不需要，英语专业通常不考大学四六级，只考专业四级和专业八级。
国家教委《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》规定，高等学校英语专业高年级英语 的教学任务是“继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能， 充实文化知识，提高交际能力上。”同时，《大纲》也指出，“大纲的执行情况主要通过统一测试进行检查。”“测试和评分应力求尽快达到标准化和电脑化，使具有科学性、客观性和可行性”。根据《大纲》中的上述要求，英语专业八级纲规定了以下原则及考试内容：
一、考试目的：
本考试的目的是检查大纲执行的情况，特别是大纲所规定的八级水平所要达到的综合语言技能和交际能力，促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。
二、 考试性质与范围：
本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。由于大规模口试的条件尚不具备，所以有关说 的技能暂缓测试。
三、 考试时间与命题：
英语专业八级考试于每年3月份举行，由英语专业八级考试命题小组负责命题与实施。
四、 考试形式：
为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性
以及高级英语水平测试的特点，本考试与综合技能测试高度相结合的方法。从总体上来说，客观试题占总分的百分之四十，主观试题 占总分的百分之六十。客观试题与主观试题在各项试题中的具体分布见“考试内容一览表”。
英语专业的学生通常不考英语四六级，他们一般考专四和专八，英语专业四级和英语专业八级，一般分别在大二和大四考。
英语四级考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生。英语专业的学生可以报考四六级，但没有必要~英语专业四级和八级证书的含金量比四六级高出一级。 在证明英语能力证书方面，国内考试范围之内最高的级别证书当属专业八级。如果手中能够拥有这样一本证书，那么你在今后求职，加薪，跳槽，职称评定等各个方面的优先权可想而知。 专业的各级和非专业的各级在考试内容上略有差异，但都是检测水平的，专业四级综合来看，大体上要比大学六级难一些。专业八级是整体减英语水平的最高级别，英语专业的学生，即使读研究生，读博士也不再设置比专八更高的级别了，而是会在某一个方面进一步深入学习~ 英语专业的同学要更加努力的参加专四和专八考试。 ?非英语专业的同学则要努力考四六级考试哦。小学生剑桥英语考级是可以跳级考的。
剑桥小院士英语评核试分为三个阶段，这三个阶段是按年龄划分的，分别如下：
1、Starter's Exam (适合7岁或小学一、二年级的学生)；
2、Movers Exam (适合8-11岁或小学三、四年级的学生)；
3、Flyers Exam (适合9-12岁或小五、六年级的学生)。
这个划分其实只是一种指示性质，指成功的考生的能力等同于某个水平的小学生的语文能力，因此并不是硬性的。在香港有一位被传媒称为“神童”的六岁小童，就在Flyers Exam中取得最高成绩。这不过表示该位小童的英语能力等同于一个一般的小六学生。
扩展资料
考试形式：
剑桥少儿英语考试分为笔试及口试两部分（预备级只有口试），笔试又分为听力与读写两部分。无论具备什么英语基础的考生，不管通过多少个小时的学习，只要完成了相应级别剑桥少儿英语指定教材的学习，即可参加该级别的考试。
参加剑桥少儿英语考试者均可获得由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心与英国剑桥大学考试委员会联合签发的写实性证书。
参考资料：
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难，学生在小学三年级才会接触英语这门课程，即使到了四年级，孩子们的英语水平也只是刚刚入门的程度，无论是词汇、语法，还是考试中的题型，掌握的都还是比较少的。
学习英语时，学生可能会觉得英语很简单，随着课程难度的加大，英语知识和题型的难度会增加不少。为了能尽快适应四年级英语难度的变化，大家在课下一定要多写多练，练习自己的书写，练习做各类题型，这样才有可能将四年级英语学好。
扩展资料1、加强课后复习
英语和其他科目不太一样，它不像数学，会计、掌握做题技巧就可以拿到不错的成绩。英语是一门语言，我们需要把单词、句子、语法都掌握才能把英语学好。另外，英语和其他科目相比还有一个不同点，那就是英语需要长期复习，否则我们很快就会把学过的单词忘光了。所以，同学们在平时没有英语作业的时候也要多复习英语单词，巩固记忆。
2、鼓励口语练习
小学四年级英语其实并不难，发音也不复杂，同学们最好是在课余时间跟着录音一个一个地读单词，一句一句地读句子，如果觉得自己的发音没什么问题，那么，可以脱离录音自己读课文，之后再用英语和自己的家长或小伙伴交流。通过实际应用，大家能更牢固地掌握语法、句型知识。