一年级长方体的特征是有6个面、12条棱、8个顶点、互相垂直。
长方体有6个面。每组相对的面完全相同。长方体有12条棱，相对的四条棱长度相等。按长度可分为三组，每一组有4条棱。长方体有8个顶点。每个顶点连接三条棱。三条棱分别叫做长方体的长，宽，高。长方体相邻的两条棱互相垂直。
正方体是特殊的长方体，是六个面都是正方形的长方体。长方体的每一个矩形都叫做长方体的面，面与面相交的线叫做长方体的棱，三条棱相交的点叫做长方体的顶点。长方体有6个面。有三组相对的面完全相同。一般情况下六个面都是长方形，特殊情况时有两个面是正方形。
长方体的概念
长方体底面是长方形的直棱柱。正方体是特殊的长方体，正方体是六个面都是正方形的长方体。长方体的每一个矩形都叫做长方体的面，面与面相交的线叫做长方体的棱，三条棱相交的点叫做长方体的顶点。
长方体六个面面积的和，叫作长方体的表面积。长方体的体积是对长方体的一种度量，长方体的体积等于长、宽、高之积。
包含。
一年级的几何学中，长方体是包含正方体的。长方体是一种具有六个矩形面的立体，每个矩形面都有相等的对边。而正方体是一种特殊的长方体，六个面都是正方形。可以说正方体是长方体的一种特殊情况。
图一：三角形
图二：正方形
图三：长方形、正方形
如果只严格按照“物品表面”来说，只能以这个物品的外表形状来说，不能以这个物品包装上的图形来说的。
另一种**是，现在的解答思路都是开拓性的，只要能说对了形状，一般都应该肯定。
所以，按你所补充的问题，应该是凡是能说出来的形状，都可以算对：比如路标上的图案上还有圆形，人形，刀形……不规则图形等等，反正只要能说出来就好了。
作业批语,不仅是教师对孩子最常用的评价手段,能反映出孩子掌握知识技能的优劣情况,还是沟通师生情感的渠道,能激发孩子的学习兴趣。那么你知道小学语文作业激励评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的小学语文作业激励评语，欢迎阅读。
小学语文作业激励评语经典篇
1. 你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你
2. 孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都认真踏实的完成作业，老师相信最后的胜利者一定是你!
3. 作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。
4. 字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的
5. 认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
6. 你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!
7. 看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好!
8. 你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了!
9. 你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。
10. 你养成了良好的学习习惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。
11. 今天，我终于看到了低估工整的书写，我心里很高兴，原来只要用心去写，你是能写出一手好字的，对吗?
12. 老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
13. 你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?
14. 这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗
15. 你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。?作业好?标兵非你莫属。
小学语文作业评语精选篇
1. 你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。
2. 你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。
3. 你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。
4. 虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。
5. 这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你?百尺竿头，更进一步?
6. 你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中?更上一层楼
7. 书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。(孙德安
8. 你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生。
9. 凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢?
10. 大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀?
11. 你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行!
12. 批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!
13. 你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
14. 你的成绩很好，来源于你的作业认真
15. 在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩
小学语文作业评语最新篇
1. 只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!
2. ?错误?不是?句号?，而是?逗号?，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
3. 看到你的进步，老师真高兴。
4. 我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗?
5. 如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮!
6. 孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!
7. 你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。
8. 分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。
9. 争取一次把字写好，你的速度一定会提高。
10. 有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!
11. 如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
12. 你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，
13. 是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。
14. 今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!
15. 老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!
16. ?，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改
17. 掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!
18. 聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!
19. 你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一
20. 个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行
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