试题说的是用于考试的题目，要求按照标准回答。小学二年级语文期中考试试题，我们来看看下文。
第一部分 基础知识
一、看拼音，写词语(4分)
xiá líng
晚( ) 盛气( )人
闻名( )尔 年( )
洁白无( ) 机( )
目不( )接 ( )珑剔透
二、给带点字选择正确的读音。(打上“√”)(5分)
乘船(chéng chèng) 奔向(bēn bèn)
峰峦(fēng nuán fēn luán fēng luán)
歌曲(qǔ qū) 喝彩( hē hè)
三、在括号里填上近反义词构成词语。(6分)
1、得不偿( ) 东倒( )歪 出生( )
损公肥( ) 外强( )干 明争( )斗
2、东( )西( ) 南( )北调 同甘( )苦
翻天( )地 生( )死( ) 左邻右( )
四、给 下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)
1、固： ①结实、牢靠; ②坚定的、坚决地; ③本、原来; ④坚硬
坚固( ) 固有( ) 固守阵地( ) 固体( )
2、过：①过错 ; ②以、回; ③超越; ④经过，从此到彼的经历
过半数( ) 过节( ) 改过自新( ) 将功补过( )
五、选择关联词语填空。(6分)
不是……而是…… 宁可……也不…… 无论……都……
之所以……是因为…… 如果……就…… 只有……才……
不但……而且…… 只要……就…… 既……又……
1、( )坚持改革开放，国家( )会富强。
2、猎人( )没饿着，( )吃了一顿鲜美的晚餐。
3、( )绕道走，( )踩坏花坛里的小草。
4、( )碰到什么情况，他( )能对付。
5、长跑( )要有一定的.耐力，( )要有一定的技巧。
6、这个后果( )小明造成的，( )电脑出了故障。
六、按要求改换句子。(13分)
1、缩句。
在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机。(1分)
2、扩句。(2分)
荔枝上蒙着水珠。
3、改为双重否定句。(2分)
我要做出这道题。
4、改为反问句。(2分)
人与山的关系日益密切，使人们感到亲切、舒服。
5、修改病句。(1分)
《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。
6、指出该句用了什么修辞手法，并仿写一个句子。(2分)
梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!( )
7、变成第三人称。(2分)
齐白石连连说道：“主席，失敬得很，都怪我疏忽大意。这画说什么也不能给您，如果您喜欢这种笔墨，我回去以后，再给您重画。”
8、用关联词语把两句话并成一句话。(1分)
人类随意毁坏自然资源。
人类的生存环境受到严重威胁。
第二部分 阅读
一、填空。(8分)
1、古诗《竹石》的作者是 代著名 家 家 ，号 。
2、 ， 傲骨梅无仰面花。
与有肝胆人共事， 。
海纳百川， ， ，无欲则刚。
3、每一食， ，每一衣， 。
4、地力之生物有大数， ， ， ，则常足，
， ，则常不足。
二、默写《长征》。(6分)
， 。
， 。
， 。
， 。
三、阅读《开国大曲》片断，做题。(15分)
丁字形的广场上汇集了四面八方来的群众队伍。/早上六点钟起，就有群众队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。效区的农民更是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。/到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
1、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示(2分)
汇集(hùi hūi) 五更( gèng gēng)
直奔(bèn bēn) 排列( péi pái)
2、组词。(4分)
擎( ) 辛( ) 郊( ) 赶( )
警( ) 幸( ) 效( ) 敢( )
3、“成了人的海洋”是指 ，“成了人的海洋”这里用了
的修辞手法。(2分)
4、“红旗翻动，像海上的波浪”是把 比作 。(2分)
5、片断已用“/”分为三层，请写出各层大意。(5分)
第一层：
第二层：
第三层：
四、阅读下面短文，完成文后题目。(13分)
南北朝时期的梁朝，有位著名画家叫张僧繇，皇帝经常让他给新盖的寺庙作画。
传说有一年，张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这些龙描画、模仿得非常逼真( )，栩栩如生，好像活的一样。游人纷纷前来观看，不停地赞叹( )。大家觉得美中不足的是，这四条龙都没画上眼睛。于是，大伙儿请求张僧繇把龙眼睛点上。张僧繇说：“如果画上眼睛，龙就会飞走的!”大家认为他的话很荒唐，根本不相信。有人请求说：“你说的太玄了，请你给龙画上眼睛，让我们看看吧!”大家一再要求，他推辞不了，只好挥动画笔，把其中的两条的眼睛画上。刚刚画完，突然电闪雷鸣，风雨交加，两条巨龙撞毁墙壁，乘着云雾飞行( )，飞向苍天。而没有有画上眼睛的那两条龙，依然留在墙壁上。
成语“ ”就是从这个故事来的。后来人们用它比喻说话或写文章，在关键的地方用一、两个警句 ，使内容更为 。
1、给短文加上题目 。(1分)
2、根据画横线的句子意思在后面括号里填上成语。(3分)
3、根据短文意思补充最后一自然。(3分)
4、解释下列词语。(2分)
栩栩如生：
风雨交加：
5、在文中找出下列词语的近义词。(4分)
仍然—— 荒诞—— 拒绝—— 紧要——
第三部分 作 文(20分)
题目 “ ”读后感
要求：回忆学过的课文《荔枝》或《只有一个地球》，写一篇读后感。要联系生活实际或社会现象，写出自己的真实看法和想法。450字
对于小学二年级的学生来说，最重要的就是要复习好数学期末考试的试卷，这样有助于他们在期末数学考试中取得高分。下面是我整理的二年级上册数学期末试卷人教版以供大家阅读。
二年级上册数学期末试卷
一、口算。(每小题1分，共20分)
35?7= 6?3= 8?9= 56-28=
48?6= 7?7= 28+46= 21?3=
9?0= 72?8= 81?9= 7?6=
8?1= 5?9= 63?7= 64?8=
3?4+24= 7?5-23= 36?6+40= 18?9+33=
二、认真思考，我会填。(每空1分，共23分)
1、把8+8+8+8+8改写成乘法算式是( )或( )。 把5?3改写成加法算式是( )或( )。
2、根据乘法口诀?六八四十八?写两个乘法算式( )和( )，写两个除法算式是( )和( )。
3、32里面有( )个8，32是8的( )倍。
4、在下面的括号里填上适当的单位。
黑板的长度约是3( ) 一本字典的厚度约是3( )
小红身高约130( ) 文具盒长约2( )
5、在35?5=7中，商是( )，除数是( )，计算时用的口诀是( )。
6、9的3倍是多少?列式为_________________
9是3的几倍?列式为______________________
7、( )角比直角小，钝角比直角( )
8、一块三角板最多有( )个直角，( )个锐角。
三、我是小小裁判员。(对的打 ?，错的打 ?)(每小题2分，共10分)
1、7和9相加，与7个9相加都可以写成7?9。( )
2、24?6和4?6在计算时所用的口诀都是四六二十四。( )
3、求8的2倍是多少?列式为8?2=4 ( )
4、长方形和正方形都有4个直角。 ( )
5、4?6+6=6?5 ( )
四、对号入座。(选择正确答案的序号填入括号内)(每小题1分，共5分)
1、测量数学楼的高度用( )作单位。
A.分米 B.厘米 C.米
2、30?5=6表示( )。
A.5个6是30 B. 6个5是30 C. 把30平均分成5份，每份是6
3、三角板的刻度从1到6表示的长度是( )。
A.6 B.5cm C.6cm
4、角的大小与角的两边的长短( )。
A. 有关 B. 无关 C. 不能确定
5、求?4个8相加是多少?，下面算式中错误的是( )。
A.4+8 B.8?4 C.4?8
五、画一画，填一填(每空1分，共14分)
1、在横线上画○，○的个数是□的5倍，○有( )个。
2、在圆圈里填上?+?、?-?、、
6○9=54 40○5=8 20cm○8dm=1m
40○4=36 2○9=3○6 4○8=3○4
3、在括号里填上适当的数
( )?5=35 8?( )=64 ( )+14=60
( )?9=8 54?( )=6 ( )-25=35
六、解决问题(每小题4分，共28分)
1、有24个月饼
(1)每4个装1盒，可以装几盒?
(2)如果把这些月饼平均分到3个盘子里，每个盘子里可以放多少个月饼?
2、(1)手工课上，一组有8人每人做4朵 ，一共做了多少朵花?
(2)二组有两人，小红做了8朵，小芳做了4朵，一共做了多少朵?
3、公园里有6只大孔雀，42只小孔雀，小孔雀的只数是大孔雀的几倍?
小学 二年级数学 复习资料
1、要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。
2、常用的长度单位有：米和厘米。
3、要知道物体的长度，可以用(尺)来量。
4、测量较短物体通常用厘米作单位;测量较长物体通常用米作单位。
5、测量时：把尺的?0?刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对这几，对着几就是几厘米。
6在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位再
加减。1米 =100厘米 1米-40厘米 =60厘米 1-40
100厘米 -40厘米=60厘米
40厘米 ?厘米
7、在带单位加减法中，先看单位是否一样。单位不同要先把单位化成相同单位再加减。单位相同则直接相加减。
96厘米<1>
解析：做这种比较大小的题时不能单单比较数的大小，还要看后面的单位，先
转换成相同单位后在比较数的大小。
小学二年级数学复习计划
一、班级基本情况分析：
通过一个学期的学习，大部分学生对本学期的学习任务基本完成，对计算部分完成得较好，这也是本学期学习的一个重点内容。
总体来看，大多数学生已经形成良好的学习习惯，课上能认真听讲，积极回答，课后能按时完成作业，及时改错。但也有少数学生惰性强，课上不动脑筋思考问题，写作业效率低，不能主动及时改错。学生在作业上，部分学生较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘记进位，解决问题列式结果单位括号只写一半等情况。另外还有少部分学生学习状态很不稳定，还需要老师和家长做好思想引导工作。复习过程中，应及时了解学生的学习情况，根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。
二、教材分析：
在本册教材中，计算教学的内容是100以内的加、减法笔算和表内乘法(第二单元、第四单元以及第六单元)。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。因为任何一个多位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因此，表内乘法同20以内的加、减法一样，是小学数学的重要基础知识，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。同时，100以内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识和技能。因此，在这两部分计算教学中，教材安排了运用这些知识解决问题的教学，使计算教学与解决问题教学有机的结合在一些。这不仅有助于学生了解数学知识与现实生活的联系，也有助于培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力。
多做题有益我们提神醒脑，下面我跟大家分享一下二年级语文，希望大家来阅读哦
二年级期末试卷题上学期
一、用?○?圈出加点字的正确读音。
二、看拼音,根据词语填上合适的字。
三、偏旁归归类。
1.写出带有下列偏旁的字,再组词。
2.加偏旁成新字,再组词。
皮 ( ) ( )
圭 ( ) ( )
四、在正确的说法后面画,错误的画。
1.?专?共有四画,第三画是竖折撇。 ( )
2.?连?床?弯?都是半包围结构。 ( )
3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。 ( )
4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。( )
五、按要求,写句子。
1.用加点的词写句子。
例:你烦恼,因为你总欺负别人,没有朋友。
(1) ,因为 , 。
例:拖鞋太小,连我的一个脚趾都放不进去。
(2)天气太热,连 都 。
(3) 连 都 。
2.照样子,把句子写生动。
六、连一连。
春天里 雪花欢快地跳舞
夏天里 绿草和鲜花赶来报到
秋天里 金蝉唱起了歌
冬天里 落叶铺成了金色的小道
七、阅读短文,完成练习。
小 树 林
弯弯的小河,怀抱着密密的小树林。
田野上,再没有比它更绿的枝叶,再没有比它更红的草莓,再没有比它更美的杜鹃,再没有比它更会唱歌的百灵了?
迷人的小树林啊!
风,也爱在树枝上荡秋千;蝉也爱在那儿练嗓子;亮晶晶的光斑爱在树下嬉戏;连那条弯弯的小路,一钻进小树林,就再也不肯出来了?
这神奇的小树林,你去过吗?
当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛中探头张望的时候,带上你的篮子钻进去吧?
只是,千万别带弹弓。
你只要**在大树下,就会听到一个永远没有结尾的童话。
1.在括号内填上合适的词语。
( )的光斑 荡( )
( )的树林 练( )
( )的小河 写( )
2.给多音字组词。
3.你喜欢文中的小树林吗?为什么?
八、看图写话。
认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
答案
一、nǎo f?nɡ lǚ tuō
二、1.竿 干 干 2.觉 决 觉 3.篮 兰 蓝
4.务 物 物
三、1.王:玻(玻璃) 球(足球)
辶:连(连忙) 造(造句)
扌:披(披风) 扣(扣子)
2.波 水波 坡 山坡 挂 牵挂 桂 桂花
四、1.(?) 2.(?) 3.(?) 4.(?)
五、1.(1)我们快乐 我们心地好朋友多
(2)知了 不叫了
(3)我太累了 饭 不想吃了
2.弯弯的香蕉 弯弯的小船 镰刀
六、提示:根据每个季节的特点连线即可。
七、1.亮晶晶 密密 弯弯 秋千 嗓子 大字
小学二年级语文期末试卷
一、将韵母是前鼻音的字涂成红色,韵母是后鼻音的字涂成绿色。
奔 艇 唐 琴 另
等 趁 拢 演 芒
二、读拼音,写词语。
三、照样子,写出带有下面偏旁的字,再组词。
四、照样子,写词语。
1.又红又大
2.雪白雪白
五、在括号里填上合适的词语。
一( )小鱼 ( )的眼睛
一( )荷叶 ( )的声音
一( )鲜花 ( )的晚霞
一( )游艇 ( )的笑容
六、照样子,写句子。
1.院子里传来?个个大、个个大?的叫声。
闹钟? ?地响起来了。
2.埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。
一边 ,一边 。
3.奔跑了一天的太阳,变得更红更大。
,变得更 更 。
七、按课文内容填空。
1.她把金光 ,她让树苗 ,她让果实 ,她陪小朋友游戏、玩耍。
2.缅甸大婶拉开竹门,一只小狗向她不停地 ,它的旁边放着 。缅甸大婶一看,里面有八个你 的鸡蛋。
八、阅读短文,回答问题。
太阳的颜色
小白兔不知道太阳是什么颜色的。一天,雨过天晴,出现了一道彩虹,小白兔跑过去大声问:?彩虹姐姐,你知道太阳光是什么颜色的吗?彩虹说:?你数(shǔ sh?)一数我身上的颜色吧。?小白兔数起来:?红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。?哦,原来太阳光有七种(zhǒnɡ zh?nɡ)颜色。
1.用? ?画出加点字的正确读音。
2.太阳光有哪些颜色?用? ?在短文中画出来。
3.?小白兔不知道太阳是什么颜色的。?朗读这句话时适合用什么语气?( )
A.疑问的语气 B.陈述的语气
九、看图写话。(15分)
动物学校里都有哪些学生?会发生什么故事?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
答案
一、前鼻音(红色):奔 琴 趁 演
后鼻音(绿色):艇 唐 另 等 拢 芒
二、游戏 时候 世界 景区 母鸡 光芒 草丛 竹篮
三、火:炊 炊烟 氵:温 温度 湿 湿气 亻:依 依靠 你 你们
四、示例:1.又冷又饿 又高又大 又白又胖
2.乌黑乌黑 冰冷冰冷 金黄金黄
五、示例:条 片 朵 艘 明亮 悦耳 灿烂 甜美
六、1.示例:丁零零 2.我 跳绳 唱歌 3.得到老师帮助的乐乐 听话 懂事了
七、1.洒向鲜花 长出新芽 变得香甜
2.摇着尾巴 一只小竹篮 洁白如玉
八、1.shǔ zhǒnɡ 2.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
3.B
九、提示:先写图上有准,再写大家准备做什么。
二年级语文上册期末检测卷参考
一、给词语选择正确的读音,画上? ?。
1.我们一起跳皮筋(jīn jīng),捉迷藏(c?nɡ z?nɡ),放风筝(zēng zhēng), 大家都称赞(z?n zh?n)我玩儿得好。
2.大家都觉得这件事很新鲜(xiān xian)。
二、读拼音,写词语
三、形近字组词。
四、写出带有下面偏旁的字并组词。
门( )( ) 人( )( )
( )( ) ( )( )
五、选词填空。
信用 信任 信服
1.做人要讲 。
2.妈妈的话使王华 了。
3.我 我的好朋友王丽。
学问 问题 提问
4.老师 我们的时候,他总是不举手。
5.伯父是一个有 的人。
6.这个 已经被我们解决了。
六、把下面的句子重新排一排。
( )下课了,我们来到操场上。
( )上课了,我们认真听讲。
( )劳逸结合,是为了更好地学习。
( )我喜欢这样的学习生活。
七、阅读短文,回答问题。
?丁零零是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢快的身影。有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。
小明在拍皮球,小红在旁边帮忙数着,?1、2、3不知不觉就数到100了,?小明真的是太棒了!?小红鼓着掌说。一串串欢声笑语,充满了校园的每一个角落。
一棵棵大树,一朵朵鲜花,一棵棵小草也被这欢乐感染了,也在随风起舞,就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。
1.照样子,写词语。
丁零零(ABB式)
2.读短文,在括号里填上恰当的量词。
( )大树 ( )鲜花
( )小草 ( )小鸟
3.下课了,同学们都在做什么?在短文中用? ?画出来。
4.画横线的句子说明了小鸟 的心情。
八、看图写话。
仔细看图,并发挥想象,把你看到的和想到的写下来。
答案
一、jīn zhēn z?n xian
二、休息 炉灶 玩耍 闹市 花灯 信息 观众 奖品
三、放学 纺织 沙子 很少 休息 木头 城市 毛巾
四、问(问路) 闻(新闻) 休(休息) 信(信任)
五、1.信用 2. 信服 3. 信任 4 提问 5. 学问
6. 问题
六、2 3 4
七、1. 示例:叮当当 哗啦啦 淅沥沥
2.一棵棵 一朵朵 一棵棵 一只只
3.有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。
4.高兴
期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我整理了人教版小学二年级上册语文期末考试试卷，供大家参阅。
一、积累运用：70分
1、看拼音，写词语。(8分)
piāo yánɡ rónɡ yì zāi hài wēn nuǎn
ɡào sù yōnɡ bào rēnɡ diào tán qín
2、比一比，再组词。(8分)
梁( ) 拔( ) 访( ) 吸( )
粱( ) 拨( ) 纺( ) 极( )
泡( ) 航( ) 份( ) 状( )
饱( ) 舰( ) 粉( ) 壮( )
3、多音字组词。(4分)
4、查字典(2分)“弧”：这个字我不知道读什么，可用( )查字法，先查( )部，再查除去部首有( )笔，然后找到相应的页数。
5、把词语补充完整(4分)
( )长( )短 坐( )( )天 ( )高( )淡 自( )自( )
( )形( )状 名( )古( ) 十( )十( ) 无( )无( )
6、写出下列词语的反义词(8分 )
简单——( ) 危险——( ) 苦——( ) 白——( )
饥饿——( ) 贫穷——( ) 弯——( ) 粗——( )
7、填上合适的词。(6分)
( )的纱巾 ( )的桃花 ( )的太阳
( )的新衣 ( )的草原 ( )的柳条
一( )小溪 一( )琴键 一( )歌曲
一( )漩涡 一( )春雨 一( )叶子
8、选词填空。(5分)
摇摇摆摆 叽叽喳喳 清清楚楚 整整齐齐 大大方方
1.几个同学站在四周，( )地指手画脚。
2.教室里的桌椅摆放得( )的。
3.一个红气球( )地飘上了天空。
4.豆豆( )地走上台给大家表演节目。
5.他把这件事情说得( )的。
9、A、下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替? (2分)
1.妈妈一边看电视，一边打毛衣。 ( )
2.你打哪儿来? ( )
3.从前，这里的村民要到很远的地方去打水。( )
4.教师节那天，我送给李老师一打鲜花。 ( )
B、给带点的字选择正确的解释(2分)
“举”的字义：①向上抬;②全;③推选，推荐;④提出
举起( ) 举例( ) 选举( ) 举世闻名( )
10、补充句子。(4分)
1. 那么 ，那么 。
2.我多想 呀!
3. 像 。
4. 我被妈妈 。
11、用线将上句下句连起来：(2分)
儿童相见不相识， 不及汪伦送我情。
独在异乡为异客， 霜叶红于二月花。
桃花潭水深千尺， 每逢佳节倍思亲。
停车坐爱枫林晚， 笑问客从何处来。
12、你知道哪些寓言故事?写出两个 、 (4分)
神话故事呢 、 。
13、把下列词语组成句子，并加上标点符号。(4分)
(1)大船 小海鸥 一条 奇怪的 发现了
(2) 真 你 是 聪明的 个 孩子
(3)小熊 纸船 小松鼠 一只 送给 折(zhé)了
(4)老师 给 讲 玩雪的 童年 情景 孩子们
14、把下列句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。(7分)
( )我在上学的路上拾到一支钢笔。
( )我把钢笔交给了老师。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。
( )同学们都说不是他们丢的。
( )老师在班会上表扬了我，
( )还给我戴上了一朵小红花。
( )我心里甜滋滋的。
二、阅读短文，完成练习：15分
什么最美 (8分)
太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答“什么最美”这道题。
小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：“世上最美的是颜色。”
小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：“世上最美的是声音。”
小鹿低下头，羞愧地说：“我只顾去救兔子，没顾得上去找最美丽的。”
大象伯伯听了，一把搂住小鹿，高兴地说：“孩子，只有你找到最美的。”
是啊，颜色的美会消退，声音的`美会消逝(shì)，而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。
1、根据短文内容填空：4分
小蜜蜂认为__________是世上最美的，小燕子认为__________是世上最美的，大象认为__________才是最美的，因为_____ _ ___ _ 。
2、文中描写小蜜蜂神态的词是_________ ，描写小燕子神态的词是________ 。 2分
3、请你找一句描写大象伯伯的句子，用 线画出来：1分
4、读了这段文章之后，你想对小鹿说些什么?1分
___________________________________________________________ _
电视机“生病”了 (7分)
一天晚上，我刚做完作业，还没把作业本放进书包，就冲出房间，往电视机的开关一按，准备看电视了。奇怪，电视机怎么不亮呢?屏幕还是黑黑的。
看到这情景，妈妈笑哈哈地说：“太好了，电视机‘生病’了，你以后可以专心看书了。”我本来就为看不到电视而生气，现在听了妈妈的话就更生气了。我大声地说：“我就不信电视机坏了。”说完，我把电视机的前前后后仔细，看了一遍。所有的线都插得好好的，怎么回事呢?
我有气无力地坐在沙发上，心想：这回电视机真的坏了，爸爸肯定要把它送进“医院”去，这几天别想再看电视了。
妈妈叹了口气，说：“电视机生病是你造成的，你平时没完没了地看电视，它不生病才怪呢。”第二天，爸爸果然把电视机送到维修部。
现在，我知道这样看电视是不对的。小朋友们，你能帮助我改正这个缺点吗?
1、 我能照样子，写词语。(1分)
例：笑哈哈 ________________、____________________
2、 通过联系上下文，我理解下面词语的意思。(填序号)(1分)
“没完没了”的意思是：( )
① 事情做完了; ②没有完结，说明时间很长; ③没有完成任务
3、 通过联系上下文，我知道电视机“生病”是指电视机 ，把电视机送进“医院”是指把电视机送到 。(2分)
4、 我能用“—”画出一个描写作者心急要看电视的句子吗?(1分)
5、 我能帮助小作者改正长时间看电视的缺点吗?说说看：(2分)
___________________________________ _
三、习作园地。(15分)
写一篇日记，记你印象深的一件事，把事情写清楚，把句子写通顺，连贯。并注意格式。
一、拼音天地。(13分)
1.我是拼写小能手。(10分)
ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomièxiānyàn
))
ɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó
2.多读几遍，在正确的读音下面画上“√”。(3分)
①他用铁钉(dīnɡ dìnɡ)把画钉(dīnɡ dìnɡ)在了墙上。
①放寒假了，我得(děi dé)回家看奶奶。
③为(wéi wèi)了祖国的明天，我们必须努力学习。
二、字词创关。(21分)
1.比一比，再组词。(6分)
猴()滴()休()诚()礼()睛()
候()摘()体()城()补()晴()
2.在()里填上合适的词。(4分)
()地想()地爬()的宝藏()的理想
茂盛的()专心地()高兴地()得意洋洋地()
3.把下面的字加偏旁变成新字再组词。(8分)
例:寺持(主持)
坐____()干____()斗____()华____()
老____()相____()丁____()皮____()
4.读一读、想一想、选一选，再填一填。(3分)
①再在玩完
每天放学回家，我总是先做作业，()和小伙伴们一起()。
②座坐
我走进教室，找到自己的()位()下来。
③像象
大()的腿()四根粗壮的柱子。
三、句子大过关。(19分)
1.仿照例句，写句子。(6分)
①牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?
______，请告诉我， ?
②有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候，有时候。
③“瞧，她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!”
_______多么____________!____________多么____________!
2.按课文内容填空。(8分)
①我第一眼就找到了中国，像()昂首在()。
②不要送伞来，妈妈，我()在小雨中慢悠悠地()，我喜欢()对我()。
③他们()明白了梅花鹿驮起金丝猴，()小河。金丝猴()就()树摘到了果子。他们一起把果子()大象伯伯。大象伯伯问：“你们俩谁的()大呀?”梅花鹿和金丝猴()，()，()。
大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时，他俩笑了的.原因是：
3.用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)
()快到中午的时候，老师带着我们回家。
()后来，我们排好队伍走了进去。
()到了动物园门口，我们下了车。
()一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。
()在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。
四、课文回忆屋。(读一读，连一连)
《惠崇春江晓景》不敢高声语，恐惊天上人。
《望庐山瀑布》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《回乡偶书》意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《山行》飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《夜宿山寺》儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《所见》蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
五、快乐阅读，回答问题。
童年的问号
童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。
有一个英国男孩，叫牛顿(dùn)。他看见苹果从树上掉下来，便想：“苹果为什么落到地上，而不是飞向天空呢?”
还有一个英国男孩，叫瓦特。他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么要跳舞?”
古时候，中间有个小男孩，叫张衡(héng)。他常常望着晴朗的夜空，一边想一边问：“天上到底有多少颗星星?”
他们就这样在问号中慢慢长大，后来都成了伟大的科学家。
1、读一读短文，再按原文填空。
童年是()，童年是()，童年是()。
2、在括号里填上合适的词。
()的问号()的夜空()的科学家
3、这篇短文共有个自然段。
4、短文介绍了、、三位科学家的童年。
5、你还知道哪些科学家的姓名?
6、你要向文中的科学家学习什么?
小学二年级语文下册期中考试试卷苏教版
一、学用字词句(30分)
1、看图写字词(6分)
2、读拼音，写词语，要写得美观哦。(16分)
sǎo m? tu?n yu?n y?nɡ liǔ ji?n kānɡ
fǔ mō yīn w?i xiōnɡ hěn sh?nɡ l?
3、给下面的字加偏旁组新字，再组词。(6分)
丙 瓜 寸
爰 并 民
4、照样子，填上合适的词(6分)
例：黑(白) 一(条)小河 捉(害虫)
长( ) 一( )桌椅 拿( )
新( ) 一( )比赛 脱( )
5、选词、选标点符号填空(6分)
热烈 激烈
(1)我们( )欢迎外国友人来我校参观。
(2)课堂上，我们就这个问题展开了( )的讨论。
， 。 ? !
(1)你会背诵《游子吟》吗
(2)小明在这次考试中考了3个100分 真是太厉害啦
(3)生日那天，我收到了伙伴们的祝福
二、生活中的语文(10分)
1.小明去看画展，看到一幅《三牛图》很是喜欢。作者是唐朝画家严嵩，他不认识?嵩?字，可以用_______查字法先查 ，再查______。
2.我们常用诗句? ， 。?来形容老师的爱如春风、似春雨滋润孩子们纯真的心田。
3.古人说：? ， !?我知道妈妈的养育之恩是永远也报答不了的。
三、诵读积累(25分)。
1. 是借着 的威风把百兽吓跑的。这句话可以用一个成语来概括，就是 。
2、 我们像春天一样，来到 里，来到 上 。
的红领巾， 的衣裳，像 花儿开放。
3.木兰 了亲人， 战袍，跨骏马，渡 ，
过 ，来到了前线。
四、阅读大看台。(仔细阅读短文，完成下面练习)(10分)
小花猫
小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫毛直直地大搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出?呼噜呼噜?的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩!
1、短文有( )句话，写出了小花猫 的时候 的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。
3、照样子写词。
又黑又长
五、我会表达。(15分)
你喜欢动物吗?选择一个你喜欢的动物，说说它的样子，再用几句话写下来吧!
答案一、学用字词句。
1、看图写字词松柏 菠萝 瞄准
骆驼 饺子 蚕姑娘
都是课本中的`插图，简单明了，但字的书写较难。
2、读拼音，写词语，要写得美观哦。
会写字、写好字，是低年级的三大任务之一。这道题目的设计是主要是考查学生的拼读能力以及能否正确书写，检查学生的生字词掌握情况。
扫墓 团圆 杨柳 健康
抚摸 因为 凶狠 胜利
3、给下面的字加偏旁组新字，再组词。
本题主要考察学生对于本学期学习的偏旁部首的正确使用，书写正确，组词正确就得分
答案略
4、照样子，填上合适的词(6分)
本题从三个方面考察学生，反义词、量词、动词的使用练习。
例：黑(白) 一(条)小河 捉(害虫)
长( 短 ) 一( 张 )桌椅 拿( 书本 )
新( 旧 ) 一( 场 )比赛 脱(衣服 )
5、选词、选标点填空
这题主要是检查学生形近词的使用，以及标点符号在句子中的正确使用。
热烈 激烈; ? ， ! 。
二、生活中的语文(10分)
这一题是考察学生平时积累的知识的运用。
1、部首 山 10画
2.随风潜入夜，润物细无声
3.谁言寸草心，报得三春晖
三、诵读积累(42分)。
本题考查学生对于课文的背诵情况，以及学生的书写能力。
略
四、阅读大看台。(仔细阅读短文，完成下面练习)(8分)
阅读练习主要是考察学生理解及语言运用的能力， 这样的题目对于二年级的学生来说相当有点难度。
1、5 睡觉 做梦
2、 耳朵 眼睛 眼睫毛 鼻子 三瓣嘴
3、略
五、把不是一类的词语用“——”画出来，再在后面的( )补写一个。(4分)
1、春节 过节 端午节 中秋节 ( )
2、上午 下午 夕阳 傍晚 ( )
3、碧绿 雪白的 粉红 颜色 ( )
4、排球 足球 地球 篮球 ( )
六、写出下列句子中带点词语的.近义词。(5分)
1、猴子从一棵树上轻巧地跃到另一棵树上。 ( )
2、千岛玉叶是驰名中外的国家一级茶叶。 ( )
3、今天，小明好像比往常精神了许多。 ( )
4、他在跑道上奋力向前跑，惟恐落后。 ( )
5、五星红旗在国歌声中慢慢地升起。 ( )
七、请把下面的几组词语连成句子。(4分)
一份 大风 挂在 手上
一阵 飞机 拿在 乌云
一道 报纸 停在 天空
一架 彩虹 吹散 机场
八、请把句子补充完整，别忘了标点符号!(8分)
1、我一_________就_______________
2、在______帮助下______我________
3、______________________真高兴啊
4、你________________________吗
九、想想学过的课文，再填空。(19分)
1、孟郊永远________，就在他_________那年，写成了著名小诗《________》。这首诗的最后一句是________，________!
2、《春雨》一诗的作者是________代诗人 。诗句为________，________。________，________。
3、________的红领巾，________的衣裳，像________。
请用“像”写一句话________________
4、嫩绿的________闪着金光，广场上成了________!水里________，快乐得________。
十、把下列词语排列成一句话，别忘了标点符号。(6分)
1、好听 呀 叫得 树上 百灵鸟 多么 的
_____________________________________
2、妈妈 房间 忙着 爸爸 都 我 整理
_____________________________________
3、难道 春游 不知道 要去 你 吗
_____________________________________
十一、阅读短文，完成练习。(12分)
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑袋。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一一朵白云吹成海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1、选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。(2分)
2、短文共有_________个自然段，第二自然段有________句话。(2分)
3、太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了________、________、________和________。(4分)
4、“漂亮”的近义词是________，反义词是________。(2分)
5、找出短文描写小白兔样子的词语，写下来。(2分)
_____________________________________