一年级的下半期会拉开差距，孩子在一年级下，二年级的时候就已经在慢慢拉开差距了，只不过这种差距，要在之后的高年级学习生活中才会显现出来。
从孩子小学一二年级起,如果父母不注意,这些差距就已经开始拉开了其实孩子之间最大的差距就是习惯和态度上的差距。
孩子刚上小学，发现每个班成绩都差不多，这正常吗？孩子发现每个班的成绩都差不多，这是正常现象。如果按照起点，终点来划分，那么幼儿园应该是启蒙班，而小学应该就是每个孩子的起点。他们的出发点应该都是一样的，孩子发现每个班的成绩差不多是正常现象。对于小学来说，小学一二年级的成绩普遍的差距不是特别的大，因为小学一二年级应该是学生生涯的起点，而幼儿园只能作为学生时期的启蒙点。小学时期普遍的知识量都非常少，每个孩子基本上都是。知道的，孩子之间很少可以拉开特别大的差距。孩子刚上小学，发现每个班成绩都差不多，这是正常现象。每天所学的知识量小内容也是非常容易掌握孩子与孩子之间的差距也很难拉开。
刚读小学所学的知识基本上和幼儿园的知识差不多，读拼音识汉字，这些基本上在幼儿园上很多学生都是学过了的，所以孩子之间的差距不大是正常的。唉小学期间的题目内容普遍都是很少的，只是相较于说幼儿园时期多了一些。对于孩子发现这样的问题，也可以发现孩子与孩子之间的差距是差不多的，所以说在小学时期也是孩子非常关键的时候。每个班的成绩差不多，那是因为每个孩子接受的教育基本上是相同的，他们的知识储备量再多也就那么多，并不会说孩子之间差距太大。在孩子发现这样的问题上，家长就应该开始好好的规划一下孩子的学习生活状态，让孩子从小学开始就。好好学习天天向上，小学时期基本上的知识储备量都是一样的。不过随着孩子的年龄越大，所学的知识也会越来越多，孩子的成绩也会逐渐出现变化，差距也会逐渐拉开。
一般来说，小学几年级成绩都不会定型的，主要是看孩子的一个学习的能力，能力强的几年级都是会提升成绩的。小学一至三年级是小学生教育的一个基础的关键时期，这个阶段的孩子培养学习兴趣是很关键的，但是学习成绩基本不会定型的，成绩并不能说明什么问题。
小学几年级成绩定型了
一般来说，小学几年级成绩都不会定型的，主要是看孩子的一个学习的能力，能力强的几年级都是会提升成绩的。
小学一至三年级是小学生教育的一个基础的关键时期，这个阶段的孩子培养学习兴趣是很关键的，但是学习成绩基本不会定型的，成绩并不能说明什么问题。
三年级以前成绩上下浮动都是一些很正常的现象，只要孩子能够掌握基础知识就是可以的。这个时期的家长也是最好帮助孩子一起努力，一至三年级前小学生的学习定力不稳，学习的时候出现不专心的现象也是非常常见的，家长要注意及时版主孩子监管。
比起一二年级的基础教育，三年级以后，难度便开始增大了，语文增加了作文，数学增加了小数、分数，还开设了自然科学等科目，孩子需要兼顾的更多了，如果平时不注意积累，考试很容易“受伤”！
小学几年级成绩拉开差距孩子在小学三年级成绩会拉开差距。进入三年级，就进入了系统化学习。对孩子主动学习的能力有了更高的要求。不仅自己要跟上老师的节奏，更要有好的学习习惯和扎实的基础。这三者缺一种，到了三年级后孩子的成绩就很容易下滑，和其他孩子拉开差距。