滨州学院机务工程毕业后可以在机械制造、机电设备、汽车制造、能源等行业就业。
机务工程专业就业方向：
本专业学生毕业后主要进入民用航空器维修工程领域（包括航空公司、民用机场、专业飞机维修公司、通航企业等），从事针对民用飞机结构、发动机、起落架、液压、电气系统等设备的工程维修工作。
学生也可进入航空制造企业从事机电技术方面的设计、制造、测试等技术性工作，或进入机械制造技术、电气自动化技术等相关领域从事研发、工程支持等技术性岗位工作。
机务工程专业就业地点：
就业地点也主要集中在工厂、制造企业、科研机构、大型企业等。当然，具体的就业情况还要看个人能力、经验和市场需求等因素。
机务工程的行业需求、技术发展、薪资及发展：
1、机务工程行业的需求
随着全球航空业的快速发展，飞机数量持续增加。这为机务工程专业的毕业生提供了更多的就业机会。航空公司、机场、飞机维修服务商等行业都需要机务工程师来维护和修理飞机。
2、机务工程的技术发展
随着科技的发展，飞机维修工程技术也在不断升级。新的维修技术和设备不断出现，这为机务工程专业的毕业生提供了更多的发展空间。
3、机务工程的薪资
由于航空业的特殊性，机务工程师的薪资待遇通常较高。根据地区和经验的不同，机务工程师的年收入可达到人民币数十万至数百万元不等。
4、机务工程的发展
机务工程师在行业内的职业发展道路相对明确。从初级工程师开始，逐步积累经验和技能，晋升至资深工程师、部门经理等职位。在此过程中，可以继续深造，攻读研究生学位，提升个人竞争力。
一、滨州学院王牌专业介绍 国家级“本科教学工程”综合改革试点本科专业：飞行技术。
省级特色专业（7个）：物理教育、数学教育、园艺技术、应用化工技术、生态学、电子信息科学与技术、飞行技术
山东重点建设学科
省级重点学科（3个）：应用数学、生态学、黄河三角洲生态环境研究。
二、滨州学院简介
滨州学院是一所省属全日制普通本科院校，坐落在兵圣孙子故里、渤海革命老区、美丽富饶的黄河三角洲中心城市——滨州市。前身是始建于1954年的北镇师范学校，1983年更名为滨州师范专科学校，2004年经教育部批准改建为滨州学院。2012年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2017年成功获批山东省硕士学位授予A类立项建设单位，2018年10月顺利接受教育部本科教学工作审核评估。
学校党委、行政团结带领全校师生员工，坚持以马克思列宁主义、***思想、***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、，主动对接行业和区域经济社会发展需求，提出了“顶天（对接航空业）立地（对接区域）”的发展思路，确立了建设以航空为主要特色的高水平应用型大学的办学目标定位，制定并实施“三步走”发展战略，学校各项事业蓬勃发展。
学校校园占地面积1697亩，校舍建筑面积56.7万平方米，固定资产总值15.47亿元。设有20个实验教学中心，其中2个为省级实验教学示范中心；教学科研仪器设备总值2.35亿元，图书馆纸质图书185.87万册，电子图书124.63万册。设有19个二级学院，56个本科专业、24个专科专业，面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制本专科在校生18350人。
围绕办好独具特色的本科教育，学校借助全国第一所培养飞行员的地方本科高校的先发优势，努力做大做强航空特色，航空学科专业规模日益扩大，办学条件日趋完善，社会声誉持续提高。拥有波音737-300飞机科研教学实训平台、飞行模拟实验室、空中交通管理实验室、CCAR147民用航空器维修培训中心等教学实验实训平台38个，建有民航飞行人员执照考试点和CCAR66部民航维修人员执照考点；先后与山东航空公司等20家航空公司联合培养航空专门人才，已向民航业输送飞行员、机务维修、签派、管制员、空中乘务等专门人才4000余人，400余名毕业生成长为机长。飞行学院教师团队获批山东省高校黄大年式教师团队。学校航空特色受到了国家民航局的充分肯定、行业企业的一致认可，国家民航局原局长李家祥、杨元元，民航英雄杨利伟等领导多次到校检查指导工作。学校航空特色已经成为全省高等教育的一张靓丽名片。
围绕应用型人才培养，学校主动适应行业和区域经济社会发展需求，调整优化学科专业结构，着力打造航空、生态环境、化学化工等7大应用型专业群，形成了以工科为主，以航空为主要特色，理、工、文、教、经、管、艺等多学科协调发展、相互支撑的学科专业结构布局，飞行、化工、生物技术、计算机等4个专业（群）获批立项山东省高水平应用型专业（群）。在山东省率先实施二级学院理事会建设工程，成立学校理事会和14个二级学院理事会，二级学院办学活力不断释放。深入推进校企合作、产教融合、协同育人，校企合作单位达到300余家，合作专业达到19个，6个专业（方向）实现“订单式”培养；获批1个国家级大学生校外实践教育基地、2个省级人才培养模式创新实验区，2个二级学院被评为“山东省企校合作培养人才先进单位”。学生报考率、录取线、报到率持续提高，非英语专业毕业生英语四、六级通过率分别高达90%、40%，本科生考研升学率保持在30%左右。连续7年获批“国家级大学生创新创业训练计划”实施单位，获得立项423项，立项数量位居全省高校前列；近3年，学生参加学科竞赛获得省部级及以上奖励3130项。毕业生就业率持续在90%以上，学校连续4年被评为“山东省最具就业竞争力的本科院校”。
学校坚持引育并举，实施“三百工程”“1121人才工程”“黄河英才工程”“聚英计划”，大力加强人才队伍建设。现有专任教师1080人，拥有享受国务院**特殊津贴专家2人、泰山学者青年专家1人、山东省有突出贡献的中青年专家2人、山东省教学名师5人、山东省优秀教师5人、山东省教学团队5个，“黄河英才”特聘教授4人，博士生、硕士生导师68人。聘请8名院士担任学校名誉院长、顾问或客座教授，聘任**教授和具有丰富实践经验的**教师157人。
学校重视科学研究，实施“一流学科建设计划”“1355科技创新工程”，不断强化优势特色，提高科技创新能力。建有省部级重点学科7个、山东省黄河三角洲生态环境省部级重点实验室1个、山东省航空信息技术研发基地等创新平台26个。近年来，共承担国家级课题67项，省部级课题496项；发表SCI、SSCI、EI收录论文742篇，CSSCI期刊论文90篇；出版学术专著278部；授权专利912项；获省部级以上科研成果奖56项。《滨州学院学报》被评为“全国地方高校名刊”，“孙子研究”栏目入选教育部“名栏建设工程”。学校是山东省教育厅批准的研究生联合培养基地，与中国科学院、 浙江大学 、 山东大学 、 南开大学 等30家单位联合培养研究生。
学校积极服务社会和行业，主动对接“一带一路”“两区两圈”“民航强国”“富强滨州”等发展战略，制定实施《服务黄河三角洲行动计划》《服务航空业行动计划》，编制《服务“富强滨州”十项重大行动计划》，与山东社会科学院、滨州市**、山东航空集团有限公司、山东科技大学、山东理工大学、青岛科技大学、青岛国际机场、济南机场等签订战略合作协议，开展“博士企业行”活动，承担服务项目400余项，开展合作研究400余项，转移转化科研成果30项。2012年被批准为山东省第二批省级教师教育基地，继续教育（远程教育）累计培养各类人才4万余人。
学校不断深化国际合作与交流，与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚等国家的48所大学、教育机构建立了交流与合作关系，先后举办了市场营销、学前教育、软件技术等6个中外合作办学项目，国际化进程不断加快。
学校坚持以人为本，依法治校，不断加强党建和思想政治教育工作，致力于绿色、文明、平安、和谐、美丽校园建设，取得了显著成绩。先后获得“全国法制宣传教育先进单位”“全国绿化模范单位”“全国高校学生公寓管理服务工作先进单位”“平安山东建设先进单位”“山东省高校平安校园”等40多项省级及以上荣誉称号；《中国教育报》《中国经济导报》《中国民航报》《中国航空报》《大众日报》《高教领导参考》、光明网、大众网等媒体多次对学校改革发展情况进行报道，学校影响力和美誉度进一步提升。
进入******，开启新征程。学校党委、行政正团结带领全校师生员工，以党的十九大精神为指引，，深入学习贯彻全国全省高校思想政治工作会议、教育大会精神，主动适应经济发展新常态，紧紧抓住“黄蓝”两区开发建设、新旧动能转换和深化高等教育综合改革的重大机遇，弘扬“自强不息、守正出奇”的学校精神，秉承“明德、砺学、日新、致远”的校训，不忘初心、牢记使命，为加快建成以航空为主要特色的高水平应用型大学而不懈奋斗。
滨州学院还比较好就业，但是分专业，飞行学院的就业率比较好。
滨州学院飞行学院的就业率：
滨州学院飞行学院是一所以飞行教育为主的高等学府，该学院拥有完善的飞行教学设施，以及一支经验丰富的师资队伍，为学生提供了良好的学习环境。此外，滨州学院飞行学院还与航空公司和航空机构建立了良好的合作关系，为学生提供了更多的就业机会。
学校对就业的宣传：
由企业人力资源部门负责人通过放映企业宣传片、PPT等方式介绍单位概况、企业文化、发展前景、岗位要求、员工培养方式、福利待遇等。其次是学生提问环节，负责人耐心解答了学生有关于企业以及未来发展规划等问题。
宣讲过程中，学生认真听取企业负责人介绍，并围绕关心的问题积极互动交流，本次宣讲会达到良好的沟通效果。
滨州学院与企业的洽谈：
1、与中国电建集团核电工程有限公司洽谈交流：
为进一步推进校企协同育人向纵深发展，加快学校人才培养模式、提高人才培养质量，人力资源部副主任岳国增介绍了本公司企业文化公司的发展历程以及取得的相关成就，并指出创新是引领发展的第一动力，强调了企业要发挥出题者作用，加快构建龙头企业牵头。
2、到访山东水发人才发展有限公司洽谈交流：
学院领导对水发人才公司的产业布局、未来发展前景以及在教育产业方面做出的成绩表示认可，并提出双方可以就建筑工程学院土木工程、智能建造等专业作为切入点。
以专业共建为基础，共同建设省级产业学院为目标，并对共同探索特色校企合作新模式、打造校企合作新标杆等达成初步合作意向。
以上信息出自滨州学院官网。
滨州科技职业学院是一所位于山东省滨州市的全日制普通高等职业院校，其办学历史悠久，专业设置丰富，其中有几个王牌专业值得一提。
首先，滨州科技职业学院的电子信息工程技术专业是该校的一大特色。该专业培养具有电子技术和信息系统的基本理论、基本知识和基本技能，能在生产一线、设计部门、科研单位从事电子设备和信息系统的设计、制造、应用和开发的高级技术人才。学院拥有一支高素质的教师队伍，设备设施齐全，实践教学环节丰富，能够为学生提供良好的学习环境。
其次，计算机网络技术专业也是滨州科技职业学院的一大亮点。该专业培养具有良好的科学素养，掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研部门、教育部门、企事业单位从事计算机软件和硬件的设计、开发和应用的高级技术人才。学院注重理论与实践相结合，通过丰富的实践教学环节，使学生在实践中提高技能，增强就业竞争力。
此外，机电一体化技术专业也是滨州科技职业学院的重点发展专业。该专业培养具有机械工程、电气工程和自动化技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在生产一线、设计部门、科研单位从事机械设备和自动化设备的设计和制造的高级技术人才。学院拥有一流的实验实训设施，为学生提供了广阔的实践平台。
读大专选什么专业前景好？这是很多学生都在考虑的问题。其实，读什么专业前景好，这个问题因人而异。但是，有一些专业的前景是比较好的，比如金融专业、会计专业、IT专业等。这些专业的学生毕业后，就有很多工作机会。所以，读大专选什么专业前景好，这个问题要根据自己的情况来考虑。
滨州学院部分专业：序号专业名称所属类别1电子信息工程工学2文秘其他3旅游管理旅游4工业环保与安全技术其他5电子信息科学与技术工学6园艺技术农林牧渔7车辆工程工学8舞蹈学艺术学9汉语言文学文学10环境工程工学11安全工程工学12生物技术理学13社会工作公共管理与服务14商务英语文学15体育教育教育学16应用电子技术电子与信息17飞行器动力工程工学18工商企业管理财经商贸19小学英语教育教育与体育20电气自动化技术装备制造滨州学院安全工程介绍安全工程专业是滨州学院特色品牌专业，研究化学反应、化工工程与工艺过程中的安全技术、安全管理和安全评价等方面的问题。本专业在化工生产过程安全安全技术研究、安全评价研究与化工企业安全评价方法具有一定特色和社会影响。本学科不仅是独立的工程学科，也是其它工业工程学科的重要支撑学科。培养目标：
本专业培养具备扎实的安全、化学化工和材料方面安全基础知识和技能，能在化工、石化、建筑、机场、机械、能源、环境、医药、食品等部门从事生产、建设安全管理与监察等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。
课程设置：
在学习高等数学、化学、物理等基础理论知识的基础上，本专业主要学习理论力学、材料力学、电工电子技术、工程项目管理、工程流体力学、安全系统工程、人机工程学、锅炉压力容器安全、防火防爆工程学、电气与机械安全工程学、通风与防尘工程学、安全原理与事故预防、安全管理与安全监察、卫生工程概论、噪声与振动控制、环境检测与控制、安全信息系统与微机应用。
培养特色：
安全工程学科是学校重点建设的新学科，任课教师都是研究生以上学历，承担国家自然基金、省市项目20多项。本专业注重基础理论和工程技术知识的教学，注重综合素质和创新精神的培养，建有山东省安全工程重点实验室和稳定的校内外实习基地，为学生动手能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。
就业去向：
毕业生可从事化工、石化、能源、环境等部门从事安全管理和建设工作；本专业毕业生社会需求量大，近几年毕业生供不应求，毕业生大多到中石化、中石油、电厂、机场等大型国有企业、中外合资企业从事安全管理工作，毕业生考研率名列学校前茅。
滨州学院历史学介绍专业名称：历史学，本科，学制四年，授予历史学学士学位
培养目标：培养具有一定的马克思主义理论素养和系统的专业基本理论和基本知识，适应现代经济社会和教育事业发展需要，能够在高等、中等学校进行历史学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者，能在国家机关、科研单位、新闻出版、文博档案等各类企事业单位从事实际工作，具有创新意识和创新能力的应用型、复合型高级专门人才。
主干课程：中国史、世界史、中国史学史、史学理论、中国历史要籍介绍及选读、考古学、中外思想史、中外文化史、历史教学论、国际关系史、政治制度史、近现代经济史等。
就业方向：教育、国家机关、新闻出版、文博档案、科研单位、各类企事业单位。
滨州学院学前教育介绍专业名称：学前教育，本科，学制四年，授予教育学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师，学前教育行政管理人才以及有关学前教育机构的教学、研究人才。
主干课程：心理学、教育学、中外教育史、学前管理学、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程论、游戏理论与指导、幼儿园教育活动设计与指导、玩教具设计与制作、舞蹈、音乐、美术等。
就业方向：托儿所、幼儿园、职业幼教专业教师；幼教行政管理；儿童玩具、童装等设计指导。
滨州学院体育教育介绍专业名称：体育教育，本科，学制四年，授予教育学学士学位
培养目标：培养具有体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，同时掌握学校体育教育工作规律和学校体育科学研究方法，具有较强的实践能力；在全面发展的基础上有所专长，能在社会体育领域中从事体育管理、咨询指导、经营开发、社会体育指导、体育保健医生、运动训练及体育新闻等工作的专门人才。
主干课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、运动训练学、中学体育教法、体育心理学、体育统计学、体育测量学、体育科研方法、健美操、体育管理学、体育绘图与场地管理、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、田径、武术等。
就业方向：中小学体育教师、社会体育指导、机关单位体育行政事务、大众健身指导、体质测评与科研、体育产业经营开发等。
滨州学院旅游管理介绍专业名称：旅游管理，专科，学制三年
培养目标：本专业培养熟悉旅游业经营与管理业务，掌握专业基本知识和服务操作技能，有一定的英语阅读和会话能力，掌握计算机在旅游管理中的应用，具备在旅行社、饭店、风景名胜区、旅**政管理部门从事一线服务和管理等职业素质的应用型人才。
主干课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销学、饭店管理、旅行社管理、旅游资源规划与开发、旅游心理学、旅游英语、旅游景区管理学。
就业方向：各级旅**政管理部门、旅游景点、景区、旅游涉外星级饭店、旅行社等。
滨州学院英语介绍专业名称：英语教育，专科，学制三年
培养目标：培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在教育、科研等部门从事翻译、教学、管理工作的英语专门人才。
主干课程：英语精读、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语法、实用英语语音、英语写作、英汉翻译、英美概况、视听说、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、俄语、心理学、教育学、普通话、现代教育技术、班主任工作概论、中学英语教学法等。
就业方向：教育、科研、管理等部门。
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