家长如何做到陪孩子写作业时不爆炸？
我觉得你可以从以下几个方面入手。
第一，陪孩子写作业时，家长不要一边吃零食，一边看电视，或者是一边玩手机一边讲作业，这是非常不可取的。孩子写作业要给孩子一个安静舒适的环境，家长要在旁边看书安静的陪伴。
第二，家长陪孩子写作业时，如果孩子遇到不会的难题，家长应该先让孩子查资料，知道孩子怎样去查找不会的题目。不要马上告诉他答案。当孩子查的很慢时，家长也不要着急，耐心的等待。更不要催促孩子。
第三，家长陪孩子写作业时，如果孩子下笔写错了答案，家长不要急于的去指责他，骂他。而是要耐心的给她指出哪里有错？如何去改正？或者是让他把题目读给自己听。让他找关键词。给他提问指导他重做。
第四，孩子写作业拖拖拉拉，一定是遇到了难题，不会做。你要去。观察他哪些题目不会做？是他的弱项平时就要多加指导和练习。而不是对他催促。做家长一定要学会静心，耐心。一味的催促孩子作用，让孩子更加反感。
第五，陪孩子作业只要上了课桌，中途不能上厕所和吃零食，更不能在那里一边玩一边做。规矩是要执行的，家长要做好监督和执行。时间到了，可以下桌休息十分钟，一旦提笔写作业就要一口气写完。
第六，如果孩子在规定的时间内完成了作业，家长可以奖励他多玩十分钟。如果在规定的时间内没有完成作业，可以惩罚他去做家务劳动。
这两天感觉精疲力尽，快到了极限，因为连着两天睡得晚，都是12:30。
昨天晚上的时候，在看女儿的错题试卷，看着看着，很投入，一眨眼时间就到了11:30。
我知道熬夜不行，第二天我会整个人状态很不好，浑身没力，疲惫不堪，腿脚酸痛，所以我决定睡觉。
但是每天想要坚持早睡也是不可能的事情。女儿作业总也得做到个十点十一点多，她成绩又不好，自己又不会学习，不陪伴她，我实在不放心。
但是比起她来，我自己真的是非常好学。我学物理，学化学，钻研数学都感觉很有兴趣。学英语呀，挺喜欢。俨然感觉就是我在学习。
这记忆又突然让我想起了我读书那会儿的情景，其实那会儿我在成班级成绩还算优异，高中的时候，还是在前十名。尤其物理，在班里是数一数二的，只有另外两个男生可以跟我相比，我们三个人轮流做第123名。
只是从小身体就不好，越是到了高二，高三，体力就越来越不够，熬夜对我来讲是不可能的事情。所以慢慢的就没有这么优秀了，但是考个大学对我来说还是挺容易的。
真希望女儿在我的努力下，也慢慢的前进，慢慢的成长。不说学霸，也做一个优秀的学生。
现在很多家庭就一个孩子，孩子一直以来都得到了很充足的关爱，几代人的精心呵护，生怕孩子过得不够好。随着孩子的成长，到了高中之后，普遍都要短暂地离家去学校过上集体生活。
虽说学校的生活基本是单纯的，但有人的地方就有江湖 ，在家可以得到父母及长辈的意见，届时就要孩子独立地面对很多棘手的问题，从生活自理以及宿舍生活，从人际关系到复杂的勾心斗角，处处都考验着孩子。学校虽说比社会要单纯很多，但从另一个角度看是一个小社会不为过，家长们的担心并不是多余的。
高中是孩子学业最关键的时期，高考的分数决定了人生以后很多年的走向 ，高中三年则决定高考的成绩。中国的家长可以说是世界上最敬业的家长，尽自己所能为孩子铺路，为此不惜辞去工作专心陪伴孩子。对于很多家庭条件允许的父母，母亲往往选择陪读，但究竟陪读需要考虑什么情况，要不要去陪读成了家长们疑惑不解的问题。
一、陪读的好与坏
1.突变的环境
孩子如果没有住校的经验，升到高中之后很可能面临住校的难题。 当孩子第一次挣脱父母的唠叨，展翅到了一个全新的集体生活之中会变得又惊又喜。惊的地方是自己就要独立开始生活，从此衣服和床单需要自己洗，生活和学习将没有人监督。喜的地方是从此可以很大程度上摆脱父母的唠叨，自己做大多数的决定，同时自己玩手机什么的就没有人可以管束了。没有了父母的管教，孩子很可能成绩会面临退步，这时候就可以体现到了父母在身边管教的效果。
2.难以适应的集体生活
现在孩子包容性不比我们这一代人，似乎在我们的眼里， 现在的孩子没有了原谅，充满了斤斤计较。 从原来一个人的房间搬进十几个人的宿舍，同时宿舍里面每个人的生活习惯千差万别，自己习以为常的事情在他人看来简直不可理喻。综上所述，冲突和摩擦难以避免，争吵之后心情低落和处处设防则会影响孩子的学习。如果父母在身边，有父母陪读，孩子就不会出现这样的情况，至少出现的概率会很低。
3.陪读的优势
陪读是一个帮助孩子适应高中生活很好的过渡， 目前教育的内卷程度已经开始显山露水，复读的人数也比较多，孩子面临的学业压力更大。如果孩子每天的精力都耗费在了洗衣服和打饭以及各种宿舍常规之中，那其用于学习的精力就会大打折扣了。每天回到了家，孩子就能够吃上可口的饭菜，准点有人监督休息和学习，有时候加班熬夜学习还不会吵到别人，这是集体生活中所得不到的。
4.陪读的遗憾
陪读的优势是显而易见的，但陪读的遗憾也是不言而喻的 ，压力和逆境会阻碍一个人的成长，但也会塑造一个人的成功。住校生活在开始的时候是犹如一团乱麻，但却能让孩子适应集体和社会。有时候过分舒适的环境并不能很好地学习，孩子适应了高中的集体生活，大学的宿舍生活就如同小儿科一般。陪读虽然能够给予孩子更好的学习环境，却容易加剧父母与子女之间紧张的关系。
二、如何选择
1.陪读与否取决于孩子的特性
如果孩子的自制能力很强，自学能力很好，或者有很好的基础就可以考虑让孩子到学校寄宿。如果孩子的自律能力很一般，非常容易沉迷于手机和游戏，那么就要酌情考虑孩子的学业问题。 自律的孩子一般在生活和学习上都能够安排得井井有条，这也是很多人为什么能够成功的关键。
2.孩子的意愿很重要
孩子的意愿应当放在第一位 ，如果孩子对于陪读很抵触，那么就不要将陪读强加在孩子身上。孩子学习成绩下降，还有其他的方法予以补救。孩子长大之后都渴望自主和独立，有时候陪读就会成为同学中的异类，让孩子承受不该承受的眼光。孩子寄宿也可以让他承受一些生活的苦辣酸甜，明白人生的道理。
3.经济基础决定
有时候并不是我们家长不愿意陪读，而是实力不允许 ，因为需要去养家糊口，陪读需要专门的时间和空闲的人，这是普通家庭所不具备的。
结语
不管陪读还是寄宿，我们都有一个共同的目的，就是让孩子更好地学习。大家好，我是铭天，专注青少年教育多年，有问题欢迎向我咨询.