乐高课程值得学，但也要看孩子的个人兴趣和学习需求，兴趣是第一老师，家长要善于发现孩子感兴趣的领域，并不断给他提供机会。
乐高课的好处是能够培养孩子解决问题的能力,表达沟通的能力以及自我学习、创新实践的能力。针对不同年龄阶段的孩子设立了不同的乐高课程主题、内容以及不同的教具。乐高课程能够激发学生好学的潜能。
乐高课程是一种以乐高积木为学习工具的教育课程，它通过激发学生的创造力、逻辑思维和解决问题的能力来促进学习。对于孩子来说，乐高课程有以下几个值得学习的方面：
1、培养创造力：乐高课程鼓励学生进行自由创作和构建，激发他们的创造力和想象力。通过动手实践和解决问题的过程，孩子们可以发挥自己的创造力，培养创新思维和创造力。
2、培养逻辑思维：乐高积木可以通过精确的组装和搭建过程培养孩子的逻辑思维能力。在构建过程中，孩子们需要考虑结构、功能和相互关系，锻炼他们的逻辑思维和问题解决能力。
3、培养团队合作精神：乐高课程通常以小组合作的形式进行，通过与他人合作解决问题，培养孩子的团队合作精神和沟通能力。他们需要学会倾听和尊重他人的意见，共同协作完成任务。
4、培养实践能力：乐高课程注重实践操作，孩子们可以通过实际操纵乐高积木来学习和体验科学、技术、工程和数学等知识。这种实践能力的培养有助于孩子们将理论知识与实际应用相结合。
乐高课、编程课、机器人课的区分：
1、3-6岁，乐高课
3-4岁阶段的课程，主要是让孩子能够熟悉玩耍乐高，搭建模型表达自己的想法。4-6岁阶段的课程，涉及到了基本的机械机构，数学中的分类、排序、尺度、相对大小等，开始一些知识点的学习，到了5/6岁课程里甚至会涉及到一些我们初中物理学习的齿轮、轮轴、杠杆、滑轮等，以及日常生活中各种简单机械的工作原理。
2、7-8岁，编程课
乐高机构这个阶段的编程课，会使用平板，应用到一些专业软件进行编程。
3、8岁以上，机器人课
学习搭建一些简单的动力机械，以及机器人，拓展搭建与编程技能。到了更深入地学习机器人课程，将了解机器人技术，像一些科学家和工程师们，体验一些还原度很高的科学实验。
在我们的生活当中，很多人都会给孩子报一个乐高课，要知道乐高对于孩子是有一定的好处和坏处的，接下来小编就为大家介绍一下。
一、幼儿园孩子有必要上乐高吗？首先我们要知道，乐高课在生活当中还是比较常见的一门课程，很多家庭条件比较好的家庭都会给孩子报一个乐高课，乐高不仅能够培养孩子的动手动脑能力，同时在玩的过程当中也可以激发孩子的潜能，要知道在乐高课当中可能会有很多的失败，这样就能够帮助孩子理解失败是成功之母，还可以培养孩子的意志，这对于孩子日后的小学学习有一定的促进作用，同时也能够锻炼孩子的大脑思维能力。其次要知道乐高玩具在生活当中还是比较常见的，同时也可以说是一种商业玩具，因此孩子在玩这种玩具的过程当中，可能会抑制孩子的想象能力，这对于孩子之后的学习和生活都有一定的坏处，因此家长在给孩子报乐高课的时候，一定要注意这些事项，不然很有可能给孩子的生长发育和生活带来一定的影响。
二、学习乐高课程有哪些利弊？由此可以看出学习乐高有一定的好处和一定的坏处，而且学习乐高的课程也是比较昂贵的，如果是很多家庭的话，就不建议给孩子报乐高课程，家庭条件好的父母经常会给孩子报各种各样的早教课，甚至是乐高课程，想让孩子更加的聪明，从而也想全方面的培养孩子，这都是能够理解的。
但是在给孩子报兴趣班的时候，也一定要注意孩子的接受能力，毕竟孩子的年纪比较小，如果一下子给孩子报过多的兴趣班，孩子可能就会顾不过来，同时也会出现记忆混乱的现象，到时候不仅没有落到任何好处，同时还有可能会对孩子造成一定的伤害，所以再给孩子报各种各样兴趣班的时候，一定要考虑清楚。
乐高不丢的话基本可以可以玩一辈子，并不能因为价格贵就说烧钱。乐高的好处是开发智力，锻炼动手能力。
乐高是丹麦出品的世界顶级玩具，价钱当然也不便宜，学让孩子去学习乐高课程肯定有用，不然不会有那么多的家长把孩子送到乐高课程培训班去接受学习。学习乐高课程本身就是玩与学习的结合，让孩子在不知不觉中学习，这样他们对学习也不会产生逆反心理，孩子非常轻松就学到书本内外的知识。学乐高课程可以更好地发挥孩子的个性，机器人的搭建过程中孩子需要发挥超强的想象力，自由发挥，长期坚持下去能够培养孩子的个性。学习乐高课程还有一个好处就是让孩子对枯燥的初高中理科知识产生兴趣，以后再学习的时候不会有厌恶感。在乐高课程的学习过程中会接触到很多的物理、数学方面的知识，孩子在不断失败的过程中能够对机器人进行优化，这些对于孩子以后的学习都有利。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
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学乐高的好处有提高动手能，提高思维能力等等。
乐高是一款塑胶型积木玩具，在全球都有很高的知名度，并且深受世人的喜爱，无论是成人还是小孩，一说起乐高，总有很多说不尽的话题。
孩子在“玩”的过程中，探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。这样她会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。
乐高课程是多种学科综合的课程，是由各种传统的学科构成，例如：数学、物理、化学、结构、建筑、地理、生物、能源、信息技术等。
学习乐高搭建可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、合作、手眼协调力、专注力等等。
学习乐高可以激发孩子参与科技的乐趣，鼓励孩子在玩中学，教导孩子反复去试验,培养挫折感，也可以培养孩子想象力、创造力、发展能力，更可以建立孩子的自尊和自信。