先说说我班里有个女孩子家长就是这么干的！她妈妈请假说她生病了，在家输几天液，好了再来上学，我当时也没有多想啥。
几天后，孩子就来上学了，我还关心的询问孩子身体好啦，如果不舒服就跟老师说。不会的题也要找老师问，别把功课落下！
后来大课间小班长跑去跟我说：老师，XXX同学没生病？“你咋知道她没生病？“她给我们看她去 旅游 时，买的小手链小手镯了，还给我们吃好东西吃……
当时我的心里觉得很堵得慌，那么关心人家，在微信里还嘱咐人家好好养病，身体要紧，不要担心功课被落下，来了我会给她补上的。
原来是我多情了，人家家长拿着学习根本不当回事，是老师自己觉得学习重要吧！在那里自作多情！
题主问，一年级孩子请假去 旅游 合适不合适，我作为老师给不了你想要的答案。因为所有老师都会说不合适，不去上学，不是因为生病或者其他不能来上学的客观原因，而是家长主观原因造成，你向老师请假，会直接说你要孩子去 旅游 吗？可能也像我的学生家长那样说谎吧！
你给孩子做了怎样的一个示范，为了达到自己的目的就可以说谎，那以后孩子有样学样，你怎么去教育孩子，言传身教！孩子会看家长怎么为人处事。
再就是你给孩子一个错误的信号，原来上不上学，并不重要，可以不去上学，那么有一天，孩子因为不想去上学，叫你给老师请假，你如何答复孩子，这假你是请还是不请！
如果老师知道了真实情况，你觉得老师的心里会怎么想，反正我知道，我心里很不是滋味，对于那个孩子的关心程度自然比以前低了很多，说实话我真的觉得我浪费了感情去关注她，因为她的父母都不在乎的事情，我却认真地投入的去完成。或许在家长眼里，老师就是个笑话吧！
如果真想带孩子去 旅游 ，就选择暑假或者寒假，痛痛快快的去玩，也没有负担，如果靠说谎请假去 旅游 ，你觉得孩子心里没有负担吗？如果真的没有负担，不觉得不上学没啥，迟早有一天他会厌弃上学，向你提出不去上学，叫你给她向老师请个假的要求！那时这假你是请还是不请！家长朋友们自己琢磨吧！
这就是我的一点看法，不知道友友们如何看待这样的问题，你也会请假带孩子去 旅游 吗？期待朋友们留言分享下看法！
一年级是起步的基础的基础。家长不要习惯带小孩 旅游 ，赶不上班就错上加错。责任就是家长的了千万不能错怪老师没有教育水平！
角度不同，看法也不一样。我觉得客观来讲，可以理解，但不提倡。小学一年级，学习任务不重，学习难度不大。特别是对一些接受能力比较强的孩子，家长更希望是孩子在完成学校的学习之外，多走出去见见外面的世界。 旅游 确实对孩子增长见识提供了很多的机会，反过来对于孩子的学习也是有促进作用的。
去年春节的时候，我和一位远房亲戚聊天，他就告诉我，在孩子上学期间，曾带孩子出去 旅游 过两次，从他的言谈我感觉到，他并没有觉得有什么不妥，还告诉了我很多出去 旅游 的原因：增长孩子的见识，学习也没有落下，最重要的是淡季出去还省了钱。确实是，他的这些收获是非常明显的，但自始至终，我没有听他说老师的态度如何？可能我家亲戚会以为老师并不知道。
这样做真的好吗？
除了这位亲戚，在我周围，应该还有家长也这样干过，但我觉得，家长要这样做，务必坦诚和老师沟通，告知真实的原因，得到老师的理解，因为老师对孩子也是有评估的，如果老师反对，一定有老师的理由，一定不能强行为之或撒谎。强行为之会导致老师对自己孩子的关注度降低，撒谎则为孩子做了一个负面的“榜样”，孩子会认为，原来为了出去玩还可以撒谎。这两者的后果，都是非常严重的。
站在老师的角度上来讲，学校是一个集体，而个人请假出去 旅游 是个体行为，在集体里面，个体必须服从集体，除非很特别的原因。如果大家都为了自己所谓理所当然的理由请假，学校的秩序如何维持？
对于孩子来说，孩子在学校除了学习之外，还要学会怎样尊重别人，服从纪律，诚实做人等等品质，学生在学校的学习是多维度的，学生的品行也是在学校老师和家长的言行中慢慢培养起来的。
学生都有寒暑假，这些时间都可以利用起来带孩子出去 旅游 ，虽然在寒暑假的时候， 旅游 的人会很多，但这也是教大人和孩子调整心态的一个机会，我们何妨不把这看成是一道另外的风景呢？
所以家长们要请假出去 旅游 ，还是要慎重，无论从老师的角度，还是从孩子的角度，都不太可取。
很高兴回答你这个问题，这种情况呢，是有的，但是合不合适也要分析具体情况，当然，大多数家庭来说并不合适。
我高三的政治老师就是一个典型的例子，他们两口子都是教师，还有一个儿子，儿子前两年也是上一年级，他每年都教高三毕业班。大家都知道高三毕业班都考试比较早，起码小学还没有放假。他们年年都会带孩子出去游学，孩子也肯定是请假出去。但是他孩子的学业是一点都不会落下的，我看他们都是带着作业出去，晚上回来也是要写作业，也要写日记记录他的 旅游 生活。他们两个都是老师是具备有教育教学的能力了，对于自己的小孩也是很会培养的，她的小孩从小都非常爱读书，下棋也是一绝，他们还专门买一个房子，提供给他的孩子，以及他的伙伴们，到那个地方专门用来看书。其实他这样出去 旅游 也是给孩子增长见识，也是一个学习的过程，只不过是学习的环境变了而已。并不是说规规矩矩的的坐在教室里面就是学习，外出游学也是一种学习，只不过不可能每个家庭都有这种条件。
其次，我在妈咪爱这个节目上，也看到一位年轻的妈妈，带着三个孩子，全国各地的 旅游 ，只不过他都是利用放假寒暑假的时间去的。他培养孩子的方法更是一绝，在这个 旅游 过程中，每个孩子的行李都是要自己背的，然后衣服也是要自己清洗的。每去玩一个地方，孩子们都要自己总结今天的收获。外出所要注意的事项，以及出现危险情况，如何应对？每次出去之前都要孩子们列好这个表格，包括出去的线路，都让孩子一起参与讨论，孩子从中呢学习到很多，组织能力，写作能力，语言能力，生存能力都非常的强。最小的宝宝还要推着车子出行的，哥姐姐还要负责照顾一下弟弟，但是同样的这位妈妈也是教育出身。
所以说孩子上一年级，请假出去 旅游 ，合适吗？这得看家庭情况，一般家庭是不合适的，可以放假了，以后带孩子去，尽量不要影响孩子的学习，但是有些家庭他具备这个条件，并且耽误的时间也不长，这种情况下是可以理解的。学习也是不分场合，不分场地的，想学习的人随时都可以学习，不想学习的人，你把她困在教室里，他也学不进。
小女子才疏学浅，欢迎大家留言评论！
不合适因为：（1） 旅游 不是一年级孩子的主业，让孩子明确当前主要任务是学习；（2） 旅游 对孩子有益处，可以增长见识，开阔视野，但要充分利用节假日时间，让孩子从小就有意识，遵守规定，假不能随便请；（3）上学期间说走就走的旅行，容易让孩子养成散漫的习惯；（4）即使去 旅游 了，看到景区很少有学生的身影，他也会觉得怪怪的，不会尽兴。
首先我的观点在孩子上学期间请假出去 旅游 肯定不合适。我不知道家长是如何考虑的，孩子正在上学期间，非得请假出去 旅游 吗？难道就不会合理的安排别的时间去 旅游 吗？为了带孩子出去 旅游 而影响孩子的学习，这样做合情合理吗？我认为欠妥。
孩子刚上一年级，各方面都有一个适应过程，需要学习文化知识，要和同学们相互认识，正确相处，要适应新的生活学习环境，要认识了解各学科的老师，虽然他所学的知识都比较浅显，但也不能间断。你带他外出 旅游 ，落下的课程又如何补上呢？要老师给他补课吗？你是否考虑过老师有那么多时间和精力吗？如果很多孩子都这样，老师也无能为力吧。在孩子上学期间不应该请假出去 旅游 ，让孩子安心在学校里学习。
带孩子外出 旅游 这是一件好事。让孩子去看祖国的名山大川，游览名胜古迹，培养孩子爱国情操
让孩子体会各地的风土人情。或带孩子去农家小院，让孩子体会农民的生活习惯。这都对孩子 健康 成长是非常好的。父母应该在时间上合理安排，可利用寒暑假或小长假出去。不应该影响孩子的正常学习才行。可能父母正在休年假，正好利用这一难得的机会带孩子出去 旅游 。但是单位年休假是可以调节的吧，调到孩子放假时不是更好吗。没有特殊的事由不应该让孩子请假。让孩子安心的学习吧。
以上是个人的一点浅显的看法。请朋友们留言评论。谢谢。
我原先班里有个学生，身体不好，请了一周多病假。她来学校后，我们语数外三门课老师只要一有空就给她补课，每天下班也是把她留下来单独补课。大概又花费了一周多时间，才把落下的课程给她补上，同时每天还得再给她做下新旧知识的衔接。没过几天，国庆放假了。8号那天别人都来了就缺她，班主任给她家长打电话，她妈妈说带着孩子去厦门玩了，要请三天假。班主任也只能同意，因为她这不是请假，只是个通知而已。她来学校后，她妈妈在微信群里说麻烦三位老师再给她补下课吧！我们三人想怒怼，后来又放弃了。省得家长把信息截图给我们惹麻烦。补课没门，根本不佩我们三个老师的付出。
我孩子一年级的时候跟老师请假说去 旅游 ，班主任说尽管去，这些内容你孩子完全跟得上，还说带孩子 旅游 也是一种学习。
后来换了班主任，四年级时我要带孩子去北京，请一天假老师都不同意，说影响学习。
我个人觉得，请假带孩子 旅游 也要看孩子的实际情况，只要孩子成绩跟得上，少上一两天课也没什么问题。
再说了，小学的内容能有多难呢?尤其是小学一年级的，家长在家里辅导下就行了。
但是家长带孩子去 旅游 的时候注意不要给孩子造成学习不重要的感觉，所以三年级以后尽量就不要请假去 旅游 了，还是在寒暑假的时候再带孩子去吧。
这事儿吧需要权衡下利弊，比如选择请假出去 旅游 ，可能就是让孩子体验了不一样的生活，了解各处不同的风土人情，开阔眼界，放飞自我，而且如果选择一些比较有挑战的地方，还能磨炼意志，增强体质，培养孩子坚韧不拔，勇于挑战的性格，对孩子自身性格的培养还是很有帮助的，不过有一个前提，就是孩子在学习方面不存在什么问题，比较有自制力，但如果孩子本身在学习方面自制力不够，容易因为一些事情分散注意力，没有养成良好的学习习惯，在这种情况下请假出游，有可能会对学习成绩和学习习惯产生负面影响，就需要认真考虑是利大于弊还是弊大于利了，然后根据实际情况来选择自己的答案
读万卷书，行万里路！
小学的课程一周不上对一生的影响太小了，可是一次旅行对一生的影响肯定比一周的课要大。
我们一年级开学一个月就请假去了北京，在天安门广场上跳英文字母操，拍了很多照片成为永久的回忆。等到再大一点，孩子肯定就不会这么做了，所以错过的时光将不再有。
并且，我们是大大方方告诉老师我们要请假去旅行，老师还在朋友圈转发了我们字母操的照片。
请假的时候老师的态度也是很支持，去吧，玩的开心点！
至于是否会影响学习，我觉得老师自然会有评判，如果老师反对，就和老师深入交流一下，到底是因为他的观念还是因为孩子的学习不能耽搁而不准假。
如果您反对我的观点，等您孩子上初中上高中了再回想一下我的说法，时间可以证明一切。
春末夏初我们又要出发了，去西安看看千年的中国都是什么样的。
19年5月刚刚又去了西安，寒暑假去兵马俑这样的地方就是去看别人的后脑勺吧，这两张照片发出来所有人都说人真少！至于说学业，可以说英语数学已经远超学校的水平了（一览众山小），语文花了一天时间补完了一周的作业。
一年级的孩子是没有必要补课的。孩子经过幼儿班、学前班一般都能跟上老师的教学节奏。既然能跟上，那就没有必要孩子连周末和假期都不能很好地玩耍吧！
但是我们可以让孩子的这些方面得到更好的培养:
1、写一手漂亮的字
孩子的书**的是太重要了。不管是什么时候家长都不能忽略。家长在孩子面前写字时，一定是工整、规范、漂亮的。然后督促孩子握笔姿势要正确，按正确的笔顺、笔画来写，注意结构和笔画的占格。
2、爱上阅读
有人曾说，爱孩子就给他一本书吧！这是很有道理的。一年级甚至在孩子更小的时候，我们就应该给孩子准备适合孩子读的书，比如绘本、拼音读物、唐诗三百首等。
每天我们都要坚持和孩子一起读书，午觉前，晚睡前都是很好的阅读时段。家长此时也比较空闲，要让孩子静下心来和家长一起读书，每天背一首唐诗。图文结合，读了之后，家长要与孩子有交流:故事情节、主人公的特点等和孩子交流，以检测孩子的阅读效果。
3、做事认真，独立
这是一种难得而又十分重要的品质。家长要鼓励孩子不管做什么事都要认真。看电视、看书、写作业、搭积木……都必须认真，自己独立完成。做之前把准备工作都做好，不要一会儿想干嘛就干嘛。实在有困难，家长也不可以包揽，只能做提示。
4、教孩子做事有条理、有计划
每天早上，家长可以和孩子沟通一下，今天的安排和打算。对于不合理的地方，家长可以给孩子提出建议。
对于比较复杂的事情，比如出去玩耍的路线，家长要让孩子参与进来，让孩子学会承担责任，学会统筹安排。
5、培养自理生活能力
孩子在家里是小皇帝，但家长在爱孩子的同时不要忽略了对孩子自理能力的培养，让孩子自己的事情自己做。刚开始可能不会，没关系，家长指导就可以了，不要怕麻烦，也不要怕孩子辛苦。比如整理书桌、书包，收拾小床，收拾房间，洗简单的衣物、扫地、擦桌子、洗碗等等。
6、培养孩子坚强、善良、诚实等优秀品质
我的观念是孩子有了学习兴趣，养成了好的学习习惯，学习是不会有太大问题的。跟孩子补课的时间家长不如多陪孩子看看书，锻炼锻炼身体，出去旅游旅游。
小学生请假一个月不需要休学。
1、请假分为事假和病假两种；
2、事假原则上不得超过2周，病假可以一两个月；
3、事假，学生因特殊情况需请事假的，应提出申请并附有关证明。学生请假应事前按有关程序办理请假手续，经批准后方有效。除急病、紧急事情外，不得事后补假。如确需续假，可办理续假手续。请假期满应按时返校，并及时销假；
4、病假，学生因病请假应凭校医院或县级以上医院的诊断证明，病假1个月及以上，由本人申请，经班导师或研究生导师、系主任、家长、辅导员同意，报二级培养单位主管教学负责人和学生工作负责人批准并备案，同时报备学生工作部或研究生工作部。
《义务教育阶段学校学生学籍管理办法》
第十四条
休学期一般为一学年。学生休学期满后，由其本人或法定监护人持休学证书和县级教育行政部门指定的医疗单位出具的健康证明书或其他有效证明，向学校提出复学申请，经学校同意后，方可复学。休学生复学后，由学校编入适当班级就学。休学期满，尚不能如期复学的，续办休学手续。