1. 汤素兰写的《珍珠》主要内容（越简越好）
什么是成长，成长就是一些事件，突然刺进你的心里，让你痛苦不堪；而在痛苦过后，你会平静下来，豁然开朗，仿佛被一道光照亮，如同珍珠般闪亮夺目。
珍珠，是阳光的种子发芽而成的果实。
珍珠，是痛苦对一次次包裹宽容的馈赠。
阳子，遭遇了无数的痛苦：父母远走，亲人去世，对大人们的不理解和朋友间的误会，令她就像蚌一样，将这一切藏于最深处，她将如何决择？ 珍珠，是希望与痛苦的结晶。
……
十二岁的女孩阳子，遭遇了无数的痛苦：父母远走，亲人去世，对大人们的不理解和朋友间的误会，令她就像蚌一样，将这一切藏于最深处，她将如何决择？
行吗？
老公~~~
包容，造就璀璨的珍珠 成长，一种美丽的疼痛
十二岁的女孩阳子，拥有一个幸福的家庭，过着快乐的生活。
然而有一天，生活发生了变故，一连串突如其来的厄运降临了。阳子感到痛苦、迷惘……
作品以清丽明澈的文字，生动描绘了少女的成长故事，深刻提示了这样的主题：成长，是一种美丽的疼痛。
2. 汤素兰的《爸爸老师》观后感作文片中的小主人公盼盼是一个苦命孩子，她的母亲因为难产而去世了，从此就和她父亲相依为命，她不久便患上了一种叫血液病的怪病。
她爸爸为了维持它的生命便花钱给她输血，她爸爸星期天去车站卖水，去做家教……挣钱来为女儿治病可使病情恶化她父亲不得不将自己的血输给女儿，可是因为他劳累过度和失血过多在给学生讲课的时候从讲台上摔下，摔瘫痪了。她父亲的学生向社会呼吁“给苦命的盼盼捐钱治病”终于盼盼的病被治好了。
这场**是我非常感动。她的爸爸为了给她治病砸锅卖铁。
在他摔瘫痪后还想着给女儿输血。他不管多么空难只是一心相救孩子。
许多孩子唱的是“世上只有妈妈好”，可忽略了父亲，。
3. 读《珍珠》后有感作文读《珍珠》后有感什么是成长？成长就是一些事件突然刺进你的心里，让你疼痛不堪。
就像那颗很大的沙粒，突然刺进蚌孩子的身体里。什么是成长？成长就是疼通过后，你突然平静下来，豁然开朗，仿佛被一道光照亮……多么经典的语句啊！寒假里，我有幸阅读了这本汤素兰写的描写少女阳子的成长小说。
不知不觉中，我也领悟到了一些人生哲理。文章从蚌孩子的故事入手，描写了一个十二岁的女孩阳子，曾经拥有一个幸福的家庭，和爸爸妈妈爷爷奶奶一起过着快乐的生活。
然而有一天，生活发生了改变。阳子的爸爸妈妈去了深圳，而且还生了一个小弟弟。
年仅十二岁的阳子，从此遭受了痛苦的折磨，她认为爸爸妈妈抛弃了她。而不久后爷爷的去世，更加深了阳子的痛苦。
突然之间，阳子就好像长大了，渐渐地习惯了与奶奶相依为命的生活！可命运却爱捉弄人，奶奶的生活也在悄悄地在发生着变化……王爷爷的出现又似一把剪刀一样刺痛着阳子的心。随着年龄的增长，她进入了杨百万学校学习，结识了卢莎等几个好朋友，还通过自己的努力，分到全年级成绩最好的一班。
并且在演出时，有幸被选中扮演优雅文贵的公主。接下来通过国庆月假事件，阳子又重新找回了爸爸妈妈的爱，王爷爷与奶奶的爱，好朋友卢莎的爱……就像就像爷爷讲的故事中的蚌孩子一样，那些曾经让蚌疼痛的东西已经变成了珍珠，照亮了它的内心！这本《珍珠》以清丽明澈的文字，生动描绘了少女阳子的成长故事，细腻的人物心理刻画，引起了读者共鸣；最终深刻揭示了这样一个主题：成长，是一种美丽的疼痛。
4. 汤素兰的《爸爸老师》观后感作文片中的小主人公盼盼是一个苦命孩子，她的母亲因为难产而去世了，从此就和她父亲相依为命，她不久便患上了一种叫血液病的怪病。她爸爸为了维持它的生命便花钱给她输血，她爸爸星期天去车站卖水，去做家教……挣钱来为女儿治病可使病情恶化她父亲不得不将自己的血输给女儿，可是因为他劳累过度和失血过多在给学生讲课的时候从讲台上摔下，摔瘫痪了。她父亲的学生向社会呼吁“给苦命的盼盼捐钱治病”终于盼盼的病被治好了。
这场**是我非常感动。她的爸爸为了给她治病砸锅卖铁。在他摔瘫痪后还想着给女儿输血。他不管多么空难只是一心相救孩子。许多孩子唱的是“世上只有妈妈好”，可忽略了父亲，
5. 作文起跑线一句话书评汤素兰今天，我们学校迎来了一位著名作家，她就是汤素兰阿姨阿姨，今天下午，我们全bai校在操场上见了面。
下午午读时间，虽然骄阳似火，但我们还是抑制不住激动的心情——因为汤素兰阿姨马上就和我们见面了，三点时，我们看见了du面容姣好，举止得体的汤素兰阿姨，她穿着一件淡紫色又有点像紫丁香颜色的连衣裙，坐在上操场榕树底下。我们一些同学因为朗诵水平高人一等，所以有幸参加了欢迎汤素兰阿姨的节目“美文诵读”，我也是其中之一，我们读的是《红鹿》，一上台，我就看见台下所有zhi学生和老师的眼睛“齐刷刷”的望着我们，我立刻觉得有种责任感，全部同学心里自有一句话：尽力做得更好！我们声情并茂的朗dao诵，赢得了全场观众的喝彩！更有趣的是老师与同学们表演的情景剧：《笨狼是谁？》。
妙趣横生，让我们看了觉得想哈哈大笑！经过非常精彩的两个节目，汤素兰阿姨开始将她的写作的经历和如何写作，她说：“有一个词，只要你会用，你版就有潜力成为一个儿童文学作家，这个词是：假如。这个词可以帮助你想象，写出能激发孩子兴趣与异想天开的火花。”
汤素兰阿姨不仅给我们好看的故事，还给我们以后的人能写出比汤素兰阿姨写出的故事还要吸引人权的作家。
6. 《人为什么不能成功》榜中榜满分作文小学汤素兰人为什么不能成功下课了，我们又该去操场上做广播操了。
可是，操场上真热呀，太阳在头顶上像个大火球，不到五分钟就满头大汗了，你有没有想过发明一种衣服呢？2032年，我发明了一种衣服，它由高科技的真丝做的，它用火烧不烂，用刀划不破。它的款式又可以自己调节的，它可以让你变得很可爱，也可以让你变得高贵无比，还可以让你变得很帅。
这件衣服还可以调节大小，这样，胖姐姐胖阿姨们就不愁没有合适的衣服穿啦！这件衣服所以的秘密都在衣领上的一个小芯片里，小芯片上有一个红色的按钮。夏天，只要一按这个按钮，衣服就会把温度调到10到20度，这样我就不怕热了。
冬天，大家都冷得不敢出门，但我，只穿了这么一件单薄的衣服大模大样的走出门，因为我这件衣服能让我温暖如春。只要衣服脏了，衣服就会自己清洗干净，下雨了，没带雨伞怎么办？不用着急，只要按一下口袋上的一个**按钮，雨伞就会从后面出来，为你撑伞。
如果你喜欢这件衣服，就来找我吧。
7. 汤素兰写的《山的那边是什么》批注《在山的那边》，作者王家新，原载于《长江文艺》1981年第5期，后被初中语文课本入选。通过自己一次童年的经验比喻一个信念，妈妈给我说山的那边是海。妈妈是由我的痴想，疑问而说起的这话，并非指理想。诗中所说的“海”是什么呢？诗人说，“是用信念凝成的海”，“是一个全新的世界”。这就是说，“海”指的是理想的境界。山那边是海，这“山”不是一座山，而是无数座山。爬上一座山是非常吃力的，爬无数座山，那就更要历尽艰险。这就是说，理想的实现是要历尽千辛万苦的。
一方面因为渴望早日实现理想，一方面因为对实现理想的艰巨性估计不足，以为爬上一座山就能看见大海，就能达到理想境界，可事实并非如此，就不免失望、沮丧。 “小时候，我常伏在窗口痴想/——山那边是什么呢？”神往山那边的新天地，是童年的遐想。“妈妈给我说过：海/哦，山那边是海吗？”这就是说，妈妈指点了理想，唤起了我的想望，然而童年的认识毕竟是肤浅的，以为一座山的那边就是海，一旦望不见海，望见的依然是山，于是大失所望。
长大了，诗人领悟了，妈妈所说的海，是信念凝成的海，海很遥远，但是并非虚无缥缈。理想和信念，使人不畏长途跋涉，“一次次鼓起信心向前走去”。
诗人把自己的人生感悟，把自己的坚定信念，告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。
这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意象壮阔，意蕴丰富。一个“山”字，既可以指一座山，也可以指无数座山，由一个意境翻出一个新的意境，诗意在跌宕中推进，感情也波澜起伏，给人以深刻的启迪。
8. 我要写汤素兰开满蒲公英的作文500字,我不懂怎么写读后感在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
9. 童话故事篇之六我的童话书\\秦雨歆（五年级）\\我有一本童话书——《笨狼和小伙伴》。
是我在学校的书亭买的。\\这本书的作者是全国政协委员，民进湖南省副主委，汤素兰编写的。
\\这本童话书穿了一件五彩的外套。湛蓝的天空上有几朵随风飘荡的白云，太阳公公挂在天空中，那是最炎热的夏季。
\\马路边各种各样的花草，有蒲公英种子，人们走到这儿都让人流连忘返，不想回家。而笨狼和小伙伴们也不例外，它们正把这足球场在踢球呢。
\\打开第一页，左面写着汤素兰作家的介绍，还介绍了获奖资料。然后，第二页是目录，接着，就是故事了。
再翻到最一页右面的图上写着“彩虹童书，搭建阅读桥梁，描绘七彩童年”这句话。\\有人说：“一本书算什么，还没电视上的动画片好看呢！”可我觉得看书是很有乐趣的。
昨天上午，上语文课，因为老师要去开会，所以，让我们自习，我却津津有味地看起来了——《笨狼和小伙伴》。看着看着，我看得入神了，还在不停地笑，笑得合不拢嘴。
到了下课都不知道，还是我前面的印荀子喊我的。\\你们看过这本童话故事——《笨狼和小伙伴》吗？没看过的同学赶快去看一看吧！是很精彩的。
1. 以珍珠为话题的写一篇作文
你也是一颗闪亮的珍珠
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成功.面对一个挫折，一次失败，也许有人会一蹶不振，因此而自卑，自暴自弃.但是，你是否知道沙子成为珍珠的过程是多么艰辛，世界上不存在一帆风顺的人.相信自己：你也是一颗闪亮的珍珠.
宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来.只有经历一番寒彻骨，才有梅花扑鼻香.在困境中坚持不懈，勇敢地面对困难，最终会苦尽甘来的.
著名发明家爱迪生发明电灯时，经历了一千二百多次，但他从未放弃过，仍然埋头苦干.面对别人的嘲笑与讽刺，他从不自卑，反而以乐观的态度去面对每一次失败，每一次嘲笑与讽刺.最终他成功了，他把光明带到了世界，带给了人类，成为了一颗闪亮的珍珠.
是的，成为珍珠的过程是艰辛的，但是，那又是必不可少的.只有经过不断的迷恋，不断地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展现出珍珠应有的风采.
天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身.鲁迅，伟大的革命家，文学家，思想家，面对黑暗的社会现实，他曾经彷徨过，呐喊过，但他并没有被黑暗的社会所埋没.他重新站起来，凭着满腔的热血和斗志，他用笔作枪，直指敌人心脏，写出一篇篇烩炙人口的绝作佳篇，为后任所传颂，成为历史上一颗璀璨的珍珠.
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纵观历史，每一位名人与伟人，他们的成功背后有着不可言喻的辛酸与痛楚.其实，我们的成功也一样.要想成为一颗闪亮的珍珠，就不要害怕道路上的荆棘与坎坷，即使被它刺伤，刺痛，那也是值得的.因为，你也是一颗闪亮的珍珠，珍珠就要经受住磨练.
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功.因为，胜利的桂冠是用荆棘编成的，成功的道路是从失败中延伸而来的.经历失败原本就是一种成功，正如人要学会走路，就不要怕摔跤.其实，你也是一颗闪亮的珍珠，承受住困难，勇敢面对它，发出珍珠应有的光彩！
2. 珍珠与河蚌的续写谁都见过五颜六色的光彩夺目的珍珠，可是有几个人见过产出这美丽的珍珠的河蚌呢？的确，我们只顾于欣赏珍珠的美丽，根本没去想过河蚌是什么样子的。今天，我看到河蚌是什么样子的，并一睹了珍珠在河蚌里样子。
妈妈拿来了别人送的两只河蚌，我好奇极了，想看看什么样子，与我想象中的一样不一样。我小心翼翼地接过沉甸甸的河蚌，细细观察起来。它黑黑的，呈扇形，上面有扇子一样的花纹，显出淡淡的银色，边上还有软乎乎的青苔，上面滴着水，十分腥臭。与我想象中的截然不同。我一直认为河蚌一定是银色的，干干净净。不容我多观察，妈妈已经拿来了菜刀，准备从河蚌体内取珍珠。我们将刀刃插入它的开口处，向里剖开，顿时路出了嫩红的蚌肉，两颗珍珠便从里面滚了出来，我欣喜若狂地捡起这圆滚滚的珍珠，珍珠呈粉红色，闪着诱人的光，好似夜空中的星星。我们又从蚌肉中取珍珠，它们整齐地躲在蚌肉下。我们又以同样的方式打开了另一只河蚌，取出了珍珠，不一会儿，所有珍珠都被取了出来，而且数量十分可观，一共有65颗，并且其中米**的，粉红色的，还有两颗是紫色的。 小荷作文网
珍珠是如何形成的呢？其实，起初只是小沙粒进入河蚌体内，河蚌用自己身体的组织在沙粒外面包裹，成年累月，这些沙粒便变成为了珍珠。河蚌并不是自觉为人类产珍珠，它只是一种自我保护行为，它用身体的血肉来对抗外来的伤害，长时间的生命的磨难，才形成了美丽的珍珠。 小 荷 作文网
丑陋的河蚌，可怜的河蚌，令人感动的河蚌！
3. 黎巴嫩纪伯伦的珍珠适用的话题有珍 珠（黎巴嫩）纪伯伦
一只海蚌对它身旁的同伴说：“我身子里有一颗东西，很痛，它又重又圆，我真苦恼。”它的同伴高傲得意地回答道：“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。”
这时，正好一只螃蟹走过，他听到了两只海蚌的对话，便对那只里里外外完整无缺的说道：“是的，你的确完整无缺，安然无恙，但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。”
我们知道：人类的丰收成果、辉煌业绩、伟大事业，往住要历经磨难走过痛苦的征程才能取得。你有过痛苦的经历么？对痛苦有何认识？请以“痛苦的价值”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
4. 以珍珠为话题的写一篇作文颗贝壳孕育出一粒珍珠需要一生的时间，那么一个人孕育出一个梦想又需要多久？ 深夜，静静地端坐在书桌前，审视这些过往的日子，突然一股莫名的忧伤涌上心头，也不知这股忧伤从何而来。
面前几垛参考书滑然而落，俯下身子一本本拾起，在侧过身的那瞬间，想起《美文》上一个名牌学子在高中时的感言：一颗贝壳孕育出一粒珍珠需要一生的时间，那么一个人孕育出一个梦想又需要多久？面对竞争力的集体，真的很累。 近来有两次小测，都不太理想，梦想与现实的差距，真的有这么遥远？不停地重复同样的习题，可是总没有优秀，甚至良好。
我一次又一次地告诉自己：要坚持，会慢慢好起来的。 高中的理化一开始就给我一击，乱舞飞扬的习题，每一题都扎疼了做题的人。
爸说，他真的很羡慕我。从小他就渴望能有一个一面墙是书的房子，现在女儿终于实现了。
人的一生很少有机会为梦想挣扎一次，突破自己的不可能，女儿在这个时候一定要好好努力。 父亲是微笑着对我说这些话的，我看着父亲的面容，想想这个曾经为理想而拼搏的年轻人的衷言，一种无以名之的感动油然而生。
今天是父母结婚纪念17年。他们有一个16岁的女儿，女儿特意去花店给母亲带了一束花。
母亲捧着淡粉色的花束站在父女面前。女孩突然发现这是一个女人巨大的满足。
当这个满足的女人在厨房里前后准备食物，嘴里的歌声以穿透整个房屋。 一颗贝壳孕育出一粒珍珠，它的肉体被折磨地体无完肤，镶着自己的鲜血染成了那粒珍珠，珍珠啊，剔透的美玉 早上上学碰到了班长，一起推车走过校门，突然觉得眼前的班长如此熟悉，低陷的眼眶，修长的下巴。
初三的时候我们都是如此啊。原来每个人都是一颗贝壳，为了一粒珍珠会妄弃所有。
梦想与现实的局限就在眼前，因为我们还有机遇。 我们的未来仍有许多不可预知的惊喜，是的，我们都会好好努力。
5. 《鱼目与珍珠》续写,急我们这个故事是从哪里得来的？————你们想知道吗？ 是我们从木桶里得来的，就是装旧纸的木桶。
有许多好书、珍贵的书都跑到食品店老板 和杂货店老板那儿去了。它不是让人读的，而是店铺需要的物品。
他们要用纸来包淀粉，包 咖啡豆，要用纸包鲭鱼、黄油和干酪。写过字的纸也是可用的。
不该扔进桶去的往往也被扔进去了。 我认识一个杂货店的伙计，他又是食品店老板的儿子。
他是从地下室店铺发达后到地面 上的店铺里来的。他读过许多东西，都是从杂货店里的那些写着字的纸上读来的。
他收藏了 许多很有趣的纸张，其中有一些是从忙碌而粗心的官员的纸篓里捡来的重要文件；有一些是 女朋友写给女朋友的秘信：散布本不该传开，本不该被人谈论的丑闻。他是一个活的抢救 队，抢救了不少的文稿。
他的抢救队工作范围很宽广，既得力于自己的父母的店，也得力于 杂货店主的帮助。他抢救出不少很值得重读一遍的书，或者某本书中的若干页。
他给我看了他从木桶里收集来的印刷物和手写本，大部分是从食品店里捡来的。里面有 几页从大写字本扯下来的纸页；那清晰秀气的手迹，立刻吸引了我的注意。
“是那个大学生写的！”他说道，“就是住在对面、一个月以前死去的那个大学生！人 们可以看得出他患过极痛苦的牙病，文章读起来很有趣！这只是他写的一小部分。原是一整 本还多一些。
我的父母用半磅绿肥皂从大学生的房东那里换来的。这是我保留下来的。”
我把它借了来，我读了它。现在我可以公布了。
文章标题是： 牙痛姨妈 一 小时候，姨妈给我糖果吃。我的牙承受住了，并没有龋坏；现在我长大了，成了大学 生；她还拿甜东西来惯我，并且说我是一个诗人。
我有诗人的某些气质，但还不够。我在街上走的时候，常感到自己走在一个大图书馆 里。
房子便是书架，每一层楼都是一层摆着书的格子。里面有流行小说，有很好的古老喜 剧，有各种学科的科学著作，有**读物，也有品位高雅的书刊。
这些书会引起我的幻想， 使我琢磨其中所含的哲理。 我有诗人的某些气质，但不够。
很多人也一定具有和我同样的气质，可是却没有挂着有 诗人称号的牌子或系着有诗人称号的领带。 他们和我都得到了上帝的馈赠——一个祝福，这对于自己来说是足够了，但是要分给别 人，却又太少了点。
它像一道阳光射来，充满了心灵和思想；它像一股芬馥的花香飘来，像 一首熟悉却又说不清来历的曲子。 不久前的一个夜晚，我坐在屋子里，很想读点什么。
但我既没有书，也没有报纸。这时 突然从椴树上落下一片新鲜的绿叶。
风把它吹进窗子送到我跟前。 我望着叶子上的许多叶脉。
一条小毛虫在叶脉上爬动，好像要彻底地研究一番叶子。这 时我不得不想到人的智慧。
我们也在叶片上爬，我们只懂得叶片，可是我们却演讲。我们谈 论整棵大树，根、干和树冠；这棵大树包括上帝、世界和永恒，而我们对所有这一切知道的 只不过是一片叶子。
我正坐在那里的时候，米勒姨妈来串门了。 我把叶子和上面的小毛虫指给她看，把我由此而产生的想法告诉她，她的眼睛马上亮了 起来。
“你是个诗人！”她说道，“说不定是我们的最伟大的一个诗人！如果我感受到了这 点，我进坟墓也就心满意足了。从酿酒人拉斯姆森的葬礼后，你的巨大的想象力就一直令我 惊叹！” 米勒姨妈说完，吻了我一下。
米勒姨妈是谁，酿酒人拉斯姆森又是谁？ 二 我们的孩子们把母亲的姨妈叫做姨妈，我们没有叫她别的称呼。 她给我们果子酱和糖吃，尽管这些东西对我们的牙齿破坏很大，但是看到可爱的孩子， 她的心就软了，她说道，要是拒不把他们十分喜欢的糖果分给他们一些，那该是多残酷的事 情。
所以我们十分喜欢姨妈。 她是一个老**。
据我的回忆，她总是那么老！她的年岁是没有变化的。 早些年她常常牙痛，总是说她的牙疼。
于是她的朋友，酿酒人拉斯姆森便很风趣地管她 叫做牙痛姨妈。 晚年他不酿酒了，靠吃利息过日子。
他常去看姨妈，他比她年纪大。他一颗牙也没有， 只有几个黑黑的牙窟窿。
他小的时候，吃的糖太多，他这么对我们的孩子说，说我们将来也 就会像他那样。 姨妈小时候很明显从来没有吃过糖，她的牙漂亮极了，雪白雪白的。
她也很爱惜她的牙齿，酿酒人拉斯姆森说她睡觉时不带她的牙！ 他这是坏话，我们孩子们都知道。但是姨妈说，他不是那种意思。
一天早晨，吃早饭的时候，她讲了她夜里做的一个可怕的梦：她的一颗牙齿掉了。 “这就是说，”她说道，“我失去了一个真正的男朋友或者女朋友！” “若是掉了一颗假牙！”酿酒人说道，微微笑了一下，“那只能说你失去了一位假朋 友！” “您真是一位一点礼貌都不懂的老先生！”姨妈生气地说道。
以前，我从来没有见过她 这样生气。 不久后她说，那只是她的老朋友逗趣的话。
他是世界上最高尚的人，他一旦死去，便会 变为上帝的一个小天使。我对这种变化想了很久，我想，他的新形体我是不是还认得出来。
在姨妈还年轻，他也年轻的时候，他向她求过婚。她犹疑了很久，老是不动。
坐着不动 的时间太长了，结果她成了老姑娘，但始终是他忠诚的朋友。 后来，酿酒人拉斯姆森死了。
一辆豪华。
6. 作文 续写《珠宝》再举一例谈文学评论写作的必要性 文学评论写作：莫泊桑《珠宝》 这是一次作文训练——文学评论写作，评论对象是莫泊桑的短篇小说《珠宝》。
每做一次作文都让我有诸多感慨，这次也不例外。 感慨一，学生的阅读理解能力亟待提高，尤其是小说等文学类作品的赏析能力。
感慨二，语文教学和考试应该给真正的文学作品的阅读和鉴赏以足够的重视。 感慨三，学生的阅读习惯、方法和品质很成问题，总体呈大幅度下降趋势。
以上问题是互相关联的，我认为这些问题触及到了语文教育教学的本质，这是一个大课题，需要坐下来好好讨论，这里就不再细说。 下面就这次作文中存在问题作一个说明。
先简单地介绍一下莫泊桑短篇小说《珠宝》—— 小说开篇花了很多笔墨写了一对恩爱夫妻的“简直难以用笔墨形容的”幸福生活，朗丹夫人“为人正派，稳重而且和蔼”，她“对丈夫无比的关心、体贴、温存”，她“勤俭持家，精打细算”，尽管收入微薄，“他们的日子好像过得很阔绰”。但朗丹夫人有两个小缺点：爱看戏，爱假珠宝。
这种爱看戏的嗜好，很快地引起了她爱打扮的需要，尽管如此，“她的服装还是跟从前一样简单，既风雅又朴素，而且她那温柔的美，她那令人倾倒的、谦逊的、含笑的美，仿佛从她朴素的打扮里得到一种新的风韵”。难怪他们相处已经六年，朗丹先生甚至“比开头那些日子还要爱她”。
然而，人有旦夕祸福，朗丹夫人不幸病逝，朗丹悲痛欲绝。在处理夫人遗物时，朗丹先生惊讶地发现，那些他曾善意地嘲笑过的假珠宝居然都是价值不菲的真货色！这个小公务员一下子傻了，在经历了一番疑惑、羞耻、恼恨和痛苦的内心折磨之后，他最终变卖了这些珠宝，凭着这笔飞来横财，朗丹先生过起了逍遥享乐的生活。
这篇小说应该不难读懂。小说通过巧妙的情节安排，运用多重对比和讽刺手法，揭示了金钱是如何败坏道德，摧毁信念，腐蚀灵魂的。
贪图安逸、爱慕虚荣、追求享乐，这恐怕是人之常情，但这一切从哪儿来呢？为此你愿意付出什么样的代价呢？对爱情的忠诚、对家庭的责任、对人格和尊严的维护，对良知的坚守，对头顶上的灿烂星空和内心的道德律令的敬畏……这一切是不是都可以不管不顾？这是这篇小说给我们的启迪和思考。 学生在读这篇小说时有一些疑问，我认为这些疑问的产生，一是没有细读文本，二是阅读理解能力欠缺，还有其他一些原因。
1、部分同学感到疑惑，朗丹夫人有没有背叛爱情和婚姻？是不是欺骗丈夫，通过出卖色相来获取昂贵的珠宝？ 我认为，这是没有疑问的。通读全文，那些价值昂贵的真珠宝是哪里来的、怎么来的，已经很清楚了，文中其实是有多处伏笔和暗示的。
2、朗丹夫人对丈夫有没有真爱？前面写她的温柔、体贴、正派是什么意思？ 回答是没有真爱。看到后面，就明白了前面的描写是辛辣的讽刺，端庄贤淑的背后是堕落的灵魂。
3、朗丹夫人在获取了大笔钱财之后，为什么还对那个穷丈夫那么好？为什么不抛弃他另寻新欢？ 对丈夫好只是伪装，不抛弃丈夫只是权宜之计。 以上问题其实都是不该出现的，这是一个基本的阅读能力问题。
下面摘录的是学生作文中的一些句子，照抄如下，并稍作点评。 ◆“如果她不爱朗丹，又何必待在他身边呢？因此，我理解为她为了朗丹能过上更好的生活而‘利用’了别人。”
（她确实是利用了别人，但更是 *** 地利用了朗丹。当然还有一个比她更 *** 的人，那就是知道真相后的朗丹。）
◆“我们能责怪朗丹太太的不忠吗？她只不过是为了自己的物质需求，至少她放弃了离开朗丹的机会，还供给了他的生活。”（“为了自己的物质需求”居然堂而皇之地成了“不忠”的理由） ◆“珠宝的来源文中并未明确交代，可能并非人们想象的那样，或许她是迫于无奈，或被威胁，或有苦衷，她不愿让丈夫伤心、痛苦，而是让自己独自承受这一切。”
（朗丹夫人反倒成了富有牺牲精神的好人了，确实有学生认为这篇小说“赞扬了妻子对朗丹的真情”，实在匪夷所思。事实上，她不是在独自承受痛苦，而是独自享受魔鬼般的 *** 。）
◆“纵然她在外面出卖肉体，给丈夫戴绿帽子，但这一些或许并不是她的本意。她出身本来穷困，钱财在她眼中吸引力不可谓不大，那么她用身体来赚钱也是可以理解的。
试想，倘若她不死，丈夫也会一直幸福，婚姻也会一直美满，到哪天她决定金盆洗手，和丈夫白头到老，这未尝不是一段美好的人生。总之，不管如何，她对丈夫付出了真爱，并且在钱财的诱惑下从未改变，这是值得肯定和赞扬的。”
（因为穷困，就可以用身体来赚钱，这是什么逻辑？如果真相一直被隐瞒，就真的“幸福”“美满”，甚至“未尝不是一段美好的人生”了吗？实在让人大跌眼镜。也许，今天确实有人愿意这样“被幸福”“被美满”，确实有人因为“穷困”而不择手段并从“穷困”中找到道义上的支持，其实，这种“穷困”恐怕更多的是精神上的穷困吧。）
◆“然而妻子已死，卖掉她来路不正的珠宝恐怕是他唯一能解气的方式……我觉得这无可厚非，诚然，出卖珠宝意味着将自己戴绿帽子的事实推到别人面前，但因此不卖珠宝更是一种懦弱的逃避。难道不卖珠宝别人。
7. 续写珍珠鸟珍珠鸟
珍珠鸟的性格实在有些古怪，说它老实吧，它有时候的确很“乖”，它会站在树枝上，一动不动，好像在倾听空气中的一丝声音，又好像在思索……可是，它要决定“轻松一下筋骨”，便会和同伴把鸟笼都弄得不堪一击，摇摇晃晃。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：走到笼子的铁丝边，用嘴啄你的手，让你为它梳理羽毛，或是在你孤独时为你表演“飞圆圏”，要不，便亮开歌喉，“唱”出一支“歌”，“歌声”长短不同，粗细各异，变化多端。不叫时，它会飞下模型树枝，唱唱歌，喝喝水，啄啄西瓜皮，头一点一点的，真可爱！它对任何新事物都很好奇，可又那么喜新厌旧，才吃了一口小小的菜叶，便再也不碰它了。当你用枯草逗它时，它会狠狠地啄一口枯草，然后转过头去不理你了。呵！珍珠鸟真可爱！多么希望它永远伴随在我的身边！
8. 纪伯伦 组歌 仿写我们是上帝从天上撒下的银线；大自然将我们接住，用我们来美化山川。 我们是从阿斯塔特女神王冠上落下的美丽的珍珠，早晨的女儿抢走了我们，将我们撒遍大地。 我在哭，一个个小山丘却在笑；我往下掉，花儿们却高高的昂起了头。 乌云和大地是一对恋人，我同情他们，并为他们传递书信。我倾注着冲淡了他们俩中间的这一个强烈欲念，抚慰了另一个受创心灵。 雷声和闪电预示着我的到来，天空的彩虹宣布了我的终结。生活就是这样，他从愤怒的雷电脚下开始，然后在安谧的死亡的怀抱里结束。 我从海里升起，在太空的羽翼上翱翔。看到美丽的花园，我就下降，我去亲吻鲜花的嘴唇，拥抱树木的枝条。 万籁俱寂，我用纤细的手指敲着窗上的水晶玻璃，这声音组成了歌曲，使多愁善感的心灵沉醉。 大气的炎热生育了我，我却要趋散这炎热的大气，正象女人一样，她们总是从男人那里取得了征服他们的力量。 我是海洋的叹息，是苍穹的眼泪，也是大地的微笑。爱情也是这样，它是感情的海洋里发出的叹息，是沉思的天空滴下的泪水，是心田里浮出的微笑。
我爱珍珠，并不单单是为她的美丽所吸引，而是她美妙的一生。
在天然的丰蚌中一颗珍珠的形成不容易。偶然，当一颗沙子来到蚌中，被一层层的珍珠质围绕，一年，两年后，他从一粒貌不惊人的沙子，变成了高贵典雅的珍珠，最后被人类所保护。
我想，这一切都只是偶然的偶然，而我，我们来到这个世界上，也只是偶然的一刻。珍珠在她美妙的一生中，她有过努力，有过付出，有过收获，有过回报。美妙的人生也便如此，像珍珠一样，只可以先付出，再得到。
我想，珍珠应该庆幸自己的命运，多数的沙子，并没有这么好的机会，像今天的我们，有真么好的条件去学习，为什么不去努力呢？
我向往珍珠的生活。就算现在我是一粒貌不惊人的沙子，我也要努力，等待着一天，变成美丽的珍珠，杏林子曾经说过，一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶，因为生命本身就是一桩奇迹。我相信奇迹。
珍珠的命运，是否我也拥有？
珍珠与沙子,作文~急,800字的毫无疑问，珍珠是非常昂贵的，它之所以昂贵，完全是体现于它自身历经的磨难和自身的价值. 珍珠是十分漂亮的，而这漂亮的外表背后，却有着一个感人的故事.其实，珍珠形成的过程是非常痛苦的.在茫茫的大海底下，生活着蚌，而每个蚌的体内都会都会进入一粒沙子，蚌要忍痛的每天对沙子磨啊磨，磨啊磨，最后就会把沙子磨成一颗璀璨的珍珠.所以现在我们眼中那一颗颗动人的珍珠，其实就是由一粒粒普通的沙子变成的. 还有一个恰恰相反的例子. 有一粒沙，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向他们学习，以证明自己的价值.它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠.没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来.砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了.砂终于禁不起痛苦的磨炼，被蚌吐回了海底，而它的伙伴们都变成了珍珠. 珍珠与砂的价值天壤之别，可细想想，它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历.人又何尝不是如此呢？我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差，失去了原有的光泽和慧质，而仅仅是一粒沙.为什么不现在就除去人性中的弱点，使自己更加完美呢？你也是一颗珍珠，应该照亮自己的人生. 在人生的漫漫路途中，我们应该能经受得起命运给予我们的每一次磨难，使自己在种种磨难中逐渐成长，逐渐坚强，使自己从一粒普通的沙子变成一颗璀璨的珍珠，我们要在人群中出类拔萃，要成为人群中的闪光点. 清晨，面对镜子中的自己，我们应该微笑的面对，不要苦恼，不要忧愁，要记住，你也是一颗珍珠.
作文珍珠与沙子的结尾段我爱珍珠，并不单单是为她的美丽所吸引，而是她美妙的一生。
在天然的丰蚌中一颗珍珠的形成不容易。
偶然，当一颗沙子来到蚌中，被一层层的珍珠质围绕，一年，两年后，他从一粒貌不惊人的沙子，变成了高贵典雅的珍珠，最后被人类所保护。
我想，这一切都只是偶然的偶然，而我，我们来到这个世界上，也只是偶然的一刻。
珍珠在她美妙的一生中，她有过努力，有过付出，有过收获，有过回报。
美妙的人生也便如此，像珍珠一样，只可以先付出，再得到。
我想，珍珠应该庆幸自己的命运，多数的沙子，并没有这么好的机会，像今天的我们，有真么好的条件去学习，为什么不去努力呢？我向往珍珠的生活。
就算现在我是一粒貌不惊人的沙子，我也要努力，等待着一天，变成美丽的珍珠，杏林子曾经说过，一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶，因为生命本身就是一桩奇迹。
我相信奇迹。
珍珠的命运，是否我也拥有？
沙子与珍珠作文我看了辽宁省高考材料作文《沙子与珍珠》后，猛生一个念头，也写一篇沙子与珍珠的文章同同学们一起分享。
材料中说：“有一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在沙滩上遇到一位老人。
老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问：“你能找到吗？”年轻人说：“不能。
”老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，又问：“这回呢？”，年轻人说：“能。
”年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可。
”老人的言外之意，就是说：一个人要想被别人重视，必须要有自身的价值，有闪光点，要做到这一点必须要努力学习，只有努力学习，才能出人头地；只有你成为成功的人士之后，你才能有可能被别人认可；才能体现出自身价值。
那么是不是说做沙子就一定没有用了呢？也不尽然！在我们的日常生活中确实也离不了沙子，例如：盖高楼需要沙子；修高速公路需要沙子；修三峡大坝需要沙子；小到我们铺地板；粉刷墙面都离不开沙子。
不能说沙子一点作用都没有，我们更不能将做沙子与做珍珠相提并论，其实，它们都能够体现出自身的价值，我们不应该厚此薄彼。
我们只能说没有沙粒的 *** ，珍珠就显示不出它的光彩来！这个连养珍珠的人都明白，难道我们还不明白吗？难道我们非要把它上升到价值观来看问题吗？再说了老人只是出于善意，他是想利用这种方式去激励年轻人。
他把沙子扔进沙滩里，不好找，甚至找不到，就像把人扔进人群里，不好找一样。
我们要是像这样理解就曲解了老人的本意，老人的本意是想让年轻人发奋学习而已，这与古代李白遇到老奶奶用铁棒磨成绣花针教育李白的事例有什么区别呢？养珍珠的老人说的是人生的价值；老奶奶说的是人需要有一种精神。
其实他们的用意，都只不过是鼓励人们努力、奋斗、拼搏罢了！退一万步讲：这人世间，只有珍珠炫目的光亮，没有沙子的恒久也是不行的。
所以说我们看任何事情，都不能用一种眼光去看问题！珍珠有珍珠的光彩，沙子有沙子的作用。
我们静下心来细细地想一想：其实，平平淡淡才是真！能够在梦想与现实之间找到平衡，才是我们做人的最高境界呀！——指导老师（爷爷）
有关于沙子变成珍珠的作文沙子变珍珠 你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我曾经受了冷落，也不放弃自己想要的生活。
养蚌人在沙滩上挑选沙粒，并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。
沙粒们都产生了兴趣，但是呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌里又怕得要死，因为他们知道要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍，所以他们都选择了离开。
但是还有一个沙粒愿意，它不怕孤独、寂寞，甚至是嘲笑，终于，在几年以后，它变成了光彩照人的珍珠。
高山不爬不能到顶，竞走不跑不能取胜，永恒的幸福不争取不能获得。
磨炼，成功的基石，磨炼，走向希望的必经之路。
现在的人都想成功，想“沙子”走向“珍珠”。
可是大多数人又害怕磨炼，一位磨炼就难免会有伤、会有痛、会有累，故天将降大任于人也，必将苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
改变你的想法，就会改变你的世界。
日子一天一天的过，我们磨炼的路越来越长，那我们磨炼为了什么？磨炼，为了成功、为了明天、为了希望、为了天道酬勤、为了舍我其谁。
我们都在不断的赶路，忘记了出路，在失望中追求偶尔的满足，我们真的只甘心在失望追求偶尔的满足吗？不，我们要磨炼自己，要成为珍珠，就不能满足现在。
我不愿意结束，我还没有结束，我走在这无止境的旅途，看着我没停下的脚步，已经忘记身在何处，谁能改变人生的长度，谁知到永恒有多么恐怖。
你是否结束了人生中的磨难，如果是，那我劝你：不要放弃，也不能放弃，坚持磨炼自己勇者如同肌肉，越是磨炼越是刚强。
我认为爱因斯坦就是一位科学界的勇者，他不仅创造了相对论，还发现了成功公式（成功等于正确的方法加艰苦努力加少说空话），由此可以看出，努力、勤奋非常主要，但努力的前提就是磨炼。
欲做勇者，磨炼开始，欲做“珍珠”，磨炼开始，欲“更上一层楼”，磨炼开始。
我刚上初四时，化学很差，分数只有个位数，名次也是倒数一二名，是标准的“沙粒”，从此我便主动磨炼自己，并在老师那许下承诺。
因为我把磨炼作为己任，所以我从个位数，从倒数一二名，一次性升到了第七名。
我爱写作，也爱语文，但有时分数只有63分（总分150分），虽然我失败了，但却激起了我的斗志，所以我又进行了下一轮的磨炼。
下次考试，我的分数竟然达到了106.5分。
从此我便发现了规律，只有走磨炼这条路才能走向成功，因为我就是一个从“沙粒”走向“珍珠”的人。
我坚信自己一定能够成为光彩照人的“珍珠”。
我认为，要成功，磨炼是基石。
磨炼始于生，而终于死。
只有磨炼“沙粒”才能成为“珍珠”。
2013辽宁高考语文作文 有关珍珠与沙子的问题 网上的立意是人只有当...得到承认与尊重的，不一定是珍珠。
——题记 我命不好，投胎时误作了一粒沙，不过佛祖答应我六世轮回时，可连作两次珍珠，倒也划算。
现在我要做的，便是将我这“沙生”快快熬过去。
有一天我正与众沙友晒太阳，当然我是不屑于同这些命中注定为沙的朋友们交谈的，我正迷迷糊糊犯困，忽然听见一个年轻人的声音： 增分理由：排比句式娓娓道来 “我做人做事尽心尽力，可为什么得不到承认与尊重？”是一个沮丧的男人的声音。
我刚想回答说：“因为你太平庸啊。
”话还没出口，就被一颗珍珠砸中，疼死啦！我连忙召集周围的沙友上前，将嫌疑人捉拿！ “你能找到这颗珍珠吗？”是一个老者的声音。
“当然。
”年轻男人不假思索地说。
“啪！” 又是谁打了我！好在这次不是珍珠，是沙友。
他们正好将刚才被“捉”的珍珠盖住。
“你能找到这些沙子吗？” “不能，当然不能。
”年轻男子继而恍然大悟，“谢谢您的指点！” 我可就气着啦！这老头子什么意思？不就是不承认我们沙子的价值嘛。
我倒想问问他，在一堆珍珠里扔一颗珍珠，不和沙子里扔一粒沙子一样吗？都找不到。
在一堆珍珠里扔一粒沙子，不也一样轻易就能找到吗？ 没过几天，城里的路就修到了我们这里，掘土机轰隆隆地响，工人们哈哈地笑：“这一堆堆沙子金灿灿的，真是太美啦！这沙子踩在脚底下真舒服！”他们说，“用这种细沙去搅混凝土是最合适的！” 我听了这话，连忙跳进了工人的铁锨，被一同带来的除了沙友，还有那颗珍珠。
伴随着机器的轰鸣，工人爽朗的笑声，现在我已经不只是沙子了，我和其他沙子在一起，成了一条宽广的水泥路。
老年人拄着拐杖说：“这路好啊，下雨天不再泥泞，晴天不硌脚。
”我心里比吃了蜜还甜，我甚至能感受到在我身上一蹦一跳的孩子的欢乐。
身旁的珍珠不停地流泪，总是哭诉自己的悲惨遭遇，心情不太坏时，他也会和我讲讲他做珍珠时的幸福。
鲜明的对比反而让我觉得自己误投的“沙生”是幸福的。
夜里，大地归于寂静，耳边是不断的蛙鼓，夏夜的清风化为千手，推移月亮，梦中，佛祖微笑着跟我说：“明日，你将可重新做回珍珠，万众瞩目。
”我惊呼：“万万不可！将自己当作珍珠，就有被埋没的痛苦，还是将自己当作一粒沙，让众人将我铺成一条路。
” 佛祖说：“有如此志向，值得肯定。
” “对，得到承认与尊重的，也可以是沙。
” 我含笑说，眼角却滚出一行热泪，化为一串串珍珠。
2013辽宁高考作文,材料是沙子与珍珠的那个,如果以“超越平凡”...你也是一颗闪亮的珍珠人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成功.面对一个挫折，一次失败，也许有人会一蹶不振，因此而自卑，自暴自弃.但是，你是否知道沙子成为珍珠的过程是多么艰辛，世界上不存在一帆风顺的人.相信自己：你也是一颗闪亮的珍珠.宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来.只有经历一番寒彻骨，才有梅花扑鼻香.在困境中坚持不懈，勇敢地面对困难，最终会苦尽甘来的.著名发明家爱迪生发明电灯时，经历了一千二百多次，但他从未放弃过，仍然埋头苦干.面对别人的嘲笑与讽刺，他从不自卑，反而以乐观的态度去面对每一次失败，每一次嘲笑与讽刺.最终他成功了，他把光明带到了世界，带给了人类，成为了一颗闪亮的珍珠.是的，成为珍珠的过程是艰辛的，但是，那又是必不可少的.只有经过不断的迷恋，不断地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展现出珍珠应有的风采.天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身.鲁迅，伟大的革命家，文学家，思想家，面对黑暗的社会现实，他曾经彷徨过，呐喊过，但他并没有被黑暗的社会所埋没.他重新站起来，凭着满腔的热血和斗志，他用笔作枪，直指敌人心脏，写出一篇篇烩炙人口的绝作佳篇，为后任所传颂，成为历史上一颗璀璨的珍珠.......纵观历史，每一位名人与伟人，他们的成功背后有着不可言喻的辛酸与痛楚.其实，我们的成功也一样.要想成为一颗闪亮的珍珠，就不要害怕道路上的荆棘与坎坷，即使被它刺伤，刺痛，那也是值得的.因为，你也是一颗闪亮的珍珠，珍珠就要经受住磨练.不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功.因为，胜利的桂冠是用荆棘编成的，成功的道路是从失败中延伸而来的.经历失败原本就是一种成功，正如人要学会走路，就不要怕摔跤.其实，你也是一颗闪亮的珍珠，承受住困难，勇敢面对它，发出珍珠应有的光彩！
作文 沙子一定要变成珍珠,才能被人承认与尊重吗珍珠的伟大，在于它的外表与价值，因此即便在群沙之中，珍珠也能够被一眼发现。
古代的词人也对珍珠情有独钟，“珍珠名美性如钩”，说的便是像珍珠这样的人，不光外表光彩，内心品质也是极为崇高的。
所以，人人都想成为像珍珠这样的人，由平凡的沙子成为了珍珠，就可以被人承认，被人尊重。
人们也都知道，其实珍珠原先便是像沙子一类的东西，只是经过了在蚌体内不断地磨砺，终成为了一粒珍珠。
所以，难以计数的有为之士投身仕途，四方游学，直至走向辉煌的巅峰。
我认为，答案不一定是这样。
沙子想成为珍珠，需要经过无数的磨难，并且还不一定能够成功。
项羽一生战争无数，智勇双全，从小便立下宏大志向，曾为天下盟主。
可终究是在乌江边自刎，逃不出命运。
光绪帝妄图励精图治，振兴大清，但结局却是被慈禧软禁于 *** 。
他经历了磨难，却仍然遭受失败。
那一位位有识之士，不知多少人的梦成为了枉然。
有的时候，沙子尽管经历了磨难，但却因为少了那么一些机遇，而不能获得成功。
如果没有机遇，我想，做一粒平凡的沙子也挺好。
做一粒平凡的沙子，或许没有成为珍珠那样的耀眼夺目，可以被众人崇拜。
但是，你仍然拥有自己的一方天地。
沙子可以在属于自己的世界里大放异彩，即便它很平凡，但是，如果没有沙子，又何来珍珠。
也就是说，沙子才是基础。
在一个世界中，绝大多数的人都是“沙子”。
但正是这些沙子，创造了一个又一个辉煌。
如果只有珍珠，没有沙子，那么珍珠便也难以被辨认出来了。
荣耀是沙子创造的，只是被赋予了珍珠。
做一粒平凡的沙子，你会拥有自己的天地，任何人都无法否定你的努力。
在太湖之上，抒一曲心中的壮志；脚踏实地，踏踏实实做事。
或许在沙山中，一粒沙子是很难被识别的。
但是，正是一粒又一粒沙子的力量，撑起了整个世界，构成了这个集体。
沙子无需绞尽心思、沥尽心血去成为珍珠，只做一粒沙子就足以了。
所以我说，做一粒平凡的沙子，也可以被人承认和尊重。
...
了不起眼的沙子，也可以是珍珠作文如下： 大家都知道红花和绿叶是什么关系，当然是绿叶衬托红花，使红花更加鲜艳。
那换做沙子和珍珠呢？还是同样的道理：沙子衬托珍珠，让人们发现珍珠的珍贵与美丽。
红花、珍珠，这些东西固然珍贵，美丽、优雅，但并不是每一个人都可以成为珍珠、红花，就像故事中的年轻人，他虽然事业无成，但是，说不定他可以在另一领域成为精英；虽然他在这一方面是一粒微不足道的沙子，但是说不定他在其他方面会成为一颗闪光璀璨的明珠！ 我们每一个人都想成为珍珠，但是并不是每一个人都可以成为珍珠。
如果我们都是珍珠，那我们的世界会怎么样？我们需要珍珠，但需要珍珠的同时，我们更需要那默默无闻的沙子，即使你是一粒沙子，但未必你永远是一粒沙子，你有可能是被沙子淹没的珍珠；你今天可能是珍珠，但你明天可能是一颗沙子，一颗被无视的沙子！ 有些沙子知道自己的微小以后，就自暴自弃，放弃自己的理想与信念。
而有些沙子，他们知道自己的微小，但他们更加兢兢业业的工作，更加发奋努力。
而有些珍珠呢，却以为自己的目标已达成，就无所事事，好吃懒做，不久就被磨成了珍珠粉。
而那些微不足道的沙子，却经过自己的不懈努力，钻进贝壳里，经过风吹雨打，最后也成为了一颗珍珠. 成为一颗真正的珍珠，是我们每一个人的愿望，但是我们是从最低级的沙子做起的，而我们只有先做好一粒沙子，打好基础，才有可能成为一颗最耀眼的珍珠！ 沙子，不容忽视...
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