分批入少先队的做法对的。
十分合理，如果一次全进了。会使学生丧失积极性。认为进入少先队也没什么，但其实只有分批次会调动没选上的同学积极性，使他们在学习生活中更加努力。
分批入队是为了培养少先队员的组织归属感和光荣感，让一年级小朋友们从小学先锋，长大做先锋，成为一名光荣的新时代少先队员。希望通过这个争创的过程充分调动孩子们的积极性，培养他们为了实现目标从点点滴滴看得见的行动去努力。
一年级授红领巾分等级批次主要是为了合理分配红领巾，其次是为了体现部分小学生自身的良好表现，再者是红领巾授予的意义包含了对学生的肯定，另外是可以激励学生更好地正能量成长。需要从以下四方面来阐述分析一年级授红领巾分等级批次，以及红领巾授予的具体意义是什么。
一、为了合理分配红领巾
首先是可以合理地分配红领巾，因为对于学校而言红领巾正常情况下都是分批次来获取的，因为红领巾的供应商对于红领巾的制造需要分时间段来进行，所以分批次发放红领巾可以分批次保障学校制度的顺利进行。
二、为了体现部分小学生自身的良好表现
其次是为了体现部分小学生自身的良好表现，对于部分的小学生而言由于在课堂上表现优秀所以这部分同学会被优先授予红领巾，用来激励他们更好地保持自身的良好的学习态度，有利于促进他们的成长。
三、红领巾授予的意义包含了对学生的肯定
再者是红领巾授予的意义包含了对学生的肯定，对于学生而言他们还处在价值观成长的过程中，这个时候需要市场受到老师和家长的肯定，如果举行红领巾授予的仪式可以让他们获得一个更好的荣誉感。
四、可以激励学生更好地正能量成长
另外是可以激励学生更好地正能量成长，毕竟对于学生而言很多时候红领巾起到的作用不仅是思想上面的引导，同时还可以让他们意识到他们应该成为一个对社会有用的人群，这样子对于他们的学习有很大的帮助。
对于小学生授予红领巾的注意事项：
应该举办一个红领巾仪式来批量化授予红领巾，这样子可以增强他们的集体荣誉感。