有。
1、培养写作和表达能力：小记者证活动可以帮助少年们培养写作和表达能力，作为小记者，将有机会参与采访、撰写报道以及编辑文章的工作，这将帮助提高写作技巧、锻炼语言表达能力，并能够清晰地传达想法和观点，这些能力对于升学非常重要，无论是在高中还是大学阶段，都需要学生具备良好的写作和表达能力。
2、培养独立思考和批判思维：小记者证活动鼓励少年们积极参与社会、文化和教育领域的报道，通过这个过程，将学会独立思考、寻找问题的根源，并提出合理的解决方案，这种批判性思维是升学过程中非常重要的能力，对于解决学术和现实生活中的问题都非常有帮助。
小记者的工作，多是在中、小学校园内进行新闻采访报道。所采访的新闻事实，多为校园内发生的新闻事件或见闻。为认识社会、服务社会的能力，小记者经常也会经常个人或集体组织起来走向社会实践，对社会上发生的新闻事件、新人新事新经验新做法等进行采访报道。
优秀的小记者必须具备较高的素质，除了要有良好的思想道德品质、扎实的文化和新闻业务基本功。
发起的目的
当校园小记者其发起的目的是为了更好的创新学校教育和校外教育的衔接形式，促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，进而推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。
2015年5月，在各地方教育局、体育局、卫健委、关心下一代工作委员会、共青团、妇联等相关部门的大力支持下，小记者活动在北京、天津、河北、雄安、吉林、山东、河南、四川、广东、湖南等20多个省、市（直辖市）顺利开展。并在多地成立校园小记者活动组织委员会。
其实，小记者培训对孩子来说，是一个全新的训练，目的是对孩子进行全面的培养。首先，是外向型人才的培养。做小记者，就得从事一些社会活动，学做外交家，社会活动家。因此，要煅练他们的胆量，大胆地与他人进行交际，交流。如果不加入小记者这个队伍，一般是很少能进行这样的训练的。
第二，要对小记者进行口才方面的训练。交往或交流就得表达，如果没有很好的表达自己的观点或意见，就达不到表达的目的。因而，在小记者班里这方面的训练几乎每天上课都得训练培养。俗语说：“好人出在嘴上！”就是这个道理。再者，作为小记者要进行采访，就得学会提问，做个好的问话者，问什么就得开动脑筋思考。
第三，接触社会，认识社会。现在的孩子每天都很忙于学习，即便有点空闲也是玩玩游戏或上上网什么的，很少有时间接触社会。可以说，对社会知识基本是空白。因此，成为小记者后，我们每周都要带他们深入社会，了解社会，让他们更快地成长。这是其他补习班所做不到的。比如，我们带孩子到部队、哨所参观，使他们有机会接触、了解军旅生活是什么样的。而一般的孩子平时是去不了这些军事禁区的。当小记者真的很好玩，又长见识！
第四，练习写作，笔下有物。既然当小记者能接触到社会实际，再进行写作练习就有东西也写了。每次采访实践回来后，我们都要布置这方面的作业。孩子参加活动的热情高，内容丰富多彩，写起作文也有话可说，真是一举多得呀！
第五，通过参加小记者训练营，还能展示他们的才干。每次搞活动都让他们展示自己，比如搞演出，与社会实践单位员工进行互动等等。
中国雷锋报小记者对升学没有帮助。中国雷锋报小记者是没有经过任何认证的校级荣誉，就相当于得了一张奖状，而升学是需要成绩的，所以中国雷锋报小记者对升学没有帮助。《中国雷锋报》1983年创刊,创办人何朝海,该报是一份免费赠阅非盈利的报纸,其办报宗旨是:弘扬雷锋精神,传递社会正能量。