作文开头
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
作文过程
1、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快，富有情趣。
作文结尾
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
字迹
1、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
2、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
总评
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了**，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
作文标题： “书迷”――姐姐
关 键 词： 书迷 姐姐 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《“书迷”――姐姐》，欢迎大家踊跃投稿。
关键字：书迷 ――姐姐
我的姐姐叫何莹，是个五年级的学生。她留着一头乌黑的秀发，长着一张可爱的瓜子脸，瓜子脸上嵌着一双丹凤眼，樱桃小嘴能说会道。她的个头比我高不了多少，但是，她的知识可比我丰富多了。
姐姐很爱读书，是个小书迷，如果她看起书来，就会把什么事情都给忘了。
记得那是今年暑假的一天，爸爸妈妈有事忙去了，叫姐姐看店。当时，姐姐随口应了一声：“行，你们忙去吧！
这里就交给我了。”说完，爸爸妈妈就出去了。我在一边玩，只见姐姐手里拿着一本《作文大全》，坐在店里，边看书，边看店。刚开始的时候，姐姐还能应付过来，看着看着，就入了迷了。不知过了多长时间，爸爸妈妈回来了，只听见妈妈大声埋怨着：“你你你你。。。。。。这是小书迷，怎么忘了看店了？你是怎么答应妈妈的？！
”这时，姐姐才回过神来，笑眯眯地说：“嘿嘿，对不起。刚才我看书入迷了，妈妈，抱歉噢！
”妈妈看着嬉皮笑脸的姐姐，也就不再生气了。
由于姐姐很爱读书，迷读书，所以她的作文水平越来越好。经常得奖，经常居全班之冠。我敬佩她。这就是我的“书迷”姐姐。
广西博白镇第二小学三年级二班何宇
指导老师：妈妈（秦婧）
时间：2006／10／22／
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的书迷姐姐作文，希望对大家有所帮助。
我有个亲姐姐，她比我大八岁，在读高二。她高挑个儿，一头乌黑发亮的短发，瓜子脸上一双水汪汪的大眼睛，显得聪明伶俐。她是个十足的书迷。除了上学，她唯一的爱好就是逛书店，买书，看书。
由于学习关系，姐姐每天除了上课，做作业，还要看很多书，她对于书有着一种特殊的感情，只要一看见书，她就像蜜蜂采花酿蜜似的，专心致志。记得前年暑假，她跟爸爸去北京玩，临走前，她总忘不了带几本书在路上看。好不容易把她盼回来，拉开包一看全是买的书，一点好吃的`东西都没有，一个玩具也没带，很让我扫兴！
去年六一儿童节，妈妈带我和姐姐上街买衣服，路过新华书店，姐姐又“走不动”了。妈妈见她的“老毛病”犯了，赶紧劝她别进去了，姐姐哪里听得进耳朵，一转身就钻进书店。我和妈妈等了好久，还不见她出来，进书店一看，她正挨个翻阅书架上的书呢。我们走到她跟前，她都没察觉。因为在书店耽误太久，害得我想要的新衣服也没买成，她却翻着刚买的《西游记》美滋滋的，你说气不气人？
姐姐不光上街逛书店，平时在家做完作业，只要让她看书就高兴得不得了，一拿起书就放不下。每天，妈妈做好饭，叫她吃，可她就是回答：“就来，就来。”结果，菜都凉了，还不见她来。妈妈气得大叫：“看书就把你看饱了。”我问：“姐姐你为什么那么爱看书。”她回答道：“我明天想考取一所理想的大学，多看书是必须的。”
妈妈每个月都会给我们姐弟俩一些零花钱，我很会买零食吃，一买回家，姐姐就与我共享，可她不舍得乱花钱，但在买书上，她却从不吝啬。前不久，她还花60多元钱给我买了一本厚厚的《十万个为什么》呢。
姐姐虽然上街逛书店惹得我和妈妈不高兴，但在生活中，她的“书”对我们很有帮助。我在学习中遇到不懂的问题，她会耐心给我讲解；爸爸喜欢养花，遇到困难，她会帮助爸爸把“难题”解决。例如，有的花喜阴就要常浇水，有的花喜阳就要少浇水等。每到这时，她就会得意地说：“怎么样，书没白看吧？”妈妈常幽默地对我说：“你姐姐快变成一本《百科全书》啦！”
我爱我的书迷姐姐，我要向她学习，做个勤奋好学的人。
作文标题： 书迷姐姐
关 键 词： 书迷 姐姐 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《书迷姐姐》，欢迎大家踊跃投稿。
关键字：书迷姐姐 书迷姐姐作文
书迷姐姐
姐姐长得很漂亮，水汪汪的眼睛，高鼻子，樱桃小嘴.她有1.59米的个子，姐姐很爱看书，所以我常叫她作书呆子.
姐姐很爱看书，一有时间，她就拿起书看.有一天下午放学，我向同学借了一本我们爱科学>的书，回到家写完作业刚要看书，姐姐就从我的手里把书抢走了.她说：“我只看一会儿，等一下就还给你.”到了吃饭的时候了，我坐在饭桌前，看着妈妈做好的香喷喷的饭菜，肚子叫个不停，可是我再回头一看姐姐还拿着书在看，我走向前，看着姐姐全神贯注地看书，我说：“行了，姐姐别看了，吃完饭再看也不迟啊!”姐姐好象没有听见似的，什么也没有说，还是专心致志的看书，我故意把书抢走，这时候姐姐才缓过神来，，她说：“为什么要把书抢走啊!”我说：“你不用吃饭啦!”这时姐姐才恍然大悟.
我的姐姐就是这样一个书呆子.
书迷姐姐
姐姐长得很漂亮，水汪汪的眼睛，高鼻子，樱桃小嘴.她有1.59米的个子，姐姐很爱看书，所以我常叫她作书呆子.
姐姐很爱看书，一有时间，她就拿起书看.有一天下午放学，我向同学借了一本我们爱科学>的书，回到家写完作业刚要看书，姐姐就从我的手里把书抢走了.她说：“我只看一会儿，等一下就还给你.”到了吃饭的时候了，我坐在饭桌前，看着妈妈做好的香喷喷的饭菜，肚子叫个不停，可是我再回头一看姐姐还拿着书在看，我走向前，看着姐姐全神贯注地看书，我说：“行了，姐姐别看了，吃完饭再看也不迟啊!”姐姐好象没有听见似的，什么也没有说，还是专心致志的看书，我故意把书抢走，这时候姐姐才缓过神来，，她说：“为什么要把书抢走啊!”我说：“你不用吃饭啦!”这时姐姐才恍然大悟.
我的姐姐就是这样一个书呆子.