我认为没有必要什么衔接。如果去幼儿园衔接就是一笔不小的费用；再说教育部有规定，比如说你孩子今年九月份开始上一年级，如果年龄还没有达到满6岁，只要在3-5个月内都是可以允许报名的。通过我自己陪孩子一起度过一年级这个阶段的经验，我觉得上不上幼小衔接班，其实各有利弊，家长可以选择更适合自己的方式。我们首先来分析一下有利的一面：
孩子在幼小衔接班已经把课堂上的指导学习过一遍了，那么在课堂上就会表现得比其他孩子学习得更快，这样孩子对学习会越来越自信。孩子通过幼小衔接班的学习，会对学校的学习方式有一些了解，比如上课不允许说话，必须坐满45分钟才能下课等等，这样就可以减少孩子在课堂出现不适应课堂规则的情况。
对家长来说会更轻松。刚刚开始上小学的孩子，如果老师课堂上讲的内容一直学不会，或者是学得比较慢，老师会单独和家长沟通，希望家长能够配合帮助孩子赶上学习进度。所以，如果孩子在上一年级之前对学习做过铺垫，那么相对学习知识会比较轻松，那家长被老师单独沟通的可能性就会减少。
那不好的一面有哪些呢？如果孩子感觉学校里老师讲的知识他都会，就容易在课堂上留号，这样时间长了不利于孩子养成认真听讲的习惯，从长远来看，会对孩子以后的学习产生不利的影响。如果孩子在上学的最初阶感觉学习知识很容易，他可能就会盲目自信，高估自己的学习能力，这种情况下，等到孩子学习有难度的时候，他可能反而会更吃力。
小学一年级正是孩子养成良好的学习习惯的关键时期，这时候更需要家长的关注和陪伴，但是如果孩子在这个阶段一帆风顺，家长可能就会忽略对孩子的关注，这样不利于家长了解孩子的学习能力，帮助孩子总结有效学习方法。而等到幼小衔接教的知识用完了，孩子学习成绩突然下降了，家长很难接受，会认为是孩子的努力不够，这时可能就会批评指责孩子，孩子委屈不说，还破坏了亲子关系，让后面家长对孩子的引导更困难。
相信你会根据自己的实际情况做出最适合你和孩子的选择。
其实要平衡家庭与孩子的教育问题，没有该不该。就像罗伯特的《发展心理学》中讲到关于儿童中期举了美国实验案例，妈妈是全职还是职场妈妈这件事情本身，对孩子的影响差别不大，关键在于妈妈对自身状态的满意程度。
首先，做全职妈妈，要接受的是没有自己的经济来源，这就意味着一切要依靠于丈夫。丈夫是否能够理解你作为全职妈妈的辛苦，尊重你的劳动成果，这些显得尤为重要，决定着家庭幸福指数。
同时，全职妈妈还面临的是与社会脱节，当你认为适合返回职场工作时，会发现社会进步太快，自己的那些技能已经成为了过去式。
为了孩子，你是否能够接受这些现实问题？
如果妈妈们认为一切以孩子的教育为主，心甘情愿做孩子成长路上的绿叶，那么辞职做全职妈妈完全没有问题，因为全职妈妈是很伟大的一种“职业”。
其次，做职场妈妈，要具备平衡工作、家庭、孩子教育问题的能力。比起全职妈妈，兼顾工作、生活的女性，需要一颗更强大的心。不仅要面对生活中的琐碎，孩子教育上的各种问题，还要将自己的本职工作做好。但这样的妈妈们，有属于自己的生活圈，不与社会脱轨，还能为家庭收入增值。
值得注意的是，职场妈妈还可以做孩子的榜样。她们为自己喜欢做的事情努力的态度，积极打拼的精神，会给孩子树立榜样。孩子会更爱妈妈，尊重妈妈，懂得妈妈的不容易。
所以，关于孩子上小学是否应该辞职的事情，见仁见智，重要是看妈妈是否能够接受生活带来的些许考验。