小学英语不教音标，这种教学方式不好 音标既然存在，那么音标就是非常重要的，所以小学老师就应该教孩子们音标，因为孩子大部分是在三年级开始学习英语的，而除了学习英语字母之外还要学习英语的发音，而每一个单词发音也都是需要根据音标来的，如果掌握了音标的话，那么孩子在读书或者是读单词的时候，都会比较容易也会纠正孩子们的发音，现在很多字典当中也都是通过音标来教孩子们发音的，如果老师不教孩子音标的话，那么孩子可能在学习过程当中也会遇到很多问题，在遇到生词的时候也都不会读。点击了解更多课程内容
音标对英语口语发音非常重要 现在很多孩子学习和英语都是哑巴英语，只能去参加考试，但是想让他们用英语和别人交流的话，还是比较困难的，主要是因为他们小的时候就没有这些音标，以至于在之后和别人聊天的时候，头绪都不是非常好，经常会出现音标错误的情况，那么别人就很难听懂你在说什么，所以很可能会造成沟通障碍，而且老师也不可能一直教孩子怎么读单词，总是要放手让孩子自己学习的，如果不教音标，他们自己也无法掌握一些发音技巧。
您有任何的问题和不明白的地方，都可以咨询元知共读。公司以知识为内核，以书籍为媒介，意在打造美好生活共读馆，让更多人感受通过读书获取知识所带来的认知迭代、创造美好生活。以视听交互的新颖方式呈现，让更多人享受优质的阅读体验，全面打通阅读与成长的全链路互动场景。
应该，我小学毕业学的。因为我们是从初中开始学习英语，对于初学者学习音标有如下好处，我自己总结的：
1，提高兴趣。学了音标，即使不认识单词也能读出来，能查字典。对于初学者提高兴趣很有帮助。
2，提高单词记忆速度。字母发音和拼写组合是有联系的。
3，对口语发音正确有帮助。
4，后期学习始终要用到国际音标的。不过目前学校很少会系统教授。
所以建议提前学习一下。
不需要，但是早学了总是会对以后的英语学习有好处的。
元音
12个单元音
长元音
[i:][E:][C:][u:][B:]
短元音
[i][E][C][u][Q][e][A]
8个双元音
[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au]
辅音
10对
清辅音
[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts]
浊辅音
[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]
3个鼻音
[m][n][N]
3个似拼音
[h][r][l]
2个半元音
[w][j]
48个英语国际音标与汉语读音对照
单元音
[i:]（衣） [i]（一） [e]（哎） [?]（唉）
[a:]（啊） [?]（凹） [?:]（熬） [u] （屋 ）
[u:]（乌） [?]（音阿）[?:]（音婀）[?]（音?）
双元音
[ei]（音a） [ai]（音爱） [?i](音奥艾) [?u](音俄欧)
[au]（音啊无）[ie]（音耶） [?]爱额 [u?]屋俄
辅音
[p]（破） [b]（拨） [t]（特） [d]（的）
[k]（科） [g]（哥） [f]（夫） [v]（屋）
[s]（丝） [z]（字） [θ]（私） [e]（紫）
[?]（是） [?]（日） [?]（吃） [? ]（之）
[tr]（绰） [dr]（桌） [ts]（此） [dz]（子）
[m]（鼻音读拼音m）[n]（鼻音读拼音n）[?]（鼻音读）[h]（喝）
[l]（平舌读日） [r]（ra） [w]（我） [j]（业）
注（“：”冒号代表长音，“（）”内为汉语发音，）
※音标读法仅供参考，希望对初学英语的爱好者有所帮助！
巧记48个国际音标
单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，
四个连对也包括。有气无声清辅音，
有声无气浊辅音，发音特点应掌握
判断单词读音的三个步骤
一、数元字组的个数
数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节。
二、划分音节
划分音节时以元字组为核心。
三、找出重读音节
1.单音节词都是重读音节
2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读）
3.多音节词在倒数第三个音节上重读
开音节和闭音节
1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的单节。 例：be，he。
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2．闭音节
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，
称为闭音节。例：map，desk，is。
在重读的闭音节中元音字母读做短元音。开、闭音节歌
开音节，音节开，
一元字母在后排；
不怕一辅堵后门，
还有哑e在门外。
（拍手念）a, e, i, o, u
就读a, e, i, o, u, 闭音节，音节闭，
一元字母生闷气；
辅音字母堵后门，
一元字母音短急。
（拍手念）a, e, i.o, u,
四年级的孩子可以学音标，三年级开始学习简单单词，一年过后，对英语有了最初印象，可以学音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子可能就要对这些单词死记硬背了，背不下来会大大打击学习积极性。
免费试听课地址：点击即可，免费领取一节欧美外教一对一免费试听课，试听完之后，外教老师会做英语水平测试结果，把报告发给你，抓住提供的免费试听课机会。
阿卡索是在线一对一教学，有固定外教的机构，可以让孩子天天在家留学一样跟外教学英语，学习过程分级考试，并发相应证书，而且价格亲民，一年学费就几千块，一堂课才20元左右。
希望可以帮到你啦！
想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。
百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。
不同的地方有不同的学习方法，一般来说小学都没有。我觉得应该要学音标，要是学得好以后可以看着单词自己摸索单词的读音，我以前觉得音标没什么用，只要老师教怎么念就可以了，现在我可以看着单词自己猜读音，觉得挺实用的！必竟孩子刚开始学，可能会往单词旁标些汉字和拼音，刚开始这样学是可以的，要是以后养成习惯就不好了，这样单词念起来会很怪异，发音不标准，所以我觉得应该要学音标。