1. 口语交际怎么写好作文
人类的语言是以两种形式存在着，一种是书面语形式，一种是语音形式；文章的形成也是同样的道理，通常认为是以书面语的形式呈现的文章，其实它又以口语的形式呈现着。
宽泛地说，人们的口语交际也是文章形式之一种，文章有意旨、有情感、有首尾，口语交际何尝不是如此？将口语交际尤其是正规场合的口语交际的话记录下来，就是一篇对话体的文章。所以口语交际与文章之间有着千丝万缕的联系，或者说它本来就是文章大家族中的一员。
然而，口语交际与文章读写之间又是相互影响、互为借用的，正如前文所说，口语表达的流利有利于书面语表达的迅捷，书面语表达的规范有利于口语表达的高雅。可能有人说，现实生活中有许多人不善口语，却长于书面语；有的人口语夸夸其谈，其书面语却笨拙得很，他们不是也能发挥各自所长在社会上安身立命吗？这种情况确实不少，但是，在当今时代，社会对人才的要求是全方位的，既要能说又要能写，既要能独立完成自己的工作，又能与人合作共事，今天的人才，尤其是年轻的人才，如果不这样的要件，只是单方面的凭借自己某一方面的才干，在社会上、在工作上是难有很大的发展前途的。
因此我们有必要把自己变成口语交际和文章读写的通才、全才。一、二者同属语文教育的范畴传统的语文教育只片面地重视读书写作，忽视口语交际，这是人所共知的事实。
正如张志公指出的：语文教学全部以书面训练（读，写）为内容，完全忽视口头语言的训练。……更值得注意的是，社会上对于口语能力薄弱不以为意，还没有看到口语能力和书面能力之间的关系，没有看到口语能力不足对于现代化生活、现代化工作的不良影响。”
（《传统语文教学的得失》，《张志公语文自选集》上册，北京大学出版社1998年11月版）张志公不仅指摘了传统语文教育忽视口语交际的偏向，甚至还从现代化生活的要求来考察语文教育，批评当代语文教育仍然“不以为意”的态度倾向。言之谆谆，犹在耳边。
回顾当代语文教育的发展，对口语交际的认识走过了一条艰难的道路，“文革”前是一片空白，“文革”后开始启动，进入新世纪后才真正做到把口语交际与读写放在同一架天平上等量齐观，视之为语文教育不可或缺的一部分。1963年的中学语文教学大纲一直被视为当代语文工具论、能力论的源头，它首次提出了令人瞩目的中学生语文三大能力：中学语文教学的目的，是教学生能够正确地理解和运用祖国的语言文字，使他们具有现代语文的阅读能力和写作能力，具有初步阅读文言文的能力。
明显地重视文章读写能力，忽视了口语表达能力。1978年的中学语文教学大纲为之改观，首次提到口语表达能力：从初中到高中，学生要逐步提高口头表达能力，学会说普通话……已经开始重视这项内容了，只是要求非常简单，缺少细目。
1986年的中学语文教学大纲的表述更进了一步，将口头表达和书面表达并列提出：口头表达和书面表达在现代生活中具有同样重要的意义。指导学生口述见闻、说明事理、发表意见等，不仅可以提高口头表达能力，对提高书面表达能力也有促进作用。
表述得更加详细，具有一定的操作性了。1988年的初中语文教学大纲除了表明口头表达的重要性外，还在每个年级的能力训练项目中，单列“听说能力”和“说话能力”，与“阅读能力”“写作能力”并列在一起。
此后的大纲和课程标准都按照“听说读写”或“读写听说”的分类原则，越来越清晰、详细地表述了口头表达能力的教学要求。不过真正重视口语交际，把它与读写能力平列，并把它提到培智育人的高度的，是新世纪后颁布的义务教育语文课程标准，试看对语文课程总目标的阐述：语言课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
提出了平行的四大能力，把口语交际能力与其他能力一起纳入语文能力的范畴。而且课标在后面的每个学段都对口语交际教学目标有专门的详细的阐述（原文过多，不赘述），表明了语文教育界经过几十甚至一百年的探索，已经真正捉摸到语文教育最本质的规律了。
总之，“听说读写”作为固定词语已经进入当代语文教学的词典，四项能力的培养目标通过教学大纲和课程标准等法规文件规定下来了，为广**生所重视、兼顾和追求。二、科学训练是二者的同一归途既然听说读写四者并列在一起等量齐观，那么就应该把它们都纳入语文训练的范围；既然承认口语交际也是语文基本能力之一种，那么就应该进行科学有效的训练。
下面提一些一般性的参考建议。既照顾低起点，又追求高目标。
人的能力、气质、性格千差万别，人的听说读写也是参差不齐的。很难用一个统一的方法和标准来“规范”听说读写实践，不过有一点可以确定，那就是在千差万别的学习者中，在参差不齐的能力水平中，选择一个较低的基准作为起步。
这对于中低等程度的学习者是正好合适的，对于较高程度的学习者也是一个展示超群能力的机会。例如人教版七年级上册第一单元的综合性学习“这就。
2. 六年级上册语文第五单元口语交际作文！最亮的星星岁月如流水，转眼已经过去了13个春秋，就在这13个春秋里，有许许多多往事犹如闪烁的繁星一般。
那一颗最闪亮的星星，它至今令我记忆犹新。记得那是一个星期天，妈妈拿着我换下来的袜子说：“这袜子磨了几个洞，不能穿了，买双新的吧！”我说：“好！”于是这双陪着我“出生入死”了N多个小时的袜子被判了“**”。
因为爸爸妈妈忙，没时间陪我去买袜子，我只能单枪匹马，独自行动了。我连续走了几个店铺，尽管店主们的脸上都堆满笑容，眼睛直往我身上瞅，但一想到“笑里藏刀”这个成语，我就在门口徘徊了好久也没敢进去。
但我又转念一想，袜子总是要买的呀，于是，我一咬牙进了一家服装店。“嘿，小美女，买点什么？”一个中年妇女走过来，亲亲热热的一句话还真让我的鸡皮疙瘩掉了一地。
我的脸上一红，清了清嗓子，鼓起勇气说道：“阿姨，我要买一双袜子。”“哦，买袜子，这边来看。
你瞧着多结实，这‘浪沙’的很好的，质量保证好的啦，这……”她指着第一排摆得整整齐齐的袜子对我滔滔不绝地“王婆卖瓜”。于是，我指着一双纯白色的袜子问：“这双多少钱？”店主笑容停了下来，说：“小美女，看你也是诚心想买，就八块钱吧！”谢天谢地没超过我兜里的“家当”，我松了一口气，看来老板不算太狠。
不过，多少还得还还价吧！“八块，太贵了吧，这种袜子最多值五块。”我坚定地说心里暗想，如果你嫌少了，我再添一块，也不挨宰，想到这里，我不禁有些得意于自己的精打细算。
老板果然面露难色，稍微想了一下，说：“五块太低了，看你小姑娘，就进价卖给你，六块。”“行，行，六块就六块。”
就这样我买了一双袜子。回家路上，路过一家大商场，看见一双和我手中一模一样的袜子为了印证我得到了便宜，可以在父母面前自夸，我便过去看了看上面的标价 ，“怎么！十元三双！？”我眼前一阵晕眩！教师点评：“买袜子”是一件极为简单的小事，但作为一个十几岁的小姑娘，不仅要去“买袜子”，还要和店主讨价还价，实属不易。
而且小作者把着一件小事写得极为生动，不仅描写出了自己在店门口的彷徨，还写出了自己在“杀价”后心情的舒畅。最后的结尾也很别出心裁，看似戛然而止，事实上却语意未尽，令读者在笑过之后，还会有所警示——买东西应该“货比三家”。
青春的星星世上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随奋斗目标悠悠风貌的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，无数个夜夜星空，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有，它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。
世上有万般失却，但有一种却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价，你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸，它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。青春痘是青春的象征，它对于我来说已经成为了我身体的一部分，尽管它还是和以前一样不是我所喜欢的，但我却无法忽视它的存在，要想消灭它，就像猫总想置老鼠于死地一样艰难。
这样看来，我的境地几乎和猫一样，倒不是说完全没那个能力，只是两者之间，一个善于跑，一个善于追，一个善于找，一个善于藏。由于青春痘的侵战，我抛弃了我的最爱?——辣椒。
因为辣椒是青春痘攻战性的武器，我害怕它在我白皙的净土上添加几块烂石，这时我倒希望正如美国在长崎岛上抛下的炸弹，使长崎岛寸草不生。俗话说，爱美之心人皆有之，更何况像我这样刚刚踏入青春之门的少女呢！夜暮降临，天空中有着无数颗星星，一闪一闪，眨着自己明亮的眼睛，我徘徊在悠闲、寂静的小路，抬头望望天，月亮在笑，好像对我说祝贺你，你长大了，低头看着地，微风吹过我的脸颊。
吹动着地上的花草，它们好像在对我说，祝贺你，你已经进入了青春的大门。天上的月亮对着我笑，星星对我一眨一眨的，照着我脸上的青春痘，时而浮现光芒，时而消失。
莫叹息，莫停留，拥有青春，就会拥有青春的星星，加快脚步向前走。美丽的微笑微笑像天上一道缤纷的彩虹，像夜空中一轮皎洁的明月，像竹林里一排排雨后的春笋，像春天里绵绵的细雨，使人不经意间变收获了一份份沉甸甸的爱。
奶奶的微笑每天清晨，我去上学时，奶奶总是站在阳台上，用期待的微笑目送我出门，直到消失在长长的马路上……夕阳西下，我拖着疲惫的身子回来时，却仍能远远地望见奶奶在阳台上微笑着迎接我。每当我的学习稍有进步时，奶奶就会把眼睛眯成一条缝，笑着说：“等我孙子考上大学，我还要到他家享福呢！”她对我的自豪，完全表露在她的笑脸上。
奶奶的笑是最自然，最朴实的。老师的微笑那天，老师宣布语文期中考试成绩，而自认为是考试高手的我，却只得了79分。
当我拿到考卷时，我的脸 *** 辣的。我皱着眉头，把脸埋地很低，恨不得伸到课桌里。
我感到全班同学都用异样的眼光盯着我，我更不敢看老师。往日的得意此时已经无影无踪了。
老师走到我的身边，我用眼睛的余光偷偷的瞟了她一眼。老师的脸上竟然满带微笑，那次，老师没有对我说一句话，但我已经懂了她的微笑，那是对我的鼓励和信任。
乘客的。
3. 语文人教版五年级下册第一单元口语交际怎么写给远方朋友的信小学5年级1班我觉得你非常可怜，在网上了解了你，后来又知道有“手拉手”这个爱心活动，就想捐一些衣服和金钱给你。
比起我们，在这美丽的城市住下，哪儿还要这些衣服，这笔钱呢？虽然有点苦，可是在这富有的城市，省一级的学校读书，我们比你好多了 我叫做林**，跟你是同龄人。我今年11岁，爱好是画画、跳绳，还有写字；特长是写字（硬笔），曾得过学校的一等奖。
我有一双水灵灵的大眼睛，能看得见世界所有的花花绿绿与乾坤万物；我还有一双能干的手，能画出美丽的人物，我的朋友，你又是一个怎样的人呢？ 我知道你是一个在贫困山区的一位同学，妈妈去世了，只有爸爸一个在养你，非常艰辛，后来，你爸爸暂了一些钱，才让你去学校读书。我觉得你非常可怜，在网上了解了你，后来又知道有“手拉手”这个爱心活动，就想捐一些衣服和金钱给你。
比起我们，在这美丽的城市住下，哪儿还要这些衣服，这笔钱呢？虽然有点苦，可是在这富有的城市，省一级的学校读书，我们比你好多了。 我非常想帮助你，过着艰辛、困难的日子。
如果，你想轻松点的话，你就应该这样做：我觉得你应该先读好书，在班里得个好成绩，也尽量在学校得个优秀奖。如果你读好书，得了好成绩，就不用操心学习了，可以抽空帮爸爸做点家务活儿，帮爸爸攒钱等孝顺父亲，这样，你父亲心情就会十分开朗，不用操心你的学习了，爸爸也会轻松许多的；如果你书读不好的话，那你也该抽空帮帮爸爸，然后再抓紧时间把学习搞上去，这样的话，两边都可以提高效率。
远方的朋友，你就按照我的话去做吧！一定会提高效率、提高你的成绩的，加油！ 祝你 学习进步！ 身体健康！ 远方的朋友：林** 2009年2月23日。
4. 口语交际怎么写前言
因为口语交际举足轻重的作用，所以《语文课程标准》对小学口语交际的教学提出了明确的目标：“具有**常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流。”“初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”要达到这一教学目标，必须采用相应的教学策略与形式，下面就人教版一年级下册及二年级上册口语交际课的教学谈几点建议。
第一点
建立民主和谐的师生关系，创设口语训练的良好氛围
课堂气氛是师生互动的产物。尊重学生个性、创设和谐融洽的学习环境，是搞好口语交际的前提。教师应尊重和关爱学生，平等待人，释放学生的精神活力，使学生心地坦荡、思维开阔，创造的火花不断地迸发。教师要做学生的听众、朋友，和他们一起讨论，一起聊天，让学生愿意和自己交流，敢于大胆地表达自己的感受，提出不同的建议，无拘无束地进行口语交际。
第二点
实现口语交际主体的互动性
《语文课程标准》提出：“口语交际是听与说双方互动的过程。”并指明了“双向互动”是口语交际的主要特点。它的核心是“交际”，注重的是人与人之间的交流与沟通，不是听和说的简单相加。以往的听说训练多是一人说，众人听，语言信息呈单向传递状态，思想交流，思维碰撞较少。而口语交际则强调信息的往来交互。参与交际的人，不仅要认真倾听，还要适时接话，谈自己的意见和想法。学生在生与生、生与师的口语交际实践中，互相启发、互相促进、互相补充，在双向互动中实现信息的沟通和交流。
第三点
创设交际情境，激发学生交际的兴趣
《语文课程标准》提出：（口语交际）教学活动主要应在具体的交际情境中进行。”因为生动、逼真的情境展现极富感染力，能够调动学生内在的真实的情感体验，激发他们强烈的表达欲望。
1.创设情境
小学生心智发展尚处于低级阶段，他们观察事物比较粗略。大多数情况下，学生不善于观察，所以教师要教他们学会看、听和感觉。直观形象的实物展示，能很快吸引学生的注意力。如教《演讲故事》时，老师准备小兔、小松鼠布偶，上课时放在讲台上，让学生看着实物去读故事，定能调动学生的积极性。
一、考查形式。
主要通过书面形式的表述题来评估学生的口语交际能力。常见的考查方式是设置特定的情境，要求学生写出别人讲话的言外之意，或写出人物当时可能说的话，或写出讨论的焦点和不同意见，或围绕话题谈自己的看法，或对某些事物进行评价，等等。
二、答题要求。
1、言之有“礼”，即根据特定的情境采用文明得体的用语；
2、言之有“物”，即有具体内容，不讲空话、套话或含糊不清的话；
3、言之有“序”，即按一定的顺序说，注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅；
4、言之有“节”，即话要简洁明了，不拖泥带水。
三、题目类型。
1、“介绍”类：自我介绍、介绍朋友、介绍家乡、介绍一处名胜古迹、介绍一种动物或植物等等；
2、“独白”类：说笑话、说故事、说愿望、说奇思妙想、说读后感观后感、说经验谈教训、说目击情况等等；
3、“交往”类：道歉、祝贺、待客、转述、劝阻、赞美、批评、安慰、解释、采访、购物、问路、打电话、导游等等；
4、“表演”类：当众演讲、致欢迎词、主持节目等等；
5、“讨论”类：对不对、好不好、行不行、怎么办、小小建议、小小讨论、小小辩论等。第四点 充分利用口语工具的智能测评，矫正发音等功能
口语宝应用全球首创的“自动语音分析系统“（ASAS,Automatic SpeechAnalysis System），存储学生的每一句发音，进行先进的语音分析，给出总评分以及发音、音调、流利度和音量4个层面的精确评分。孩子可以通过听自己的发音，外教老师的标准发音，进行对比，找出不足。 孩子可以查看每一句发音的4个层面的详细分析，该系统详细的告诉存在的发音、音调、流利度等问题，并精确的指出问题出在哪一个单词、哪一个音节，之后给出纠错改进的方案，以3D动画示范正确的发音，就像专业外教老师那样，告诉你错在哪里，如何改进，一对一为孩了纠正口语！
5. 口语交际和作文怎么写,口语交际：离开了母亲，我觉得人生似乎空了.以前在家时，和母亲总有说不完的话，总有聊不完的事，现在离开了，反而不自在了，留在这里的念头连影都没有了作文：《我深深的感受到了诚实的可敬》诚实是可贵的，精诚所至，金石为开.说出了真话，心里真是无比舒畅.那一天，我正在英语学校读着英语因为看这是卷子随意不敢给你写学校，一声大吼声惊到了我，“谁！是谁！”XXX大吼后，一团人围了过去，我自然不例外，也跑了过去.只见XXX面色涨红，脸上有几条泪痕.我们都问道：“XXX你怎么了啊？”他听后更激动了，“说！是谁！是谁拿了我的钱？！”他气急败坏的把手中的笔摔了出去.这时候，我自言自语到：“钱不见了？这个座位好像XX来过的······”虽是自言自语，但还是让XXX听到了.“你、你、你看到谁？谁啊？"“啊？”我愣住了.该不该说啊？我忐忑不安的想.要是说了，我和XX的友谊不是就······我不敢想了，但是如果不说，xxx是无辜的啊！他的钱怎么办？我的心急得像热锅上的蚂蚁团团转.算了！说吧！我如实说了，XXX也如实“招供”了，故事也画上了一个不太圆满的句号.其实，说了过后，心底也有说不出的坦荡.诚实，其实是可贵的.呼呼呼，写完了。
6. 小学五年级语文下册口语交际怎么写,400写作文春天里，真是百花齐放，花儿朵朵开。一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢，但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！
春天里，故乡的桃花最美。奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。那是广大的美；那是未知的美。刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花……
春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀……
7. 小学五年级语文下册第四单元口语交际怎么写感动是大海中突然涌起的一层海浪，那种澎湃让人的心灵是一种震撼！感动还是一片悄然落下的树叶，只有平凡中不平凡才更容易让人感动！感动是雨后晴天的天气，因为感动的时候总会看到许多美好的事情。
什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一碗热粥是感动；当你感到寂寞时，朋友的一声电话中的问候是感动；当你生病住院时，朋友的探视是感动；当你生活有困难时，毫不相关的陌生人，伸出双手来帮助你是感动…… 谈起感动，首先想到那位和蔼可亲的清洁工爷爷。 有一天在放学的路上，胃里“一直在打架”，我拼命的忍，但还是没忍住，还没走到家，就吐到了小区门口。
正当我难受的时候，一位穿着清洁工服装的爷爷，推着一辆垃圾车走来，他弯下腰看着我，关切的说：“孩子，哪儿不舒服？要不要去看医生？”一股难闻的味道迎面而来，更难受了。“没事，不用你管！”我赶紧捂着鼻子，瞪了他一眼，心中暗想：哼，我才不要你这老头管我呢！臭死了，脏死了，赶紧离我远一点儿。
爷爷似乎意识到了什么，没有再问，只是在那儿担心的看着我。 吐完后，舒服多了，就慢慢的往家走。
快到家的时候，我用眼睛的余光看了一下刚刚吐过的地方，只见爷爷正拿着扫把打扫我刚吐过的东西，没有多长时间，地面上根本就看不出有人呕吐过的痕迹。我看见了十分感动，并对他产生了好奇心，从那以后我就关注他。
几年时间过去了，无论刮风，还是下雨，他总会为小区里清理运送垃圾。他不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。
他总是很爱乐于助人。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。
他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人。 看啊，感动无处不在，只要用心的去对待每个事情，也许它就会感动。
直播画面会有粉丝聊天内容显示的呢。
直播聊天技巧
1、坚持自己的个性
见人说人话，见鬼说鬼话的精髓并不是在江湖中失去自我，随波逐流。
坚持自己的个性，是让你在江湖中占据一席之位的根本。
没有人会喜欢一个无个人观点和想法的直播盒子主播，没有公会会不惜重金捧一个“线偶主播”。当然个性不是固执，更不是故意，而是通过自己的说话艺术展现自己独特的性格魅力和正直的人性光辉。
2、准备越充分，你就越自信
如果名利对等的情况下，相信多数人会选择看直播而不是做主播。实没有人天才,没有人天生甘愿做那个被人免费看来看去说来说去的“主播”。所以尴尬和不会沟通是每个主播都常有的事，而我们能尽力做到的就是自信。
起码看起来是自信的。
3、 永远保持好奇心，让自己变得有趣
好奇心害死猫，好奇心能让你的粉丝每天都惦记着你的直播，也能让你的聊天更有趣。
想要跟直播间所有粉丝都聊得来，首先就要保持自己的好奇心，对每天发生的热点和新鲜事至少掌握八九成，这样才能应对直播间所有粉丝的聊天内容，保证自己有话说。
而且通过新鲜事衍生出来的段子，肯定会比你看多少书，抄多少东西都管用。也能让直播盒子粉丝们看到你每天的努力，不一样的直播状态。
1. 请以“说话”为题写一篇作文,600字
与大地对话春意正浓，我四处寻觅花儿开放的芬芳，叶子生长的音韵.的确，我寻觅到了很多，欣赏到了很多，我也发现，一种深沉、淳朴的气息一直衬托着我所欣赏的环境.这种气息似乎无处不在，似乎就在我们身边……我忽然明白了，这是大地啊，这是大地散发的气息！我禁不住感叹，这争艳的百花，都使她的孩子；这吐芽的小树，都以她为家；这旖旎的春光，都是她一手创造的杰作！我们生存的家园，也是大地馈赠的！是她，无私的培育出一批批粮食、蔬果，在为我们提供居住的空间，在为我们创造旅游的好去处……我展开双臂想拥抱土地，可是值盛夏的土地令我望而却步：炎炎烈日让土地干裂，转眼间的暴雨有带来了严重的水土流失.还有那开发得千疮百孔的山峦；散发着恶臭的小河，我真不相信，那厚爱我们的大地母亲，会变得如此沧桑.瞧，人们随手乱扔的垃圾正让土地臭气熏天，某条阴暗的胡同里，成堆的白色垃圾正无情的侵蚀着土壤.这会儿，美丽的家乡无锡正因太湖暴发蓝藻陷入了水危机状态，其原因，还不是我们随手乱扔电池、图眼前利益偷排的废水使太湖成了富营养湖吗？我想，大地也许正同我一样欲哭无泪吧.不过，一阵凉风吹走了炎热，秋季的到来使大地平静下来，见到了希望.国家，社会正在保护土地，提出了保护耕地，尽量关闭污染严重的工厂等有效措施.许多一次性塑料用品上都出现了“可降解”字样；许多垃圾箱都将“可回收”与“不可回收”分开收集……植树的人越来越多了，再生用品越来越多了，这一阵阵可喜可盼的“金风”给大地送来了凉爽.冬天，过新年了，我们是否想过给大地母亲过过新年呢？每人都做一点回报“母亲”的事儿，每人都为“母亲”送去一份温暖.自己的新年也会平添一份惊喜，一份意义.来年春天，花儿开得更香，树儿长得更茂盛.人人头顶有一片天空，脚下有一方土地，让自己的天空保持湛蓝，土地保持肥沃，这样的生活怎会寂寞？让他人的天空更湛蓝，土地更肥沃，那这个世界不就真成了人间天堂？-----------------------------------与大地对话我一个人，孤单地站在那荒无人烟的大地上，欲哭无泪.我抬起头，仰望着天空.天空是那么蓝，蓝的那么纯净，足以让我感受到它的空灵与透明，神圣与静谧，令我怦然心动；云彩是那么白，就好象（扎啤上激起的）团团啤酒花，充盈得（想）不断向外溢，那么一大片、一小片，没有规则的布局在天空中的各个角落，显得杂乱而又不失华美，温柔而又不失灵性；阳光有时会透过云层，像是纱罩的蜡烛般发出柔和的光，有时被云层隔断，在地上投下一片阴凉.仿佛一切都没有变，而我却好象经历了很多年……“大地啊！她为什么要那样对我？”我大喊着，但声音却显得那么渺小.“孩子啊，发生什么事了？”一个声音这样问我，而那声音好象是从大地传来.“你是谁？”“我是万物的母亲——大地呀！告诉我，发生了什么？”“我的好朋友，她被选为了班长，而同学们的选票是我帮她拉的，可我今天只问了她一道数学题，而她却冷漠地回答我：你怎么这么笨啊，这么简单的问题都不会！她的眼睛里透着高傲与不屑.我呆住了，不相信最好的朋友会对我说出这样的话，可是我从她的眼中看到了那种从未有过的冰冷，不得不相信了这个事实.原来，我苦心经营的友谊是如此的不堪一击！”“哈哈！我的孩子，你知道我的遭遇吗？春天，河流上的冰化开了，叮叮咚咚地为我报喜，仿佛一条细细的丝带，流向远处，忽隐忽现，不断延伸；鱼儿们吐着水泡，与我说着悄悄话；小草们也为我穿上绿衫，毛茸茸，软绵绵的，翠绿一片，清风吹来，它们有节奏地摇荡着，波动着，沙沙作响，又随着这一串串动荡的旋律在苍穹下缓缓地涌向远方.夏天，各种各样的野花披上了鲜艳的衣裳，蜜蜂嗡嗡地为我演唱，而蝴蝶却为我尽情地舞动着那双色彩绚烂的翅膀，跳着活力的舞蹈，仿佛五线谱中的那些跳动的音符.秋天，大树的叶子落了，一片一片的，被秋风吹着，打着旋落在我的身上，为我换上金**的礼服；稻田里，沉甸甸的稻穗把稻杆压的低低的直不起腰，细长的稻叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒.一阵风吹来，它们随风起伏，像是天边滚动的层层海浪，又不住地行礼，好象在感激我的养育之恩.而到了冬天，小草们都枯萎了，风一吹，又不知跑到哪里，花儿们也谢了，脱去了我漂亮的衣裳，蜜蜂不在为我演唱，竟自哼着小曲飞走了，而蝴蝶们依旧舞动着那双翅膀，跳着舞离我远去了.”“您怎么会有这么多薄情的儿女啊！您不该对他们这样热情啊！”“哈哈！那我不也像他们那么薄情了吗？孩子，不管别人对你怎样，只要你对他们问心无愧，这就足够了.”“噢！我明白了，人不应该生活在梦幻里，因为梦的结局永远是那么完美，而现实当中，却存在着各种挫折与不幸，可我们必须昂起头，勇敢面对.”“是啊！无论是人还是其他事物，都要勇敢地面对生命中的“冬天”，要知道生命中有更多的事情等待我们去面对！”清风吹过，凉凉的不失柔和.我又抬起了头，仰望天空，天空依旧蓝得那么纯净，那么空灵，一朵一朵的云彩依旧那么白，好象天山的雪，南极的冰一样洁净，安静地伏在半空中，而阳光依旧。
2. 以假如xx会说话为题写一篇文章蓝蓝的天上白云飘，白云随着马儿跑……假如我是一朵白云，让阳光照耀着我，与蓝天为伴，与清风为友，在天空中自由地翱翔那该多好啊！
假如有一天，我真的变成蔚蓝天空中飘着的一朵白云，我会每天享受着阳光的照射，欣赏着明媚的大地，在天空中自由自在地随风飘荡，时而变成一匹奔驰的骏马，时而变成一座威武的石狮，时而变成一只飞翔的老鹰，时而变成一头悠闲的老牛……数不清的小水珠都像赶集似的聚拢来，我渐渐地长大，变成了一大片白云。
有一天，我飘到了一个贫穷的村庄。看到村里的人虽然每天不停地劳动，可由于干旱，总没有好收成，人们总是过着贫穷的生活。我决定留下来帮助大家。
严冬，我用自己的身躯做成了一件件白色的棉被，盖在庄稼上。俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我让人们在大雪中看到了丰收的希望。
春天，伴随着鸟儿欢快的歌声，人们在地里不停地劳动。我也忙碌着，把血液撒向大地，滋润着树木、禾苗，一片片庄稼变绿了。远远望去，烟雨朦胧中金**的油菜花在春风中摇曳，散发着清香，好一派迷人的春光。
盛夏，烈日暴晒着大地。庄稼、树苗都无精打采，枝叶疲倦的垂下，沾满了灰尘。见到此景，我情不自禁地流下泪水。霎时，植物们被洗得一尘不染，又充满勃勃生机。他们在风中一摇一摆，仿佛在向我招手致谢呢！
秋天，金黄的谷子粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，哗啦啦地翻起波浪。人们兴高采烈地收割庄稼。天高云淡，虽然我渐渐消瘦了，可是看着人们的笑脸，我却感觉到了一种前所未有的幸福！
假如我真的是一朵白云，亲爱的朋友，你们想认识我吗？请抬头仰望天空吧！你们会看到我的身影，一朵飘逸、快乐的云，更是一朵有着一腔炽热爱心的云。
3. 以说话为话题 作文800字谈好事，把重心放在对方身上；要责备，先把箭头指在自己身上。最重要的是，当你表扬自己的时候，千万别忘了别人。因为没有一个听话的人，会希望被讲话者忽略。也没有一个忽略听众的说话者，能获得好的反应！
有这样一个笑话：
有个人探望朋友，因为尿急，指着黑暗处一口缸问："这是尿缸吗？"
"是……是……"主人口吃，说了半天没有下文。当他艰难地将"是水缸"三个字说齐，朋友早将尿撒完了。
这个人吃亏就吃亏在说话的技巧上。如果他一开始就说"不"，就算他将"不是"这两个字说足一个小时才说完，也不会影响他阻止朋友将尿撒进水缸里。
所谓说话的技巧，说白了，就是该怎么说就怎么说。有时为了达到某种善意的目的，或者开开无伤大雅的玩笑，又或者要强调某件事，该直说的也变得含蓄。
我有个朋友，中国象棋下得不错，跟人对弈赢多输少。每次复述与人下棋，他先夸赞对方如何如何稳健，如何如何了得，借此反衬自己棋艺高超。
"家具厂那个老陈你认识呀？"有一次，他问我。
"认识。"我说，"有什么事吗？"
"他呀，棋艺很精湛！"他挺夸张地说，"跟他下棋要打醒十二分精神。你走一步棋，他已经看到第三步棋了。"
"那，你一定输给他了。"我明知他下棋输给谁就绝对不提谁，有意逗逗他。
"好险！"他大声说，"五局棋，他只拿下一局！"
有一篇文章，说的是一位阿婆参加学校召开的家长会，回家后对孙子说，老师在会上表扬了他，说他懂事，进步很快。孙子大受鼓舞，发奋读书，终于成材。其实，那次家长会，老师批评了他。
一句谎言也许能造就一个人才。说话的技巧可见重要。
最后，你可以按照以下归纳的几点检查一下自己：
利用录音机审视自己的语音条件；
如果你-开口，鼻子便嗡嗡作响，你就是在用鼻音说话；
除非你在说秘密之事，否则不要使用低语；
说话时嘴唇要活泼；
大声朗读，检查自己的声音是否单调；
检查自己说话的速度；
不要让口头禅脱口而出；
说话时动作不可太多，否则会分散听众的注意力；
眼神能向他人传递信息，也能让你知道他人的意思。
说话是一门艺术，会说话的人，可以在某些时候避免一些不必要的麻烦，还可以曾近人缘，去吧，用自己的艺术来换回一生的精彩！
4. 以‘说话’为话题的作文说话的艺术
谈好事，把重心放在对方身上；要责备，先把箭头指在自己身上。最重要的是，当你表扬自己的时候，千万别忘了别人。因为没有一个听话的人，会希望被讲话者忽略。也没有一个忽略听众的说话者，能获得好的反应！
有这样一个笑话：
有个人探望朋友，因为尿急，指着黑暗处一口缸问："这是尿缸吗？"
"是……是……"主人口吃，说了半天没有下文。当他艰难地将"是水缸"三个字说齐，朋友早将尿撒完了。
这个人吃亏就吃亏在说话的技巧上。如果他一开始就说"不"，就算他将"不是"这两个字说足一个小时才说完，也不会影响他阻止朋友将尿撒进水缸里。
所谓说话的技巧，说白了，就是该怎么说就怎么说。有时为了达到某种善意的目的，或者开开无伤大雅的玩笑，又或者要强调某件事，该直说的也变得含蓄。
我有个朋友，中国象棋下得不错，跟人对弈赢多输少。每次复述与人下棋，他先夸赞对方如何如何稳健，如何如何了得，借此反衬自己棋艺高超。
"家具厂那个老陈你认识呀？"有一次，他问我。
"认识。"我说，"有什么事吗？"
"他呀，棋艺很精湛！"他挺夸张地说，"跟他下棋要打醒十二分精神。你走一步棋，他已经看到第三步棋了。"
"那，你一定输给他了。"我明知他下棋输给谁就绝对不提谁，有意逗逗他。
"好险！"他大声说，"五局棋，他只拿下一局！"
有一篇文章，说的是一位阿婆参加学校召开的家长会，回家后对孙子说，老师在会上表扬了他，说他懂事，进步很快。孙子大受鼓舞，发奋读书，终于成材。其实，那次家长会，老师批评了他。
一句谎言也许能造就一个人才。说话的技巧可见重要。
最后，你可以按照以下归纳的几点检查一下自己：
利用录音机审视自己的语音条件；
如果你-开口，鼻子便嗡嗡作响，你就是在用鼻音说话；
除非你在说秘密之事，否则不要使用低语；
说话时嘴唇要活泼；
大声朗读，检查自己的声音是否单调；
检查自己说话的速度；
不要让口头禅脱口而出；
说话时动作不可太多，否则会分散听众的注意力；
眼神能向他人传递信息，也能让你知道他人的意思。
说话是一门艺术，会说话的人，可以在某些时候避免一些不必要的麻烦，还可以曾近人缘，去吧，用自己的艺术来换回一生的精彩！
5. 求一篇以‘说话’为话题的作文《说话的艺术》
当别人找你办事时，最好多听他开口，但自己也不能总闷着，这样会让别人尴尬，不好意思应适当应和两句.自己不愿做的话，不要一口回决（万一你以后找他办事就有点怎么着），也不要找一大堆借口不然让别人一听就知道着是假的，应该顺着在场的气氛，面露真诚，一点一点的推脱，但千万要记住，最好不让别人先开口说出他的难处.
会说话的人，都要懂得创造 *** 。他先在前面慢慢营造气氛，把听众一点点带进去，再在大家情绪的 *** ，把最精彩的呈现。说话最重要的是要把握重点。对于需要引人入胜的题材，譬如形容你去旅游的经过，你可以按部就班、娓娓道来，但是对于急迫的事，则要开门见山。而所谓的"实话虚说"，就是虚说的实话，基本上还是实话，只是说得不够精确，或者说得松散。实话虚说还有个特色，是你可以把"语气"或"语法"掉换一下，内容没改，感觉改了。
6. 请以“对话”为主题写一篇不少于600字的作文远远的，我看见一身素衣的青莲居士。
漫步于河畔，我注视他怅望江天的姿势。“恰似飞燕倚新妆”，一句流传千古的诗句和杨玉环的一句嗔语，把一个极度辉煌的人生滑落到社会的底层。
“香车宝马”，“誓取楼兰”，“杀敌报国”，他苦笑，泪水在无声中滑落。低头轻抚生锈的宝剑，奔腾的壮志又如未灭的火把熊熊燃烧起来。呵！自己有多么无知，四次出蜀，挥金巨万，万里山河，游履迨遍。本以为金殿之上让高力士脱靴，杨玉环磨墨，已注定了自己的一生在富贵荣华之中。可是，“太白星精”又怎样？满腹锦绣又怎样？抵得了杨贵妃又一句对李隆基的悄悄话吗？好恨！好恨！
我的心里忽然有一根弦被这愁苦折磨的一代诗仙拨动了。
我走上前去。他愕然注视着我。
“诗仙，您的那句‘可怜飞燕倚新妆’，究竟有无亵渎杨玉环之意呢？”
“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以为千年之后，我的冤屈已被涤清，没想到蒙于我身的耻辱尚未被冗长的岁月消逝。我本是以飞燕之轻比杨玉环，她实在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之语？”说完，他的眼光久久停驻在空旷的河面上，深深的，似一把利剑，将要穷透时间与空间，把李隆基的心剖开来，看一看，他为何不相信他的话呢？
“太白，李隆基相信了杨玉环的话，而以为你只是狡辩之辞，你恨他吗？”
“如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷地，而且永远过着潦倒的生活，你难道不恨吗？可毕竟李隆基与杨玉环是夫妇，夫妇之亲有如天地，一个人的判断有时在很大程度上决定于感情上的亲疏，他信了杨玉环，而认为我不忠，这是一个悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整个国家的悲哀。”
青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个孤独的身影从我的视野中渐渐消失。
我静静地伫立在河边。我想起了屈原，想起了比干，想起了屈死于谄言中的每个忠臣。感情的亲疏使昏君们相信近臣的花言，爱妃的巧语，而每一个如此的君王无不蹈覆国的命运。而对于我们，难道没有一些可以借鉴之处吗？
我低了头，看看哪一滴是李白的泪水。
7. 800字以"说话"为话题的作文作文与说话 ——《新课标新作文》（周一贯、王湄若主编）序 外方内圆 作文像说话，要真实。
你先要学习做一个诚实、正直的人，心里怎么想就怎么写，不能口是心非，胡编乱造。 作文像说话，要有目的。
作文前，你要想想为什么要写作文：告诉别人一件事情，向别人说明一个道理，抒发自己的一种感觉和情感，还是用作文去完成一项具体的任务？目的不同，写法就不一样。 作文像说话，要有规范。
你写的内容是给别人（也许是将来的自己）看的，你得把话写完整，写清楚，写得有条理，让别人一看就明白。 作文像说话，要靠实践。
你要不怕犯错误，不怕挨批评。像说话一样，你只有天天练，反复练，才能比较自如地运用文字表达自己的所思所想。
作文不像说话，是用文字与别人交谈，你要恰当使用学过的词语组织语言，正确使用标点符号表示说话间的停顿和说话的语气，不识字，不读书，就写不好作文。 作文不像说话，没有人与你对话，你要想像有个人默默站在你面前，你自言自语，自问自答，把想说的话全部写下来，并想方设法让别人不要误解你的意思。
不会体谅别人、不会站在别人角度想问题的人，一般写不好作文。 作文不像说话，作文可以写写停停，反复修改，改到自己满意为止。
你要学会欣赏，学会思考，学会修改，认真写好每一次作文，这样你的作文水平才会不断提高。不会自我评价、不会自我改进的人，通常写不好作文。
作文和说话，四“像”三“不像”，一方面说明两者关系密切，作文就是用笔说话；另一方面说明两者有很大的区别，作文比说话的要求高多了。要求高，并不等于高不可攀，只要你认真学习，不断练习，日积月累，就能循序渐进地掌握作文的技能，感悟作文的奥秘。
到那时，你会觉得，写写作文，好愉快哦！用作文和别人交流，很有意思耶！到那时，作文就像说话一样，将成为你美丽人生的重要组成部分。
8. 请以'对话'为题写一篇文章“拉钩上吊，一百年不回头。”还记得这句童谣嘛？多年来，你可能曾为自己而失信，也可能曾为了守信而付出代价。请以“说话算话”为题，写一篇作文。1.有真情实感
补充：
淡淡的灯光下，两支小手指勾下了承诺……
那个人对我说：“明年我一定要看你比赛！”
我点着头，说：“好！“
物事人非事事休，欲语泪先流，不知隔了多少日子，我又到了那个地方，我想说什么，但眼泪却早已模糊了双眼，湿了脸夹。
倚墙而坐，那般颓唐，只任那些困惑尽情把我撕咬……
我到底该怎么办？我说了要让他明年看到我的比赛，可是明年……
那天，我的名字在报名单上被人无情地刷的一声划掉了。我的心，我的思绪，我的魂魄全都被划得稀巴烂。这太残忍了，这简直是突然拉下脸向我的心捅一刀。
天渐渐地黑了，变的阴冷了，我就像是一个没有什么重量的气球，终于在灯光下微弱的角落停住落泪……
突然他的出现惊动了我，我怯怯地站在这个半蹲在我面前的伯伯跟前，张开了我的空洞的脑蛋上的嘴巴，吱吱呀呀，半遮半掩地敷衍了他问我的那些话。结果他说他会在明年看我比赛，我也就为了逃脱这尴尬的局面说了好。
淡淡的灯光下，两支小指勾下了飘忽的承诺……
时光流逝，岁月悠悠，我终究还记得那么个晚上，那么一件事。
我到底该怎么办？
明天的这个时候我就要读高中了，那个时候作业会更多，压力会更大，我还要学美术，到时候美术的训练是要加强，我该把这件事当没发生吗？我能吗？
那个地方空阔得可怕，我呐呐伤感了地问着：该怎么办？明年我该参加比赛吗？
画市了弥漫着颜料的味道，那么浓，那么好闻，叫人难分难舍，明年我决不能放弃美术，那简直是要在我身上歌去一块肉。我怎么会舍得？
我翻动了那些练习本，头有些作痛，明年还会有更多的，我该怎么去参加那个比赛？
困惑了，无奈，我提起一支笔，这是我手中最沉重的一支笔了，真要的有些提不起来。接着我在一张纸上写着“对不起”并接连着一幅画束在了一面门的把手上，他也许会看到这两样东西把！
又过了一些日子，还是感到了一种不舒坦的感觉像是我骗了他的钱一样，叹叹气，抱怨了几声，我开始在那个地方来回徘徊……
困惑了又困惑，挣扎了又挣扎。
拉拉勾，说好了，一百年都不许变……
9. 作文：以“说话”为话题参考： /e/search/result/?searchid=6578 谁能不说话，除了哑子？有人这个时候说，那个时候不说。
有人这个地方说，那个地方 不说。有人跟这些人说，不跟那些人说。
有人多说，有人少说。有人爱说，有人不爱说。
哑 子虽然不说，却也有那伊伊呀呀的声音，指指点点的手势。 说话并不是一件容易事。
天天说话，不见得就会说话；许多人说了一辈子话，没有说好 过几句话。所谓“辩士的舌锋”、“三寸不烂之舌”等赞词，正是物稀为贵的证据；文人们 讲究“吐属”，也是同样的道理。
我们并不想做辩士，说客，文人，但是人生不外言动，除 了动就只有言，所谓人情世故，一半儿是在说话里。古文《尚书》里说，“唯口，出好兴 戎，”一句话的影响有时是你料不到的，历史和小说上有的是例子。
说话即使不比作文难，也决不比作文容易。有些人会说话不会作文，但也有些人会作文 不会说话。
说话像行云流水，不能够一个字一个字推敲，因而不免有疏漏散漫的地方，不如 作文的谨严。但那些行云流水般的自然，却决非一般文章所及。
——文章有能到这样境界 的，简直当以说话论，不再是文章了。但是这是怎样一个不易到的境界！我们的文章，哲学 里虽有“用笔如舌”一个标准，古今有几个人真能“用笔如舌”呢？不过文章不甚自然，还 可成为功力一派，说话是不行的；说话若也有功力派，你想，那怕真够瞧的！ 说话到底有多少种，我说不上。
约略分别：向大家演说，讲解，乃至说书等是一种，会 议是一种，公私谈判是一种，法庭受审是一种，向新闻记者谈话是一种；——这些可称为正 式的。朋友们的闲谈也是一种，可称为非正式的。
正式的并不一定全要拉长了面孔，但是拉 长了的时候多。这种话都是成片断的，有时竟是先期预备好的。
只有闲谈，可以上下古今，来一个杂拌儿；说是杂拌儿，自然零零碎碎，成片段的是例外。闲谈说不上预备，满是将话 搭话，随机应变。
说预备好了再去“闲”谈，那岂不是个大笑话？这种种说话，大约都有一 些公式，就是闲谈也有——“天气”常是闲谈的发端，就是一例。但是公式是死的，不够用 的，神而明之还在乎人。
会说的教你眉飞色舞，不会说的教你昏头搭脑，即使是同一个意 思，甚至同一句话。 中国人很早就讲究说话。
《左传》，《国策》，《世说》是我们的三部说话的经典。一 是外交辞令，一是纵横家言，一是清谈。
你看他们的话多么婉转如意，句句字字打进人心坎 里。还有一部《红楼梦》，里面的对话也极轻松，漂亮。
此外汉代贾君房号为“语妙天 下”，可惜留给我们的只有这一句赞词；明代柳敬亭的说书极有大名，可惜我们也无从领 略。近年来的新文学，将白话文欧化，从外国文中借用了许多活泼的，精细的表现，同时暗 示我们将旧来有些表现重新咬嚼一番。
这却给我们的语言一种新风味，新力量。加以这些年 说话的艰难，使一般报纸都变乖巧了，他们知道用侧面的，反面的，夹缝里的表现了。
这对 于读者是一种不容避免的好训练；他们渐渐敏感起来了，只有敏感的人，才能体会那微妙的 咬嚼的味儿。这时期说话的艺术确有了相当的进步。
论说话艺术的文字，从前著名的似乎只 有韩非的《说难》，那是一篇剖析入微的文字。现在我们却已有了不少的精警之作，鲁迅先 生的《立论》就是的。
这可以证明我所说的相当的进步了。 中国人对于说话的态度，最高的是忘言，但如禅宗“教”人“将嘴挂在墙上”，也还是 免不了说话。
其次是慎言，寡言，讷于言。这三样又有分别：慎言是小心说话，小心说话自 然就少说话，少说话少出错儿。
寡言是说话少，是一种深沉或贞静的性格或品德。讷于言是 说不出话，是一种浑厚诚实的性格或品德。
这两种多半是生成的。第三是修辞或辞令。
至诚 的君子，人格的力量照彻一切的阴暗，用不着多说话，说话也无须乎修饰。只知讲究修饰，嘴边天花乱坠，腹中矛戟森然，那是所谓小人；他太会修饰了，倒教人不信了。
他的戏法总 有让人揭穿的一日。我们是介在两者之间的平凡的人，没有那伟大的魄力，可也不至于忘掉 自己。
只是不能无视世故人情，我们看时候，看地方，看人，在礼貌与趣味两个条件之下，修饰我们的说话。这儿没有力，只有机智；真正的力不是修饰所可得的。
我们所能希望的只 是：说得少，说得好。
直播内容，总的来讲包括：“直播话题”和“直播技巧”
丰富直播间，需要你分别去做一系列的事，然后把它们带到直播间来描述，创造之前，你得先明白直播话题具体包括哪些？
简单地分为：主播的生活、主播与主播、主播与粉丝、平台与主播之间的话题。
为什么其他主播有说不完的话题？这样，下回你去仔细听某个人气大主播说一件事的时候，试着把这件事往上面我列出来的分类，去对号入座一下，看看是不是这样。
主播的生活
99%的粉丝不会闲着蛋疼路过每个直播间都给主播刷，粉丝刷你的基本条件是先认识你，不管是基于路过因为你的拉票随手一扔，还是通过某个粉丝间接认识你，肯定是因为你这个人的原因才给你刷。
粉丝喜欢一个主播，可能始于颜值，但也一定是有一颗好奇心悬在那里，想探究你这个人，想知道你一个主播以前到现在或者每天都在发生什么事，粉丝就这个心理，很简单。你生活的点点滴滴，都是直播话题。大到今天买房，小到今天身上戴的项链，都是直播内容。你小时候的事，你爸妈以前发生过什么事，总之你这几十年所有的经历，都是直播内容。比如我给你们分享的王小源，他经常拿他爹王凤楼，天天给他拿去直播间说，他上次说过一句话，他说不要觉得他不孝老拿家里人开玩笑，就这些人，给游客带来多少欢乐，带来多少组1314，他爸天天跟他要烟，给他拿来当话题咋了，对吧？
你说以上这些你都没有，那肯定是骗人的，是你不认可这些是直播内容罢了，直播内容，就是去展现你的人物故事，把你这个人，通过你的语言去描述，去让你在粉丝心里从0变成1，如果你这个人已经没有可展示的东西了，人家对你已经研究透了，那自然就走，自然喜新厌旧，有啥不对？谁让你自己的人物故事太单调呢？ 所以你要让直播间有话题，要让你的话题不断，一定是靠你自己去丰富你生活的经历，包括后面讲的内容，归根结底也是主播的生活
主播与主播
这里不单单指你跟其他人，像八卦主播聊的永远是A和B的事，与自己无关，所以先搞清楚这点。那么换到你跟其他主播的话，你有没有这个分类的内容可以拿出来讲？没有，肯定完犊子，你已经丢掉了一个可以作为直播内容的东西。有，那你是如何去操控这件事呢？
我们以王小源为例子，你看在他身上：阿哲跟我不对付，刘一手是我的好兄弟，毕加索跟我老死不相往来，崔阿扎是我的好妹妹，菜菜是我的徒弟，海川哥是我工会的会长，沈曼只是我的一个女性朋友，QJY跟我一样语言很厉害，夏可可在我眼里最可爱，小洲是我新认识的好哥们，王小浪是上回打年度认识的，微风这狗只会在直播间黑我，等等。
那好直播内容有哪些，阿哲为什么跟我不对付？不对付了我要在什么时机拿他来当话题。我跟刘一手是怎么认识的，他过的怎么样。为何我不喜欢毕加索？每次提到跟他有关的事我要有什么反应。崔阿扎好在哪我才把她当妹妹看待？她出事了我要怎么帮她。海川哥这个会长对我怎么样？他一碗水端不平所以我不喜欢他。我为什么那么喜欢调戏夏可可？遇到她我为什么跟变了个人似的。自从认识了小洲以后，我跟小洲下播后发生了哪些事是你们不知道的？微风这货一天天黑我，我们一起埋汰他。 你看，就单独这点，主播与主播之间就有多少直播内容了。那你第一步应该是什么？是去结识更多的主播，去加到他们的微信，去跟他们探讨，去看他们的朋友圈，去跟他们调侃，然后去把你跟他们发生的事拿来直播间说。你只有踏出这一步，你才有这方面的内容可以搬到直播间。有人说“他们没有跟我交朋友的意向啊，而且还有些讨厌我”，那你看我上面举的例子，是不是好朋友坏朋友都有？是不是都能成为直播内容来说？你碰壁了你就怕这怕那，说白了是你不懂的怎么利用，怎么把弊变成利。（同样的道理，其他主播跟其他主播发生的事也归属到里面）
主播与粉丝
这里的粉丝也包括大哥在内。这也是很多小粉丝最喜欢八卦的事。游客粉丝看直播就为了图个快乐图个消遣，看个热闹。今天这大哥怎么没来给主播刷了，是不是发生了什么事？主播你下播后跟大哥又有什么来往？这些都是粉丝们很想知道的东西，都是充满好奇的事。或者是这个小粉丝跟主播发生了哪些有趣的事，有哪些事是可以拿来直播间调侃用的。
你某一天来了个大哥支持你，这时候其他粉丝肯定开始好奇你跟大哥的事了。那么好，你私底下肯定会维护好这个玩家，但是放到直播间，背后维护的东西，你懂不懂得加以修饰变成直播内容。通过以你为中心去让粉丝认识这位大哥，还是说你一直支支吾吾的总担心粉丝觉得你跟大哥搞暧昧？所以有人经常说粉丝与大哥玩不到一起，实际上是你没用，不懂得把主播与粉丝之间的事转变成直播内容。
小粉丝也一样，为什么王小源直播间总有些“网红类”的小粉丝被人记住？比如爱花钱看脚的龙辞、说话撩人的作废、爱挑事的王思源、事事都能插一嘴的琪琪。这就是人家为什么能团结一心的原因，因为主播有去照顾到这些人，有拿出来让直播间的兄弟们去认识这些人，让他们能把直播间玩成一个家一样，让每一场直播都是一次家庭大聚会。（同样的道理，其他主播跟粉丝发生的事也归属到里面）
平台与主播
这一部分应该属于八卦，小道消息之类。讲八卦不等于你是八卦主播，而是学会点到即止，强调事件的重点之后，一笔带过。
举个例子：三八玩什么游戏被封了，活力哥跟三八有什么矛盾，如何评论这个活动的选手，今天又冒出哪个奇葩主播，徐泽现在变着套路让粉丝刷礼物，某个主播啥也不会把直播间给播黄了，韩小沫估计是现实中生意做不好又回来直播了，等等等。
那这些东西怎么来的？靠你平时跑骚看来的，或者在八卦主播哪里听来的，然后用你自己的观点去评论这件事。你想想看，YY那边的大主播，谈来谈去基本上就限制在YY这个平台上，他们也不会去聊其他平台，就聊自己平台的事。所以你看你作为一个主播，对自己平台发生的热点事件都不知道的话，你在这个圈子是怎么混的？整体就知道自己玩自己的，你能玩出人气一回事，你玩不出的话，还不赶紧去蹭热点？
你总以为自己够热闹，可粉丝心里是很痒的，很想知道更多的事，很想八卦。王小源为什么总强调：‘你们哪也不用去，我这里就是整个yy的动向，在我这能了解到整个YY发生的事’，看吧，人家也清楚粉丝心里在想什么，想要什么，也得去用这个方式留住粉丝。
关于直播话题，我肯定还没说全，但八九不离十就是由此而来。但是有了直播话题之后，后面要学的就是直播技巧了。
话题跟技巧是分开的，技巧是运用在话题上面的，你知道如何创造直播话题之后，就要开始想着用什么技巧让话题变的有趣。比如主播跟主播就有了连麦，那连麦过程用什么技巧让这个过程变的有趣？有哪些玩法可以丰富连麦的过程；在主播和粉丝里如何调侃大哥和粉丝？如何变着戏法向他们要礼物等等，这些就是直播技巧。
1. 以理解网红为题写一篇800字议论文
在现在这个电子产品铺天盖地、网络神通广大的时代，一个新兴职业蓬勃升起——网红。
这群有着搞笑的本领，姣好的面容，出从的上位水平的人。他们每天只需要在网络上随便发一条消息，便会引来世人驻足观瞧。有了群众基础，便有了阅读量；有了阅读量，便会有一大群拿着钱请他们做代言等一系列的金钱交易。网红这一职业，有钱有名有光环。于是许多人便挤破脑袋的想钻进这一行业，为此不惜伤害自己来引起世人关注，无下限的博出位，甚至是触犯道德与法律。
“网红”这个新兴职业代表了信息网络的发展，代表着时代的进步。但无下限的博关注来获取利益，让原本光鲜亮丽的职业染上了黑色。这种被沾染了的网红不是这个时代真正需要的，这种网红注定是会快速消亡于网络世界。只有带着正能量的网红，能真正给网民带来欢笑的网红才是这个时代真正需要的。
网红内容可以是积极参加慈善，或是运动，甚至可以仅仅是一杯下午茶。而不是整天的整容，炫富。这些没有丝毫营养价值的东西不知道任何人的关注，这些仅仅是大众茶余饭后的笑料不值得任何推广。
我支持正能量网红，我愿意为他们点赞。对于无下限的的博出位的网红，我只想说：人重在有羞耻之心。
我是一个喜欢网红的人，我喜欢像papi酱那样能带给我们能量的网红，我喜欢像艾克里里那样能带给我们欢笑的网红……我喜欢网红，我喜欢能让我觉得值得的网红。
即使你有在彪悍的出位水平，并不能让别人真正的欣赏你喜欢你，那么，你成为网红的意义何在？人并不能只追求利和益，而要追求做一个快乐的自己，自己喜欢的自己。
变成自己喜欢的模样，就是我的人生意义。我不是网红，但我喜欢真实的自己。
2. 以网红为话题的作文清明之时，正是花儿盛开的季节，陵园陵园里的花儿格外的红，好像是被烈士们的鲜血所染。布满青苔的石壁上长满了杂草，四周插满了崭新而又鲜艳的五星红旗。烈士的雕像是那么庄严和肃穆。他的眼神显得十分深情，这种神情向我诉说着英雄们不朽的故事……
虽然我置身于烈