没有做过代课老师，因为一直是老师。讲讲自己的经验吧。1.、在最短时间里记住班上所有孩子的名字，不要叫学号，要叫得出他们的名字，这样才显得你重视他们，也可以拉近师生之间的距离。2、作为代课老师，往往会有“这个班反正不是我的，我总要走的”这样的想法，有了这样的想法，是教不好的。所以不管是哪一门学科，都用心去上就好了。3、接班前最好了解代的课之前那位老师上到哪里了，有一个衔接比较好，也不会影响学生的正常学习。若只代一节课，那么可以与对方商量上什么内容，若是长期代课，最好自己熟悉教材，自己备课。因为自己的教学风格跟别人总有诧异，用别人的备课笔记上课，就好像穿别人的衣服一样。4、若代理班主任，那么不仅仅要了解这个班的学生，还要了解这些学生的家庭情况。虽然我们常说不要将学生划分等级，但我们不可否认，不同的家庭出来的孩子很多内涵都不同。只有了解了他们的家庭，才能知道孩子真正的性格特征，有利于开展班级工作。5、平易近人，但不能放任自流。代课的老师最容易掉进这样的误区，管吧，人家会说又不是你的班级，管那么宽干嘛。不管吧，人家也会说，到底不是自己班，不上心。这跟做后妈有很相近的为难问题。在孩子眼里，即便是代理班主任，他们也不会将你当真正意义上的班主任看，觉得你迟早要走的，所以常常会做出一些以前绝对不敢在班主任面前做出来的事，以此来测试你的忍受程度。面对这样的孩子，要耐心教育。
基本上，我认为教师这个工作没有什么代不代的，所谓一日为师终生为父。教书这个职业，不求名利，但求问心无愧
曾经我也代课，感觉还好，因为离家近，每天都能回家，也不要花什么钱，就觉得还好。刚开始家长不认可我，还到投诉我，被领导骂了一顿(偷偷哭了)。不过刚好到我上公开课，领导特意来听课了，然后一致好评，接着就是中考。成绩一出，家长们也就放心了。后来一直很顺，不喜欢作业很多，喜欢合理安排，也喜欢激发他们的兴趣。孩子们真的很可爱，也很喜欢我。当然学校的老师领导也很好相处，感觉自己学会了很多，从什么都不会，战战兢兢到自信。本来就想这样一直代课，但是玩的好的教师都建议我考编，在她们眼里我很优秀，也当是给自己个机会，因为我在的这个学校，时间也很多。结果就考上了，不过考的是镇上的学校，离家远，也很累，不过现在累习惯了，孩子们也很可爱。希望疫情早点结束，想上班，想给他们上课了，相信他们肯定也很想我