小孩子配手机是否合理的问题是普遍存在的问题，以我们80年以前的人的观点来看的话，小孩子确实不应该配带手机。具体影响有以下几个方面：
1.手机可能因孩子的使用不当而造成贪玩，影响到学业。
2.如果手机功能很全可能会使小孩子过份依赖于手机这个朋友而远离现实中的朋友。
3.手机长时间使用会影响小孩子的视力，因为小孩正处于生长期，视力尚不是稳定期。
4.手机一般都有辐射信号，小孩的身体发育不完全可能会受到辐射的干扰而影响身体发育。
综合以上4点，我的观点不是带于不带的问题，而是健康和学业等各方面的问题。所以相信楼主考虑孩子用手机的问题上是以电话用途为主的话，应该尽量避免减少这些问题。如果一定就佩戴手机，就选择一款纯功能手机、黑白屏不带上网，网络的话尽量选择中国电信这种低辐射CDMA2000的网络制式。当然如果是电话为辅助的话纯为了小孩子之间的攀比和虚荣的话那就算我以上的话白说，孰轻孰重还要楼主自己斟酌。
可以规定玩手机的时间。
以身作则，和小孩一起制定作息时间表。首先要有耐心的引导教育，同时要其参加家里的家务整理清洁工作，规划好上网课时间和玩游戏时间，让其有规律的生活，养成良好的心里习惯。要懂得小孩子一些心里的特点个性，每个人的心里个性各不相同，相对每个人的教育辅导方也不一样，总之根据你个人情况，作出相应的处理方法。
防患网瘾于未然 许多孩子开始有网瘾迹象是个不争的事实，如何有效预防，家长是关键。 从两个方面控制：一是硬件方面，不要过早给孩子买电脑、手机等电子产品，即使有要用到的时候，也要严格控制把关，少接触是很有效的预防手段。二是环境氛围方面，父母要以身作则，不要把电脑、手机作为自己主要的 娱乐 消遣工具。父母应该带头多阅读书籍，多参加户外活动、 体育 运动、公益活动等等，用这些方式言传身教影响孩子。要求孩子做到的父母先做到。说起来很简单，做到很难，朋友，你能做到么？ 对于已经上瘾的孩子怎么办？千万不要急，打骂和恐吓绝不是教育！花时间和精力和孩子一起去做有意义的事情，转移他的注意力和兴趣，高雅的生活情趣是培养出来的，当然一定要有耐心！可以寻求学校老师或者专家的帮助，共同引导孩子走上 健康 成长的道路。
应该有。不要因噎废食，一次被蛇咬，十年怕草绳。
故然出现不少因沉迷手机 游戏 而荒废学业甚至更让人痛心的事例，但在育人问题上，应当察清世界及国内文化， 科技 ，经济，民生等方面发展现状及趋势。以前瞻视角确定该学什么知识，该学什么技能，该控制什么，该杜绝什么。
当代是信息时代，电脑（智能手机，下不赘述）互联网不只改变了生活模式，更重要的，也改变并促进了科学研究，高新技术研发，经济运行模式，高新军用民用设备，教育教学模式等的发展。显然，作为当代人，供职也好，老板也好，生活也好，上学也好，不会熟练操作应用手机，是否步步为艰呢！故而，从小学到本科，都设有计算机类课程，由浅入深，由易到难而已。你不让孩子早用手机早熟练好吗？我孙子小学三年级就用智能手机，去年没发挥好，考到南航。
不让用是为家长省心，一了百了，工作安心，时时放心。让用家长就得操心，约法三章，严控严防，看自己的了。家教可是育人的重中之重啊！你费了多少心血，就有多少收获。
我认为不应该有。让学生过早地使用手机，会导致学习效率低下，而且总盯着手机屏幕会增加从小就近视的可能。下面是我的视频回答
不应该有。
因为这个年龄段的孩子自制力差，如果有了手机势必会影响学习。
手机作为社交工具，上面的各种信息五花八门，孩子的鉴别能力有限 ，有可能会影响到孩子形成正确的人生观、世界观和审美观。
所以五六年级的孩子不能有自己的手机。
五六年级孩子应不应该有自己的手机，有手机是简单事，有手机没手机这个问题是自由的，作为该不该有这个问题很难回答，我个人看法是，要读书读好书继续读书的话，最好是不应该有自己的手机，手机是把双刃剑，总会受益一方伤及一方，随着孩子的年龄增长，孩子很少有自律能力，就是连大人也很少有自律能力，真正把手机只当作通信工具的人少之又少，在手机上谈情说爱的孩子屡见不鲜，会耽误学习影响学习，这是我个人的观点，我家孙女是上大学才配备手机的，人要自己约束自己，自己管好自己，自己克制自己，谁也管不了自己，犯法由**来管自己判自己。
手机是 社会 进步的产物，使用手机本身没有对错。但中小学生个性未完全成熟，好奇心强，容易被外界吸引，因此使用手机客观上容易影响孩子学习。
有些孩子被手机 游戏 、上网吸引，一下课就拿出来玩，沉溺其中，不利于和他人的正常交往。”此外，由于孩子缺乏辨别力，还容易受到不良短信、垃圾短信的影响。
正好家有五年级学童，选择回答你的问题。我家女儿成绩不错，自控能力也还行，但是我依然没有给她手机，为什么呢？
因为手机是不可控的，尤其连上网络的手机。你不可能每分每秒盯着他，通过网络，他会接触到很多不该他这个年龄接触的东西，甚至网络上很多负面的报道都有可能造成他去效仿。就算不联网，单机的 游戏 都能让一个孩子上瘾，别怀疑，我一个成年人都曾经迷上一款单机 游戏 ，抱着手机打到天昏地暗。大人尚且如此，更何况是个孩子。试问这样的境况下孩子还能专心于学习吗？那是铁定不可能的了。
孩子第一次要手机就要明确地拒绝，不行就是不行，没有理由。我两个孩子现在每天手机丢在那他们也不动，她学习需要查资料或传作业到班级群，也是征得我同意后才会拿，她的平板也是设有密码，同意周末可以玩两个小时，只限于听歌或者看动画类视频，她也很开心很满足。如果孩子上下学无人接送，确实需要联系，可以配电话手表，我女儿就是用的电话手表，挺好的。
不应该的因为影响学习，依赖手机
今后不远的未来，手机将成为工作生活必不可少的工具，手机也将进一步控制人类的思想和生活，貌似手机和教科书一样重要，但个人观点，孩子们，尤其是初中以下的孩子不要使用高智能手机，因为这里面有几大弊端:
一是手机会让孩子们大都静止不动，一年两年下来，基本上身体和眼睛就毁掉了，长期来看寿命和生活质量降低，国民素质也会大大降低。
二是孩子们自控能力太差，很容易被手机中的色情、暴力和各种诈骗所影响，加之现在的教育和管理大都不到位，孩子们很难挣脱手机里面的负能量而正常生长。
三是小孩子正是培养人生观和价值观的关键时期，也是培养感情和 社会 沟通的重要时期，如果手机泛滥，则自闭、抑郁和暴力性格会越来越多，一旦再大一些，进入了叛逆期，很多父母就比较挠头了……
总之，手机如洪水，绝对杜绝或强行阻拦是不可能的，只有“大禹治水，舒而导之”，如何引导和管理，就要看老师和家长的水平了……
多带孩子走近大自然，多陪孩子进行户外运动，让孩子建立一种 体育 兴趣，最好是集体运动比如足球、篮球，既能运动又能和他人沟通，时间久了，孩子玩手机的时间自然就少了，就像大人们一进球场谁还看手机……
表示支持的观点：
有网友表示支持小学生使用手机，认为手机能够帮助孩子成长，在这个信息化的时代，如果连手机都不会使用，那么可能见识到的东西也比较局限，而且手机可以帮助家长快速的确定孩子的情况，必要时甚至懂得如何联系家长，防止意外情况的发生，即便是不在孩子身边，也能够让家长变得安心一些。
同时，一些小学生还可以利用手机玩一些益智游戏，其实也可以提高孩子的学习兴趣，在无形之中增长孩子的知识。当然，对于一些家长来说，利用手机来打发孩子的空闲时间，省去了管束孩子的麻烦，这更是大多数家长常做的事情。
表示反对的观点：
孩子过早的接触手机，容易沉迷，特别是像一些网络游戏，如今已经在孩子圈当中流行开来，耽误孩子的学习时间与精力，而且长期使用手机对于小孩子的健康会造成负面影响。同时，小学生的好奇心其实非常的强，而手机作为一种互联网工具，容易接触到不良信息，最终不利于孩子的身心健康。
而且，手机虽然可以作为学习的工具，但是小学生对于手机的利用效率十分有限，即便是诸如某些学习软件，也非常容易被孩子拿来作为“抄答案”的工具！
当然，小学生使用手机的利弊远远不止这些，你家中有小学生吗？你觉得他们该不该使用手机呢？