1．找出问题背后的真正原因。
家长首先要找到原因：孩子为什么会欺负同学呢？一项调查涵盖了2万多名
学生，调查结果发现，8～l2岁的孩子给出的欺负同学的主要原因有“对方惹我烦”以及“为了报复，这样就扯平了”。下面列出了其他可能的原因，对照一番，看看哪些符合自己孩子的情况。
受家长默许。
家长把自己孩子欺负同学的行为看作是男孩子成长的必经阶段；孩子感到几乎没有什么事情是自己不能做的，就算做了，家长也不会计较；家长对于自己孩子欺负同学的做法睁一只眼闭一只眼。
受家长的压制。
家长非常严厉地管教孩子；教育孩子的方法非常严格、僵化；家长对于孩子的爱附有“条件”，表现好才能得到父母的爱。
缺乏自我认可。
孩子非常需要大家的注意力或尊敬。
感到自己无权无势。
只好通过暴力手段来提高身份、获得注意力或者权力，展示自己有多“强大”。
缺乏同理心。
在家里，父母没有教育、培养孩子要有同理心；孩子早期受到过心理创伤或者有过精神抑郁的情况，导致不能建立正常的同理心。
为了好玩。
孩子觉得欺负同学就像一场游戏，在无聊的时候就逗逗同学，看到对方难过就很高兴。
有暴力倾向的朋友。
孩子常混在一起的朋友认为残忍是“酷”的表现。
想交到朋友。
孩子缺乏社交技巧，感到被排斥在外，或者被孤立，希望通过这种方式被认可。
缺乏自控力。
孩子爱冲动，不能控制自己的愤怒，得找到一个情绪发泄口。
报复。
孩子报复对方，自己被人取笑、欺负，觉得欺负回去才算扯平了。
看了太多内容不当的媒体节目。
孩子老是看充满暴力和残忍行为的电视节目、**，玩这样的电子游戏。这些都影响了孩子的行为和态度。
家长要仔细想一想：孩子为什么会欺负同学呢？要采取什么措施帮助孩子改正这个问题呢？
这种事情家长插手的话顶多就是把对方家长叫出来谈谈或者让老师出面，但是总是欺负人的孩子的家长也不好说是什么样的，你们不一定谈的拢，而老师要管理一整个班级难免顾不过来，可能教训了一时，一不留神对方孩子又会变本加厉，说不定会升级为校园霸凌事件。关键还是在孩子身上，就算这次给他解决了，那下次呢，他会不会因而依赖家长？作为家长应该教育他独立处理同龄同学朋友的人际关系，教育他坚强勇敢，如果是内向的孩子最好多让他有出去接触外界的机会，开放丰富他的内心世界，丰富的阅历决定高的精神层次会让他对自己有更好的定位，不再胆小怯懦。用俗话说柿子挑软的捏，他若自身强大，谁敢欺负？
一个孩子平时的行为作风，与家长有着莫大的关系。由于了解有限，我们无从得知这个孩子的父母是如何。平时对孩子的教育负责吗？真正关心过孩子内心的感受吗？
肯定地说，没有！才小学一年级的孩子，能懂得什么呢？或许是这个孩子的父母时常有暴力行为，于是他学到了，用在同学的身上；为人父母，要给孩子做好榜样，以身作则。这在教育孩子的过程里，比任何的说教、打骂都有效。
在教育一个孩子的过程中，最大的前提莫过于尊重孩子的本性。每个孩子都不希望是孤单的，也希望被关注并得到别人的认可，那种存在感的喜悦与满足，我想是每个人都曾体会并且一直热衷的。所以父母在教育孩子的时候，要尊重孩子，不能用自己的言行去左右孩子的一切。尽可能地多陪伴孩子，多赞扬孩子。
还有一点就是教会孩子如何去与别人相处。小孩也有小孩的世界，进入一个组织，也要一定的方式，否则不被其他孩子接受。这对于年幼的小孩而言，多多少少是个难题。有的孩子自来熟，不需要任何可以的表达，就能融入一个小圈子。而有些孩子就稍微内敛一些，这就需要家长的一旁帮助。但这，似乎也是家长们经常忽视的一点。