类学科修满多少学分才能毕业的要求，AP只能帮你抵掉基础学科，所以说你真的抵了六十几个学分，真正有意义的学分可能只有二十几个，三十几个。我现在是AP抵掉了31个学分，真正有用的也就12个学分而已。
关于AP抵学分的问题。
我不知道你现在上的是什么高中，你准备申请什么大学。
一般来说选几门AP要看你版的中学Offer多少权AP课，如果开的课有限，那你考两门就足够了。但是如果学校开了很多AP课，你选得很少，那说明你的上进心不够强，缺乏面对挑战的勇气。你学10门AP从任何意义上讲都够多了。
不是所有大学都可以用AP来抵学分。比如哈佛大学，AP只是分班的参考，你AP考了五分，就会直接把你分到高班。
科目的选择也没有固定的答案，关键在于你准备把自己“包装”成一个什么样的学生，是一个全面发展型的学生就应该文理兼顾；是一个目标明确的科学型的，就可以像你目前这样来选。
然而，哈佛耶鲁这样的名校特别注意历史学，如果你能考一门美国历史的AP很有好处。
我们都知道AP考试本来的目的就是在高中阶段先修一些大学课程，从而达到换取大学学分的效果。
只不过最近由于学生的水平水涨船高，AP的作用反而更多地体现在申请中，学霸们不满足于托福、SAT或者ACT的成绩，还要用AP的成绩来让自己从众多申请中脱颖而出。但是，AP的老本行毕竟还是换学分，我们在考虑不同AP科目的时候，还是必须要把换取的学分作为一个重要的考虑指标。
Q1：微积分是考AB和还是BC呢？
微积分BC难度的确要比AB更高，但是还是有很多考生选择BC。一个很重要的原因就是在抵换学分方面，BC有着明显的优势。绝大多数学校微积分BC4分的成绩就可以抵换与微积分AB5分成绩相同的学分，甚至像MIT这样的理工名校根本就不接受微积分AB的成绩。另外，如果微积分BC能够获得5分，那么抵扣的学分也明显高于微积分AB。所以，从换学分的角度来说，微积分BC较之于AB有着明显的优势。当然，如果本身的数学基础有限，并且也没有太多时间学习AP，微积分AB也是不错的选择，毕竟多数的美国大学也是接受微积分AB的成绩的，只不过必须是5分才行。
Q2：物理C和物理1，2如何选择呢？
物理C分为两科，力学和电磁学。物理1，2则涵盖了几乎所有的物理知识点。而从知识点难度来看，物理C考试要更高一些，而且需要设计部分微积分的知识点，这也让很多学生望而却步，选择物理1或者物理2考试。不过从换学分的政策来看，绝大多数高校把物理1，2的最低分数限制在4分或者5分，而物理C则是在3分或者4分，而且换学分的数量也是物理C要更高。MIT甚至不接受物理1和物理2的成绩。中国学生普遍理科水平比较高，2016年力学和电磁学的5分率都达到了将近55%，而物理1和物理2都没有超过15%，显然物理C对于考生来说是更划算的选择。
Q3：文科科目换学分容易吗？
美国历史、世界历史、欧洲历史、艺术史、英语语言与写作、英语文学与写作是对于中国学生来说非常难的学科，因为它们都要求考生有非常高的英语水平。实际上在申请的过程当中，这些科目往往都会有比较重要的作用，因为招生官知道中国学生普遍理科比较好，而英语水平相对有限，哪怕是3分或者4分的文科成绩也会给他们留下比较深刻的印象。但是，从换学分的角度来说，美国高校的要求普遍较高，一些学校可能根本就不接受文科成绩，所有的文科科目都是必修。即使是接受AP文科成绩的学校一般也需要学生考到至少4分甚至5分的成绩，难度是非常大的。所以，建议自身英语水平较高的学生通过文科考试来为自己的申请加分，而英语水平薄弱的学生则不建议选择这些科目。
Q4：不同高校对于AP成绩接受的门槛一样吗？
毫无疑问，不同学校对于AP成绩的政策会有一些不同，但是基本原则相差不多。难度高的科目换的学分要高一些，而一些文科科目由于美国本地学生多数擅长，反而换的学分比较少，或者比较困难。这里要强调的是一些加州大学系的学校往往对AP成绩要求不高，比如说像UC伯克利这样的名校，一般来说3分的成绩就已经足够换学分了。另外要强调的是，并不是学校排名越高AP换学分就越难，有些排名靠后的学校反而不接受过多的AP成绩，例如普渡大学官网并没有明确列出AP课程可以换几个学分，只是对应了几个课程。所以建议考生和家长在选择AP考试科目之前一定要先去学校官网或者CollegeBoard的AP主页进行查询，不要盲目选择考试。