楚汉相争的评论性文章
楚汉相争的成与败
“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”，这是宋代女词人李清照千古流传的一首绝句。前一段时间读《史记》当读完《项羽本纪》和《高祖本纪》后，心中不由思绪万千，在沉思中似乎对项羽的失败有了一个重新的认识。楚汉相争中我认为项羽虽是一个输家，却并非输得一败涂地，他只是输了天下，可没有输掉英雄之名，大概这便是后人尊崇他的原因所在吧！
不以成败论英雄。在楚汉相争的过程中，项羽的某些方面真不敢让人恭维，比如说他的残暴。当初项羽攻下咸阳城的时候不但屠城并杀了秦王子缨，还一把火烧了阿房宫。其实，从历史的背景来深入分析，项羽的残暴并不完全是因自己人性中的暴虐所至，他也是在发泄天下黎民百姓的苦怨之气。都以为秦始皇阖六国之后，天下就可太平黎民百姓就可过上安定的生活了，但是事实却不是这样。在秦始皇统一六国不到20年的时间里，先后出现了焚书坑儒、修阿房宫、修长城等灭绝言论、劳民伤财的社会现象，当时，读书人不敢去碰《诗》、《书》等百家学说，天下百姓身陷水深火热之中。陈胜、吴广揭竿起义后，天下有识之士都纷纷响应，秦朝的灭亡也便成了历史的必然。项羽火烧阿房、咸阳屠城，虽然发泄了自己乃至深受其害的黎民百姓心中之怨，但这种行为却是一把双刃剑，一时的冲动之后，渐渐理智了的老百姓一定会对项羽的这种行为进行思考，他们或许可以想到，如果有一天项羽得到了天下，以他的残暴，不定会灭亡了一个暴秦，又产生一个暴楚呢？
刘邦的高明之处在于，在面对这复杂的社会矛盾时期，能够很好的驾驭自己的个性。他十分渴望得到天下，战伐争斗只是其中的一部分，而善于动脑子和玩手腕却是他与项羽根本的不同。他攻到了咸阳城外却不入城，等项羽到了，将这个烫手的山芋给他，名义上说自己是如何的深明大义，如何的敬重项羽，实则是他早已了解项羽的性格，知道他进城后会出现什么样的结果，不知不觉使项羽陷于不义之中。
性格决定成败。这是后人总结出了的真理，但是在《史记》中已经明确的阐明了这个道理。《史记》的伟大，不仅是记录了历史，更重要的是他对历史人物的刻画是那么的真实自然入木三分。当年秦始皇南游的时，项羽遇到后桀骜不逊的说“彼可取而代之”，但是当刘邦在咸阳街头看到秦始皇时，却喟然叹息，“嗟乎，大丈夫当如此也！”短短两句话就深深的刻画出了两人一个高傲自负，一个却充满抱负却又极为虚荣的鲜明性格。
楚汉相争，在绝大多数时间里双方的实力对比都是楚强汉弱，但是，为什么最终取胜的是刘邦呢？这与刘邦的老谋深算和对项羽性格的深入了解不无关系。在一次战斗中，项羽俘虏了刘邦的父亲，项羽恐吓要杀了刘邦的父亲，刘邦便说，“当年我们结义为兄弟的时候曾经说过，你的父亲就是我的父亲，我的父亲也是你的父亲，你如果杀了他烹了分我一盆羹”。这说明了项羽的为人已完全被刘邦所了解，所以，刘邦总是充分的利用项羽性格弱点，在打击项羽的同时一步步来实现自己的理想抱负。
在楚汉相争项羽逐渐落下风的时候，当项羽提出了议和，并协商划出了楚河汉界，之后刘邦却又反悔了，在项羽的撤退中刘邦指挥大军跨过河界直逼项羽，最后将项羽围困在了垓下，造就了项羽自刎乌江的悲壮结局。乌江亭长曾经劝过项羽，劝他过江后养精蓄锐然后东山再起，但是，他的高傲自负以及极强的自尊心，最终要了他的性命。这与刘邦地个性完全相反，也许正是项羽的这一点，留下了一些所谓的英雄气概从而得到了后人的欣赏和肯定吧！
楚汉相争结束后，刘邦在洛阳南宫大摆酒宴庆功的时候说，项羽之所以失败的原因在于不善于用人，这是他对项羽最简单，却有最精辟的评论。具体分析这与项羽的性格有很大的关系，他的高傲自负老子天下第一的性格，连被称作为亚父的谋士范增的意见都不去采纳，当年又怎么能容下虽有雄才大略但却还是个无名小卒的韩信呢？英雄需要自信与魄力，但是不能无限制的膨胀下去，这样下去自信就很容易成为自负，项羽的失败就来自于他自信的膨胀，另外，一个人无论是多么的聪慧，多么的勇敢，一己之力毕竟太有限了。在历史的尘埃中，一个人只是一粒沙尘，或许他是一粒金沙可以在阳光下闪光，但一粒金沙的光亮在茫茫宇宙中也是微不足道的，所以不善于用人的项羽只能成为历史诗行中的一个惊叹号，却不会改变历史的程序。
读了《史记》中的这段故事后，我并不为项羽的失败而悲哀。项羽的确有其致命的性格弱点，但他至少还可以算作一个忠厚讲信义的人，否则，在鸿门宴上刘邦一定不会逃过那一劫，而后来刘邦的一句“吾父即汝父”，也不会打动项羽的恻隐之心。因此在垓下之围时，当他的一声“力拔山兮气盖世”的深深叹息，多年以后，依然能感动后人，他是以一种胜利者的姿态来面对失败的。相反，成就了帝王大业，得到了天下的高祖皇帝刘邦，在他迈向成功的每一段行程中，都是在不惜牺牲人格和道德，利用一切可利用的手段来达到自己目的的，取得天下后，他还不忘铲除那些今后将要成为危险分子的曾经的功臣，这怎么又能让后人称道呢？所以从某个角度来讲，刘邦是以一种失败者的行为，来维护胜利者的尊严。大概也许这就是李清照认为一个英雄就应该像项羽一般“生为人杰，死为鬼雄”的原因所在吧！
关于楚汉相争的成语暗渡陈仓，拔帜易帜，背水一战，成败萧何，大逆不道，独当一面，短兵相接，多多益善，分我杯羹，国士无双，汗马功劳，捷足先登，解衣推食，藉箸代筹，锦衣夜行，沐猴衣冠，披坚执锐，破釜沉舟，以一当十，作壁上观，千虑一得，秋毫无犯，取而代之，孺子可教，盖世之才，四面楚歌，先发制人，后发制人，项庄舞剑，人为刀俎，我为鱼肉，养虎遗患，一饭千金，一日千里，所向无敌，扬长避短，约法三章，十面埋伏
楚汉相争的名曲是哪一曲《十面埋伏》是一首历史题材的大型琵琶曲，它是中国十大古曲之一。关于乐曲的创作年代迄今无一定论。资料追溯可至唐代，在白居易（772—846）写过的著名长诗《琵琶行》中，可探知作者白居易曾听过有关表现激烈战斗场景的琵琶音乐。
《十面埋伏》流传甚广，是传统琵琶曲之一，又名。本曲现存乐谱最早见于1818年华秋萍编的《琵琶谱》（全称为《南北二派秘本琵琶真传》，又称《华秋萍琵琶谱》）。乐曲描写公元前202年楚汉战争垓下决战的情景。汉军用十面埋伏的阵法击败楚军，项羽自刎于乌江，刘邦取得胜利。明末清初，《四照堂集》的“汤琵琶传”中，曾记载了琵琶演奏家汤应曾演奏《楚汉》一曲时的情景：“当其两军决战时，声动天地，屋瓦若飞坠。徐而察之，有金鼓声、剑弩声、人马声……使闻者始而奋，继而恐，涕泣无从也。其感人如此。”
楚汉相争的历史背景.急求.楚汉相争战争起因
项羽于钜鹿之战一举歼灭秦军主力40余万，自恃功劳最大，并取得了诸侯上将军地位，统率诸侯之兵，实力雄厚。与此同时，楚地另一路刘邦所率义军得以乘隙率先进入咸阳，按照楚怀王““先入定关中者王之”之约，刘邦欲称王于关中。项羽亦率诸侯军40余万直奔关中。项羽自认功高，自恃强大，遂自行分封天下，并拒绝把先入关的刘邦封为关中王，将其改封到汉中（郡治南郑，今陕西汉中）为王，最后引发战争。
楚汉之争，又名楚汉战争、楚汉之战、楚汉争霸、楚汉相争。秦朝灭亡后，项羽佯尊楚怀王为义帝，并自立为西楚霸王，分封18诸侯王，封刘邦为汉王。楚汉之争，即汉元年（公元前206年）八月至汉五年(前202年）十二月，西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争，最后以项羽败亡，刘邦建立西汉王朝而告终。
陈胜、吴广农民起义失败后，秦二世三年（前208年），项梁召集楚地各路义军首领于薛县（今山东滕州）议事，刘邦亦率部投奔项梁。不久，项梁采纳范增建议，拥立前楚怀王孙熊心为王，仍号“楚怀王”，都盱台（今江苏盱眙）。数月后，项梁与秦军最高统帅、上将军章邯展开了定陶之战，项梁因轻敌，战死，章邯于是认为楚地已不足忧，遂领兵北上攻打赵国，围赵王歇于钜鹿（今河北平乡西南平乡镇），赵王遂求救于诸侯（《史记·高祖本纪》）。
秦二世三年（前207年），楚怀王见项梁军破十分惊恐，于是迁都彭城（今江苏徐州），任沛公刘邦为砀郡长，封为武安侯，领砀郡兵；封项羽为长安侯，号为鲁公，不久又任宋义为上将军，号“卿子冠军”、项羽为次将北上救赵，同时派刘邦进攻关中（指函谷关以西地区），分楚地义军两路攻秦，并约定“先入定关中者王之”（《史记·高祖本纪》）。
秦二世三年（前207年），宋义兵至安阳（今河南安阳东南）停46天不前，项羽便杀死宋义，楚怀王只好任其为上将军，项羽遂率6万楚兵继续北上，迎战章邯、王离所率40余万秦军主力。救赵诸军兼作壁上观，未敢出战，项羽破釜沉舟，大败秦军主力于钜鹿城外，章邯被迫归降。经此一役，秦朝已名存实亡，项羽威震诸侯，遂成为诸侯上将军，统领诸侯之兵（参见钜鹿之战）。此战的胜利同时却也为西路刘邦军能够得以顺利入关创造了最有利的条件。不久，项羽在入关途中恐秦20万降卒哗变，于新安（今河南渑池东）将他们全部坑杀，举世震惊，这也使得项羽、章邯等人极大程度的丧失了关中民心。与此同时，沛公刘邦乘隙攻入关中，进入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡（《史记·项羽本纪》）。
楚汉相争的陈平的个人简历陈平（？－前178年），阳武（今河南原阳）人，西汉王朝的开国功臣之一。在楚汉相争时，曾多次出计策助刘邦。汉文帝时，曾任右丞相，后迁左丞相。
陈平（？一公元前178年），阳武（今河南原阳东南）人，伟大的谋略家。少时喜读书，有大志，曾为乡里分肉，甚均，父老赞之，他感慨地说：“使平得宰天下，亦如此肉矣！”
秦二世元年（前209年）陈胜、吴广起义后,六国贵族也纷纷起兵，陈平往事魏王咎。不久受谗亡归项羽,随从入关破秦。刘邦还定三秦时，又间行降汉。拜为都尉，使参乘、典护军。后历任亚将、护军中尉。先后参加楚汉战争和平定异姓王侯叛乱（见异姓诸侯王）诸役，成为汉高祖刘邦的重要谋士。刘邦困守荥阳时,陈平建议捐金数万斤,离间项羽群臣，使项羽的重要谋士范增忧愤病死。高帝六年（前201年）又建议刘邦伪游云梦,逮捕韩信。次年，刘邦为匈奴困于平城（今山西大同北部）七天七夜，后采纳陈平计策,重贿冒顿单于的阏氏,才得以解围。陈平因功先后受封为户牖侯和曲逆侯。
汉高祖死后，吕后以陈平为郎中令，傅教惠帝。惠帝六年（前189）,与王陵并为左、右丞相。王陵免相后陈平擢为右丞相，但因吕后大封诸吕为王，陈平被削夺实权。吕后死，陈平与太尉周勃合谋平定诸吕之乱，迎立代王为文帝（见汉文帝刘恒）。文帝初，陈平让位周勃，徙为左丞相，因明于职守，受到文帝赞赏。不久周勃罢相，陈平专为丞相。孝文二年死。
求关于楚汉相争的详细历史
秦末，陈胜、吴广农民起义失败后，楚地义军分两路攻秦。项羽在关东(指函谷关以东地区)聚歼秦军主力；刘邦乘隙攻入咸阳。秦亡。依据楚怀王“先入定关中者王的约定，刘邦欲称王关中(指函谷关 刘邦以西地区)，派兵驻守函谷关(今河南灵宝老城东南北寨村之北，因在山谷中，险如函，故名)，以防诸侯入关。同时，宣布废除秦朝苛政，与关中父老“约法三章”：“杀人者死，伤人及盗抵罪。
项羽于钜鹿(今河北平乡西南平乡镇)歼灭秦军主力取得诸侯上将军地位，实力雄厚。亦率诸侯军40万、秦军降卒20万直奔关中。中途，项羽恐秦降卒哗变，在新安(今河南 蝇池东)将他们全部坑杀。元年十二月(汉初承秦制，十月为岁首)，项羽命英布攻破函谷关，进驻鸿门(今陕西临潼东)，意图消灭刘邦集团。刘邦军不足10万，自料力量不敌，竭力拉拢项羽的叔父项伯请为调解，并亲赴鸿门，表示诚意，动摇了项羽决心。战争没有立即爆发。
同年二月，项羽凭借其在军事上的压倒优势，裂土分封18个诸侯王，恢复封建割据。自立为西楚霸王，定都彭城(今江苏徐州市)。封刘邦为汉中王，定都南郑(今陕西汉中市城东)。将关中分为三部，封秦降将章邯、司马欣、董翳分别为王，企图通过他们控制关中，将刘邦困锁在边险地区，刘邦采纳萧何建议，确定了收用巴(郡治江州，今四川重庆市北嘉陵江北岸)、蜀(郡治成都，今属四川)．还定三秦。东向以争天下的方略。四月，忍忿前往汉中就国。途中烧毁所过栈道，防止诸侯军偷袭，并借此表示无东向之意。以麻痹项羽。项羽亦于同时班师彭城。
五月，未破项羽封王的田荣于齐地(今山东大部)起兵反楚，门立为齐王，项羽发兵击齐。刘邦乘项羽无暇西顾和三秦王立足未稳之机，“决策东乡(向)，争权天下；”(《史记·高祖本纪》)。令萧何收取巴、蜀租赋补给军队，以韩信为大将、曹参为前锋统兵数万，积极部署东进。八月，汉军潜出故道(因临故道水得名，治今陕西风县北风州之西)，袭击雍地，进围章邯军于废丘(雍都，今陕西兴平东南)。同时分兵攻取陇西(郡治狄道，今甘肃临洮南）、北地(郡治义渠，今甘肃宁县西北)、亡郡(郡治肤施，今陕西榆林鱼河堡)，迫降塞王司马欣、翟王董翳，迅速还定三秦，袭占关中大部地区；随后，命部将薛欧出武关（今陕西丹凤东南)向楚地进军，被楚军阻于阳夏（今河南太康)。
项羽在两面受敌的情势下，采取先齐后汉方针，继续攻齐，主力被牵制在齐地。刘邦再度抓住战机，一面巩固关中，一面扩张势力，亲自率军由函谷关出陕县(今河南三门峡市西)东进。迫降河南于申阳、韩王郑昌；魏王豹率军归附，继而俘虏殷王司马门，迅速占领了今河南及山西中、南部广大地区，造成东进的有利态势。
二年四月，刘邦乘齐、楚两军胶着之际，在洛阳接受董公“兵出无名，事故不成”，“明其为贼。敌乃可服”(《资治通鉴·卷九·高帝二年》)的建议，以项羽杀害楚怀王为口实，为义帝报仇讨逆为政治号召，联络各地诸侯王，率联军56万攻楚，一举袭占楚都彭城(参见彭城之战)。项羽留部将继续击齐，自率精兵3万疾驰南下乘刘邦陶醉于胜利，毫无戒备之际，以少胜多，大败汉军，收复彭城。刘邦仅率数十骑突出重围，逃回荥阳(今河南荥阳东北古荥镇)。此役，汉军被歼数十万，元气大伤。
刘邦战败，诸侯纷纷背汉向楚。为摆脱被动局面，刘邦争取英布，重用韩信、彭越，从各方面联合反楚力量。军事上，则利用荥阳、成皋(今河南荥阳西北汜水镇）有利地形，分兵扼守险要，以争取时间，发展自己，待机再战同年五月，刘邦在荥阳得到萧何征得的关中兵员补充，韩信亦率援军赶到，在荥阳东战败楚军，阻遏了楚军西进攻势。楚汉双方在荥阳、成皋一线相持，战局相对稳定(参见成皋之战)。六月，刘邦回返关中，引水攻破废丘，消灭章邯，尽占关中。随之采取立太子、赦罪人、立法令、设县邑，加强边塞守备等措施，以建立稳固的后方基地。八月，又回到荥阳前线。
三年初，楚军对汉军正面防线发动攻势，数次切断汉军运粮甬道，攻占荥阳、成皋。刘邦败逃关中。为调动项羽，分散其兵力，摆脱固守城池，被动挨打的局面，刘邦采纳谋士辕生建议。于五月率军出武关，兵至宛(今河南南阳市)、叶(今河南叶县西南)。项羽急于寻汉军主力作战，果然率军自荥阳、成皋南下宛、叶。汉军坚壁不战。此时，彭越攻占楚后方重镇下邳(今江苏睢宁北古邳镇)，迫使项羽回师解救。汉军乘机迅速北上，收复成皋。六月，项羽回军，对汉军发动第二次攻势，再占荥阳、成皋，并挥军西进。汉军败至巩县(今河南巩县西南)，深沟高垒，阻击楚军。为减轻正面压力，刘邦遣刘贾，卢绾率兵2万增援彭越，在楚后方攻城略地，断楚粮道，迫项羽第二次回兵东击彭越，汉军再次收复成皋。
二年八月，魏王豹踞河东(郡治安邑，今山西夏县西北禹王城)反汉，威胁汉军侧翼。刘邦先派郦食其游说未成，即命韩信率军进攻。韩信突袭安邑，生擒魏豹。刘邦继而采纳韩信“北举燕、赵，东击齐，南绝楚少粮道，西与大王会于荥阳”的建议，给韩信增兵3万，开辟北方战场(参见韩信破代、赵、燕、齐之战)。同年闰九月，韩信首先破代。
三年十月，越过太行山井陉口（今河北井陉东南)(参见井陉之战)，韩信一反常规，背水设阵，大败赵军。随之乘势不战而降燕。四年十一月，又大破齐、楚联军于潍水(今山东潍河)(参见潍水之战)之滨，平定齐地。至此，韩信东进2000余里，从东、北两面形成对楚军的战略包围态势，直接威胁楚大后方。三年十一月，刘邦在正面对楚作战的同时，遣谋士随何游说九江王英布叛楚附汉。英布据有九江(郡治寿春，今安徽寿县)、庐江(郡治舒县，今安徽庐江西南)二郡，具有相当实力。英布归汉，项羽侧翼危急，忙遣龙且进攻九江军。刘邦达到了在南方牵制、分散楚军之目的。项羽第二次率军东击彭越，兵至睢阳(今河南商丘西南)，闻汉军再次收复成皋，急忙引兵回救。汉军据险坚守，双方在广武(今河南荥阳东北)形成对峙。是时，楚军北有韩信据齐地威胁都城；腹地有彭越游动作战，又须分兵南据九江，以致兵力分散，腹背受敌，粮草匮乏，欲战不能。刘邦则据荥阳、成皋之战坚守不战。四年八月，楚军粮尽，被迫与刘邦订立和约“中分天下”《史记·项羽本纪》，划鸿沟(古运河，位于今河南荥阳以东)为界，东归楚、西属汉。楚汉两军在荥阳、成皋一线相持两年零五个月后，休兵罢战。
四年九月，项羽遵约东撤，刘邦亦欲西返。张良、陈平认为“汉有天下太(大)半，而诸侯皆附之。楚兵罢(疲)食尽，此天亡楚之时也”，建议“不如因其机而遂取之”(《史记·项羽本纪》)。刘邦遂背约，向楚军突然发起战略追击，并约集韩信、彭越南下合围楚军。五年十月，刘邦追击楚军至固陵(今河南太康南)，因韩信、彭越按兵不动，未如期会师，遭楚军早击，大败，被迫坚壁自守。刘邦从张良计，分别给韩、彭割地封王。十二月，调集韩信、彭越、英布、刘贾等各路大军40万人，将10万楚军包围于垓下(今安徽灵璧，一说今河南淮阳、鹿邑间)(参见垓下之战)。楚军兵少食尽，屡战不胜。夜闻楚歌四起，军心瓦解。项羽率800骑突围南逃，刘邦派兵追击。项羽至乌江(今安徽和县东北苏皖界上的乌江镇)兵败自刎。垓下一战，刘邦全歼楚军，获得最后胜利，建立了西汉王朝。
楚汉相争的读后感不少于10字项籍身长八尺有余，力大能举铁鼎，力气超过常人。有着显赫的家世和叔父的栽培，而刘邦只是一介草民，自身武功实际中没有相应提及，但据本人推测应该顶多是一般水平，反正肯定是远远不及项羽。从自身的各方面条件来看项羽显然占据了很大优势，但是在争夺天下的过程中，为什么刘邦会将项羽逼入绝境而取得最后的胜利呢？这也得从项羽自身分析。
首先，项羽对于天下局面的判断出现了问题，也就是说有些盲目自大，低估了刘邦的实力。而刘邦恰巧又是装孙子的能手。估计项羽开始真正注意重视是在楚怀王指令“先入关者先为王”，刘邦占了便宜去攻击秦军然后入关这件事情发生之后，脾气暴躁的项羽哪能容得刘邦称王这种事发生，所以立誓除掉刘邦。而刘邦又是老奸巨猾之人，善于听取别人的意见，又向项羽认错又说好话，最终使项羽放松了戒心，趁著项羽摇摆不定之时溜之大吉。多年的明争暗斗中，项羽始终是处于一种高高在上的姿态，但刘邦却低调的不断积蓄实力，赢得民心直到实力相当才与项羽叫板，一叫板便把项羽拍在了沙滩上。项羽对于>对手实力的认识存在缺陷，使得他没有把威胁扼杀在摇篮之中，最终酿成了苦果。
楚汉相争的起因是什么 楚汉之争历时几公元前206年8月至公元前202年12月
楚汉之争就是继中国秦末农民大起义之后，项羽和刘邦之间为争夺封建统治权力而进行的战争。自汉元年（公元前206年）八月至汉五年（公元前202年）十二月，历时5年。
楚汉相争的最后一战叫什么垓下之战
汉军适时发起战略追击，积极调集援兵，多路围攻，以绝对优势兵力全歼楚军，创造了中国古代大规模追击战的成功战例。垓下之战，是楚汉相争中决定性的战役，它既是楚汉相争的终结点，又是汉王朝繁荣强盛的起点，更是中国历史上具有里程碑意义的转折点，它结束了秦末混战的局面，统一了中国，奠定了汉王朝四百年基业。
楚汉相争的对手分别是什么楚汉相争，即：楚汉之争，又名楚汉战争、楚汉争霸、楚汉相争、楚汉之战。
对手为：
项羽——西楚霸王
刘邦——汉王
时间：公元前206年——公元前202年
最终以项羽败亡，刘邦建立西汉王朝而告终。
“滴水之恩，当涌泉相报。”读了《一杯牛奶》再次感受到了这句话的深刻含义。
文章讲述：一个名叫霍德华·凯利的小男孩当年因饥饿四处乞讨，来到一户人家，一个女孩子给了他一大杯牛奶，让他度过了艰难时刻。后来，小男孩长大后当了医生。那个女孩得了重病，霍德华·凯利费尽心思医治好了女孩的重病，并且替她付了所有的医药费。
读完这个故事，我觉得这是一个典型的知恩图报的故事。这种故事一般会以一个感恩的情节为主题，使人心生感动。我们应该向这个主人公学习，做一个懂得感恩的人。感恩是一种美德，它可以体现一个人的修养与素质。它让人们懂得互相关爱，是人们情感的连接纽带。如果说人与人之间有一条巨大的鸿沟，那么感恩之心就是一座桥梁。是它使人们的心灵更加纯洁，让人们幸福无比。因为你报答了别人，别人会因此而快乐，自己也随之快乐。
历史上有很多这样的故事，《一饭千金》的韩信以前受一位老妇人的饭水帮助，后来他就报答了老妇人。麦当娜以前也帮助过一个老妇人，后来老妇人帮助她走红了。是啊，或许你不经意间干的一件小事，就会使别人心里感动，他们因此而产生了报答你的心。
“滴水之恩，当涌泉相报”，我们要牢记这句话!
? 我很喜欢韩信，韩信很厉害，他也很有策略，把西楚霸王项羽，逼到过绝路，但是最后被刘邦给害死。
我不知道为什么要把这么聪明的人给害死呢？韩信的成语也有很多有:背水一战,十面埋伏,战无不胜,国士无双等很多成语。
? 韩信给我们中国创造了很多成语，还给他的前代创造了练兵法的东西，这个东西是:象棋，韩信背水一战干掉了上千人，韩信策略有很多，我刚认识到韩信我以他是个武力高手，在书上的话不看不知道一看吓坏你，我看了一下小时候还行没说他的武力和聪明，我在韩信的故事上也学到了很多兵法也学会了兵法，还有怎么去用兵，我也知道了怎么去练兵。
? 我感觉韩信在我心目已经到达最高层，我觉得韩信能和诸葛亮相提并论，韩信在小时候生活很艰苦母亲和父亲都去世了，韩信只能蹭饭，周围很多人都看不起他，有一天他有了夸下之辱，这是他最不幸的一天，俗话说:有坏运必有好运，所以有一天一饭千金，小的时候还可以要是我们有一天这样怎么办呢？
? 韩信让我们中国辉煌，让文化多彩。
《史记故事》读后感15篇
读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是我为大家整理的《史记故事》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《史记故事》读后感1
司马迁是我国西汉时有名的史学家和文学家。他在遭受腐刑后，忍辱负重，创作了一部伟大的史学著作---《史记》。
《史记故事》收录了很多我熟悉并且喜爱的历史故事，如《大禹治水》、《完璧归赵》等，其中《赵氏孤儿》给我留下了深刻印象。
《赵氏孤儿》这个故事发生在晋景公年间。当时赵氏家族的权力和威望越来越大，奸臣屠岸贾出于嫉妒，以惩处杀了晋灵公的逆贼为借口，准备诛杀赵氏家族。赵朔得知后，没有逃跑，因此被杀。程婴和公孙杵臼为了报恩，采用调包计，用程婴自己的孩子替换了赵氏孤儿，屠岸贾杀了程婴的孩子。程婴含辛茹苦地把赵氏孤儿抚养成人，这孩子就是赵武。后来，经过精心策划，赵武终于把罪大恶极的屠岸贾杀了，为全家报了仇。
我被故事里程婴和公孙杵臼两人的行为深深地感动了。他们为了维护正义，英勇献身，这种高贵的品质多么感人肺腑啊！
《史记故事》读后感2今天，我看完了《史记故事》。从中受益匪浅。
《史记》的作者是汉朝的司马迁。我觉得司马迁很了不起，因为他记载了从大禹治水到汉文帝时期的漫长的历史。他告诉了我们无数耐人寻味的历史故事：有大禹治水，为民造福，三过家门而不入；有昏君周幽王，为了讨妃子的欢心，烽火戏诸侯，最终导致国家灭亡……
通过这本书，我结识了许许多多的历史人物：有纸上谈兵的赵括，他虽然自幼熟读兵书，但不懂随机应变，打仗时死搬硬套，结果打了败仗，成了千古罪人；有中国的第一位皇帝——秦始皇，他消灭了六国，统一了中原，修筑了长城，是一位有所作为的皇帝。但是，他为人残暴，焚书坑儒，也是历史上的一个暴君……
在这本书中，我最喜欢的是“卧薪尝胆”这则故事。它讲述的是：越国和吴国发生战争，越国战败。之后，越王勾贱每天拿柴草当褥子。他还在吃饭的地方挂了一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝苦胆的苦味，这样来提醒自己不忘国耻……经过十年的卧薪尝胆，奋发图强，最后打败了吴国……
看了《史记故事》这本书，我受益匪浅，我知道了很多的历史事件和历史人物，从中也受到了很大的教育。
《史记故事》读后感3在寒假里，我读了一本介绍《史记》的书，也许大家看过这本书，这就是《史记故事》。
司马迁是中国的史学之父，《史记》就是他花了毕生精力写成的史学巨著，也是中国第一部纪传体通史，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。在这本书中，让我认识了乱世清流屈原、深渊贤良贾谊、鬼才谋士陈平、开国贤相萧何、护军功臣张良、志高气盛的韩信、壮志雄心的廉颇、智勇双全的蔺相如、坚韧果敢的伍子胥......
其中，我最喜欢的精彩故典与成语故事有胯下之辱、拔旗易帜、背水一战、多多益善、逐鹿中原、登坛拜将、一饭千金、成也萧何，败也萧何、兔死狗烹，鸟尽弓藏等等。
读完了这本书，给我的感觉是：这些故事，寓意深远，每一篇都发人深思，我十分崇敬史太公的刚正不阿，仰慕那些英雄豪杰的雍容大度，从书中使我们了解了历史的兴衰起落。如果你对中国历史感兴趣的话，就赶快来看看《史记故事》吧！
《史记故事》读后感4汉朝臣子司马迁，因帮叛将李陵劝谏惹到了汉武帝，为此武帝勃然大怒，杀了李陵全家。为李陵劝谏者司马迁等人却含冤入狱。在狱中司马迁仍然潜心苦读有人问他你入了监狱，后半生都没指望了不在监狱里好好的呆着为什么还要这么辛苦呢?司马迁说:“男子汉就应该做出点惊天动地的大事业。”别人看到他，都说这个傻子都这样了还在写书。
但，司马迁还是没日没夜的写书。而事实真如司马迁所言他花了整整十余年的时间写出了巨作>从此闻名天下。
史记，这本书是中国第一本从周武烈王到汉朝的历史书，也被称为24史而它是作者司马迁继承父亲的遗志忍辱负重写出来的。
我认为作者司马迁是一个忍辱负重吃苦耐劳刻苦学习，是一个写出>对中国历史有很大贡献的伟大的学者我们应该像司马迁那样刻苦读书做一个对国家有贡献的人。
我的梦想也是当历史学家做一个像司马迁那样令人尊敬，更想成为跟司马迁那样能为国家作出贡献的人。我发现我离我的梦想越来越近了，我在不断的努力。
《史记故事》读后感5这个寒假，我读了《史记故事》这本书。
《史记故事》，顾名思义，就是记录历史故事的。作者是司马迁。司马迁忍辱负重，谨承家学，写出了一部伟大的《史记》。
这本书从五帝开始讲起，书中讲述了黄帝以来的传说、商周的史迹、春秋战国时期的动荡、秦的兴衰、汉的建立和巩固……时间跨越三千多年，详细介绍了我国以前的演变，是一本不可多得的历史巨著。
《史记》中，对古代优秀人物大力颂扬，对丑恶现象毫不掩视的揭露，绝无半点虚假。就是因为这样，我们后人才能清楚了解历史。
看完了整本《史记故事》，我不禁感慨万分：古时候，有数不胜数的清官，但是更有数不胜数的奸诈贪婪的小人。只会说好听的话，阿谀逢迎。我又想：如果天地间只有好人，没有坏人，那么，我们就可以开心、安心度过每一天。
从古至今，名人数不胜数。可我最佩服的还是忠厚的老臣。他们在国君昏庸时冒着生命危险上谏，忠心为国。
《史记》，真不愧是二十四史之首！
《史记故事》读后感6最近我喜欢看历史书，妈妈给我买了一本《史记故事》，这本书里面记录了很多的历史故事，我很喜欢看。
这里面有两个故事我很喜欢，一个是破釜沉舟，讲的是项羽杀了宋义后，当上了将军，他要率全军渡河，去巨鹿救援赵军。等军队过河后，他下令把所有的船只沉入河底，将吃饭的锅碗全砸碎，来表示自己决一死战、誓不后退的决心。将士们看到没有了退路都勇往直前，最终打败秦军。自此各路诸侯纷纷归顺，项羽成了各路反秦起义军的首领。这个故事告诉我们做事情不光要有想法，还有一定要下定决心行动起来，坚持往下做才有可能取得胜利。
还有一个是田忌赛马的故事，讲的是齐国大将田忌很爱赛马，于是齐威王要和他比赛赛马，他们现将自己的马分成相同的等级，相同等级的马和相同等级的比赛，可是齐威王每个等级的马都比田忌的马厉害，田忌每场都输了。后来孙膑知道了这件事，他就让田忌再去和齐威王赛马，比赛的时候孙膑让田忌用下等马对齐王的上等马，用上等马对齐王的中等马，用中等马对齐王的下等马，这样田忌就赢了两盘。这个故事告诉我们，思考问题时如果一个方法不行，就要换一种方式思考。
听了我的介绍，你有兴趣吗，快来和我一起看看这本书吧。
《史记故事》读后感7我看过一本书——《史记故事》，相信大家一定没听说过这本书吧，不过《史记》总听说过吧。其实《史记故事》就是由记载了上自传说中的炎帝，黄帝，下到汉武帝时代三千多年历史，包含了许多精彩绝伦的小故事的《史记》，在后人的改编下变成我们现在所看到的《史记故事》。
史记故事》中包含着很多有趣的小故事，每一个故事里的人物都有着不同品质，其中我最喜欢廉颇和蔺相如之间发生的故事，它说的是：蔺相如当了赵国的相国职位超过了廉颇，廉颇不服当众说：”我是赵国的大将多年来出生入死立过许多战功，而他蔺相如原本是宦官手下的门客，就凭一张嘴皮子竟爬到我头上来了！他要是碰到我我一定要当众出他的丑。“并处处为难于蔺相如。蔺相如不但不生气还处处让着他，并对人说：”我所以对廉将军这样忍气吞声，宽容退让，就是为了要把国家的危难放在首位，而把个人的私怨放在后面啊！“当廉颇知道后懊悔不已，马上裸着上身，背着荆条，跑到蔺相如家里去请罪。从此将军和相国成了生死与共的知心朋友，将相二人同心协力保卫赵国。
读完这个故事后，我心想：古代的`大将军都能知错就改，为什么我们犯了错不能勇敢的承认错误，寻求内心的坦然呢？
《史记故事》读后感8战国时候有一个齐国人，名叫孙武，他精通兵法，才能非凡。为了举荐自己，便去见吴王。吴王想考考孙武，让他当场表演怎样训练一支军队。孙武要求要用后宫的嫔妃和宫女组成一支军队由他全权指挥。吴王同意了。
孙武把这些嫔妃和宫女分为两队，选出吴王最喜爱的两位嫔妃为队长。然后他把动作的要领和规定仔细讲了几遍。说完，就开始发号施令了，可是宫女和嫔妃们嘻嘻哈哈的只当玩笑，没有一个人听从他的命令。
这样重复了两三遍后，孙武为了训练好这支特殊的军队准备把两位队长斩首。吴王连忙求情，最终孙武还是把她们斩了。宫女见孙武这么严厉，就不敢再胡闹了，乖乖的听从指挥。很快，这支队伍就训练好了。
这篇故事充分展现了孙武的军事才能和治军有方。我想：两颗血淋淋的美人人头换来了一个军队的灵魂，也值。但是吴王却没有想到。这个故事告诉我们干什么事都要讲究方法、认真对待。
《史记故事》读后感9《史记》，是一部记载中华民族浩瀚史河的辉煌巨著，对文学有着极大的价值。它每一个故事，每一篇史文，都令我回味无穷。
翻开它，首先映入眼帘的是目录，别看它小，一个个故事可全在上面呢！有儒林列传、南越列传、秦皇室列传……保准让你眼花缭乱，迫不及待地想翻看此书。
《史记》上记载着各朝的奇闻趣事，有忍辱负重的勾践卧薪尝胆，也有英勇刚烈的荆轲刺秦王，更有昏庸不堪的周幽王烽火戏诸侯等等。大到治国皇帝，小到游方名士，每一个故事后面都隐藏着各不相同的人物。
《史记》上，每一个人物都蕴涵着一种精神、气质，甚至代表着一个时代的兴衰。有残暴的皇帝殷纣，也有贤明的大臣蔺相如，有一心为民的大禹，也有英勇盖世的项羽……
我最喜欢本书的作者——司马迁。他虽然身背大冤，又被打入地牢，最后还遭奇耻大辱，这对我们来说肯定接受不了，可他却化悲愤为动力，顽强地完成了一部52万字左右的辉煌巨著。可谓前无古人，后无来者！
走进《史记》吧，它的史学价值与文学价值不可估量。它那深动的话语，形形**的人物，事件会让你爱不释手！
《史记故事》读后感10今天下午，当明媚的阳光照射进我们的卧室，我捧着一本《史记故事》在床上津津有味地看了起来。妈妈走进我的我的卧室，对我说：“ 别趴在床上看书，那样对眼睛不好。”可我根本没听到，还是老样子继续趴在床上看书。
当我看到《赵氏孤儿》这篇文章时，我不禁热泪盈眶，因为我被这篇文章中的公孙杵臼和程婴所感动，文章中的公孙杵臼为了保护自己主公的后代—赵武不被屠岸贾残忍的杀害而制定了一个天衣无缝的计划：公孙杵臼抱着一个假赵氏婴儿躲到深山里，然后让程婴去屠岸贾那儿告密，领着屠岸贾去搜捕他们。赵武保住了，可公孙杵臼和婴儿却遭到了毒手。
十五年后，赵武长大了成为了一个生气勃勃的少年将军，他们又联合别人一起斩杀了奸臣屠岸贾，替他的父亲和公孙杵臼报仇雪恨。皇上又下旨恢复了赵家原先的封地，并且让他继承了他父亲的爵位和封号。赵武决定让程婴留下来帮助他，但程婴说：“现在你已长大成人，报了灭门之仇，继承了赵世家业，恢复了爵位，我也该到地下去禀报你的父亲和公孙杵臼了。”说完便**了。
读了这篇文章，我知道了世界上有为了自己的主人而放弃自己的生命的人。
《史记故事》读后感11中华文明几千年，历史就像一条缓缓流过的长河，那些动人的历史人物和故事，就像一颗颗璀璨的明珠，深深打动着、启发着每一代人。
“尧舜蝉让”、“大禹治水”体现古代首领“以民为天”的思想，任人为贤的宽阔胸襟。
“姜太公钓鱼”、“卧薪尝胆”使我明白了，要想成就大业，必须拥有坚持不懈[注：坚持到底，一点不忪懈。]的精神，和顽强的意志。
铁面无私的司马穰苴和孙武执行任务、训练军队时，坚定不移[注：稳定坚强，毫不动摇。]、秉公办事，才能造就百战百胜[注：每战必胜。形容所向无敌。]的军队。
“胡服骑射[注：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。“商鞅变法”告诉了我们不要被旧规所束缚，只有勇于尝试和变革才能不断进步。
这些历史故事是如此生动，令人如痴如醉。虽然每个人只是历史中的一个小小片段，但是如何从中吸取知识和经验、获得启发，却是值得世人思考的。
《史记故事》读后感12我《史记故事》让我最喜欢的就是《西门豹智斗河神》这个故事，这个故事里面有西门豹和他的士兵，巫婆和他的几个**。在这里面我最喜欢西门豹了。
这个故事说：西门豹要去邺且且令，可是一到，西门豹就在听到老人说：“河神要娶媳妇就要用很多钱。大吃一”西门豹大吃一惊，就问老人，老人说：“河神娶媳妇的时候，巫婆就要选一个美丽的姑娘给河神。”这里有女儿的人家都不想把自己的女儿给河神。还后西门豹想看一下，就叫他去。
然后下一次西门豹果然来了。西门豹还带上了士兵。西门豹说：“新娘不美，下一次在送来，就叫巫婆告诉河神，士兵们把投到河里。这里我知道了西门豹在罚巫婆。过了一会，巫婆没出来，西门豹以经投了三个**还没上来，就又投三个老的，巫婆还没上来。这时官吏和豪绅吓坏了，就把头都叩出血来了，这时我知道他们知道错了。这时候西门豹才说：“看来河神把他们留下了。”
《史记故事》真是一本好书
《史记故事》读后感13通过阅读《史记故事》这本书我还结识了许许多多的历史人物，如：除了聪明的晏子、文武双全的伍子胥、善用兵计的孙武、还有第一个统一中国的皇帝秦始皇。
在这些故事里，我最喜爱的《卧薪尝胆》这个故事。越王勾践和吴王夫差展开大战，不料越王的军队大败，勾践成为了夫差的阶下囚，后来吴王把勾践放回越国，勾践回国后没有丝毫的大难之后的喜悦，他睡卧薪柴，舔食苦胆，与百姓一起劳作，积蓄国力多年，静静等待着爆发的日子。终于他的机会来了，吴王夫差被他打败。卧薪尝胆的二十年造就了勾践，他忍人所不能忍之辱，受人所不能受之苦，最终一雪前耻。
勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我学习，失败了并不重要，重要的是敢于面对，敢于重头再来，学习上也是如此。《史记故事》这本书，不仅让我了解了中国的历史，还让我时时警醒。看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书，看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话，看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，读了《史记故事》，让我情不自禁地发出感慨：“人一生的朋友是书，人一生最好的朋友是一本好书。《史记故事》就是一本好书！”
《史记故事》读后感14《史记故事》这本书司马迁写的，里面记载着从五帝的故事到汉武帝的故事，里面的故事生动有趣，描写的人物十分逼真。其中纸上谈兵这个故事我记忆犹新，它讲的是将军赵括他不会带兵智慧在军营中谈论，并不会带兵打仗，是一个语言上的巨人，行动上的矮子。
读这个故事让我知道了我们不空谈理论，这是不能解决实际问题的。我们应该用自己的实际行动来解决一些问题，要做语言上的矮子，行动上的巨人，这样才是对的。我们学习也要这样，不要大道理会说一大堆，而行动上却一样也不会。我们应该把大量的时间用在学习行动上，而不是去用大量的时间去将一大堆废话，讲废话难道会改变坏成绩的吗？不是的，只有自己的行动才能改变自己的坏成绩，使其变成好成绩只有自己的行动才能改变自己一生的命运你付出了多少，那你就会得到多少，你付出多，你就得到多；你付出少，你就得到少，正如俗话所说：一分耕耘，一分收获；种瓜得瓜种豆得豆。
书是人类进步的阶梯，最后祝同学们多读书，多读好书。
《史记故事》读后感15暑假里，我读了《史记故事》，书中既有远古五帝开华夏、大禹治水福天下，又有圣人孔子行天下、兵家孙膑举世扬&&其中，给我印象最深的故事是《秦始皇统一中国》。
秦始皇是庄襄王的儿子，他接受李斯的建议，重用客卿，利用金帛利诱与武力打击相结合的策略，先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。在经济方面，秦始皇统一了全国币制，在文化思想方面，秦始皇下令销毁民间所藏的《诗》、《书》、诸子百家著作，禁止私学。秦始皇真是既威武又残忍啊！
我仿佛看见秦始皇带领千百诸侯，灭掉六国，哈哈大笑道：天下尽是我大秦的国土了，哈哈哈哈&&我还仿佛听见那些被秦始皇烧掉的书本的惨叫声，人民议论纷纷，可是秦始皇正在做他的万代皇帝梦呢！狠心的秦始皇为了他的万代皇帝梦，居然把四百余人活活埋掉，他的这种行为引起了人们的愤怒，全国各地都刮起了一阵造反飓风，秦朝就这样灭亡了。
《史记故事》让我了解到历史的奥秘，让我在历史的长河里遨游大开眼界。
[《史记·高祖本纪》读后感] 都说刘邦出身低微，性格油滑，也看不出有什么雄才大略，那么他是凭借着什么来率领一班豪杰推翻暴秦，打败大英雄项羽并建立大汉帝国的呢？ 司马迁从三个方面提出了刘邦做皇帝的根据，
《史记·高祖本纪》读后感
。首先是君命天授。二是善于用人。三是抚百姓。 刘邦有识人的能力，知道哪些是人杰，哪些是庸才，然后才能量才而用，《史记》曰：“吕后问：‘陛下百岁后，萧相国即死，令谁代之？’上曰：‘曹参可。’问其次，上曰：‘王陵可，然陵少戆，陈平可以助之。陈平智有余，然难以独任。周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也，可令为太尉。’”这也应算是一项重要的领导才能。项羽就不行，不能识人，所以陈平和韩信之类就全部跑掉了。 刘邦用人不疑，并且“使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。”让人有盼头，所以能够调动大家的积极性。另外又能把握兵权和人事权以防止喧宾夺主，不致失去对人才的控制，像韩信所言：“陛下不能将兵，而善将将。”就是这个道理。 刘邦能屈能伸，果敢能决。按李宗吾的话说就是“面厚心黑”。 刘邦有急智，
读后感
《《史记·高祖本纪》读后感》(http://www.unjs.com)。在被项羽围困在荥阳时，韩信不但不及时救援，反而趁机要封，“汉王大怒，骂曰：‘吾困于此，量暮望若来佐我，乃欲自立为王！’”经张良、陈平暗示后，“汉王也悟，因复骂曰：‘大丈夫定诸侯，即为真王耳，何以假为！’乃遣张良往立信为齐王，征其兵击楚。”，在与项羽对决时，刘邦曾被伏弩射中，“汉王伤胸，乃扪足曰：‘虏中吾指！”以定军心。在鸿门宴前夜项伯来通风报信的时候，刘邦紧紧抓住这根救命稻草，急忙套近乎，“奉卮酒为寿，约为婚姻”在关键时候逃过一劫。很多事例都表现了刘邦的急智，按现在的话说叫“危机处理能力”，这也是一项重要能力。如果反映迟钝，朝 三晚五，在那个动乱的年代刘邦只怕小命都难保，更不用说王霸大业了。?社会并不缺有才干的人，像项羽、韩信、张良、陈平等，但却缺少能将他们的才干合理组织和发挥出来的人，而刘邦恰好具有这一长处，因此他成功了。从这个意义上说，他的成功是性格上的成功。
第2篇 散文·周记·旅途，路上……作文1600字
〖预览〗2016年5月18日 星期三 天气小雨 今年，爸爸妈妈要转到晋江去工作，由于已经开学有一段日子了，所以我不能转学。爸爸妈妈很是依依不舍的看了我一眼，就默默不语地上了那趟动车。他们在离开前，让我，和我姐姐，好好的在学校里度过。 姐姐这时候，还在补习班里上课，回到家，发现爸妈不见了，便拉住我：“妹妹，你看见爸爸妈妈去哪了吗？” 我也是很不舍地叹了一口气：“姐，你别担心，爸妈只是转到晋江去工作了而已。” 姐姐长吁一口气，瘫坐在沙发上，为了解除家里郁闷的气氛，拿起书和手机，就在上面转文章，不一会儿就把郁闷抛到九霄云外了，噼里啪啦打字打得可欢了！ 为什么姐姐能放下这个心，我就不行呢？ 2016年5月26日 星期四 天气晴 很快就到儿童节了，四年级和六年级的前期完全不一样。 姐姐她们所在的班级，仅仅是一场话剧“一片树叶”，姐姐饰演女主角。 我为姐姐于衷的高兴。 而我们班，简直忙死了，又是吹气球，又是做灯笼，又是绑彩带的，还要加上排练舞蹈、上功课……天啊，地啊！放过我们吧！您知不知道我们有多苦啊！ 我是班级里唯一一个负责做灯笼的。 当时，老班让我承担这个任务，我只好低头任命。于是，每天都得上课下课都在偷偷地做灯笼，结果超量了！我是不是白做了？ 舞蹈呢，由我们班的大才女万依玲负责编排。还好不是唱歌，要……全文阅读：散文·周记·旅途，路上……作文1600字
第3篇 散文·周记·离别，想念……作文1600字
〖预览〗2016年7月24日（上午） 星期日 天气阴 今天，趁着放假时间，我连忙把作业完成了，便回到房间里去一个一个给曾经的四三班同学们轮流打电话，聊QQ微信。 我先给程芝芝打电话。 她还是半睡半醒的：“谁啊，午休的时候打电话过来。” “喂，程芝芝，是我！苏鑫雯！”我怕程芝芝不认识我了，急忙朝着电话那头喊道。 没错，电话那头，是760公里。曾经的四三班，你们还好吗？ “诶，苏鑫雯？你怎么……怎么……”我仿佛能想象到程芝芝那头捂住话筒的惊讶样。 “我又不是鬼，你怕**吗？”我狠狠地白了话筒里的“程芝芝”一眼。这大大咧咧的性格什么时候能改啊！想起6月那天，程芝芝把男生们拒之门外…… “对哦。那个，苏鑫雯，我们班建了一个群，叫做‘见证友情的奇迹’，加群吧。” 天哪！这都什么年代了还取这种名字！我作晕倒状，但是还是心甘情愿的开了电脑，加了群。 几乎全班都在QQ群上，大家互相祝福，什么暑假快乐啊，下学期快乐啊……就一字：俗！ 我叫“酥脆松子”，程芝芝叫“橘子汁”，潘歆茹叫“茹花思雨”，吴悦恬叫“甜心公主”，万依玲叫“铃铛小颤”……都是名字上的读音！ 2016年7月24日（下午） 星期日 天气阴 以下是本群的第一批聊天记录： 酥脆松子 15:24:38 大家好，你们还记得我吗？我是苏鑫雯啊！ 茹花思雨……全文阅读：散文·周记·离别，想念……作文1600字
第4篇 读史记有感
〖预览〗读史记有感（一） 不把人民当人，人民视其为猪狗 刘战军 近读《史记》，在开篇《五帝本纪》中，作者多次阐述了史前政治架构，即人民做主，人民选择政治人物，执政者仅仅是代民行政，起着管理社会的责任，且必须仁德治天下，否则，便是被人民抛弃，哪怕是帝王之子也不行，比如尧让位于舜。尧让位的时候，说过这样一句话：授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。终不以天下之病而利一人.这是史记中的原话。然后，为了测试民心归属，舜让辟丹朱于南河之南,我给你个地方，让你暂时称王，我暂避之，不和你争王权，我也不称王，大家平等竞争。大致这意思。后来的结果是：无论是百姓打官司，还是奴才们唱赞歌，都不之丹朱而之舜.民心最大的归属，便是一个人有仁德。 丹朱是谁：舜的老领导尧的儿子。 这就是史前的最朴素民主：让百姓来选择适合管理国家的人。而适合管理国家的人，无不仁德如天。如此，可以避免社会动荡。 那么，什么是仁德呢？依照史记的描述，按现在的话说，无非是遵纪守法，吃苦在前享受在后，经得起时间的考验，人民的检验，而自己，又不是**之徒：无论人民如何唾骂，如何反对，都赖在位置上，癫着脸，在斧钺甲盾的护卫下，对人民打打杀杀，让人民奉公守法，而自己吃喝嫖赌抽，可谓坏事做绝，恶事做尽。 史记中的五帝本纪，给人们上了一堂生动的民主课程，这个……全文阅读：读史记有感
第5篇 再读《史记--项羽本纪》有感
〖预览〗再读《史记--项羽本纪》有感 文/梁兔子 “生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”很喜欢李清照的这首诗，因为它道出了对一代西楚霸王乌江自刎的无奈与惋惜。也道出了对这位血性男儿兵败乌江，不肯苟活的敬佩之情！ 我一直对项羽很崇拜，记得他的破釜沉舟，使得百二秦关终属楚；进经咸阳，火烧阿房；天下之兵莫不屈膝仰视，天下之土莫不尽揽于怀。那份英勇无惧的霸气一直为我所向往，乱世出的英雄总渴慕建立霸业，欲以力征经营天下。可惜一朝兵败垓下，自谢于江东父老。使我对他的敬仰之情锐减。 记得高三时我第一次读到《史记--项羽本纪》也是想到了李清照的这首诗。那时习作上稍稍得意，所以在考评改的语文考试时，写了一篇名为《我若为王》的高分作文。全文措辞激昂，在惋惜他乌江自刎的同时，更多的是对他这种做法的一种批判，至今还清楚的记得那文我这样写着：“你肩负的乃是江东父老殷切的厚望，英勇赴死易，可拂了众多期盼的心。江东自古多才俊，卧薪尝胆，卷土重来未必不无可能。我若为你，定拿出多于自刎千倍万倍的勇气来正面失败。谋臣铁骑，良将勇士，再来寻觅，待他朝，重夺霸业！”到底那时年少气盛，总将事情想的很简单，以为一腔热血与志向一定能支起颓败的阵势，那么赢得天下何难？而今重读《史记》依旧是《项羽本纪》这里，我却驻目徘徊了，对那篇文章中偏颇的见解不肯释怀……全文阅读：再读《史记--项羽本纪》有感
第6篇 读《史记》之《项羽本纪》有感作文
〖预览〗?今年我读了《史记》中的《项羽本纪》，深有感触，无不佩服项羽的英雄气概。项羽，名籍，字羽，是楚将项燕之后，他从小便胸怀今人难以想象的宏图大志。秦始皇巡游时，他出言：“彼可取而代也”，深深地让古往今来之人感到其少年英雄，志存高远。可想而知，当时说这种话是要被满门抄斩的，小项羽能有如此之勇气，也深深地为他推翻秦王朝的暴政埋下了种子。 巨鹿一战，主将宋义久不出战，局势危在旦夕，项羽毅然杀之，破釜沉舟，杀得秦军望风而靡。由此看来，项羽非有勇无谋之辈耳。就其军事统率能力来看，绝非等闲之辈。如果再算上其万夫不当之勇，豪爽而有志、果断行事、讲义气，他是一位将门虎子，天下的英雄。 但是，英雄也有英雄病。项羽事实上和李自成、黄巢等人是半斤八两啊！他刚愎自用、易听信谗言、手段狠毒、极端自负。“鸿门宴”上，他完完全全地暴露了这些缺点，没有杀掉心腹大患刘邦，反而认为他忠心可靠，这导致他走下坡路，最后又从下坡路走向了失败。项羽在鸿门宴后血洗咸阳：杀秦降王、烧阿宫房、抢劫财物，自封“西楚霸王”，又大封诸侯，把农民起义军辛辛苦苦打来的天下分得乱七八糟。 最终，项……全文阅读：读《史记》之《项羽本纪》有感作文
第7篇 《史记故事》读后感作文
〖预览〗《史记故事》读后感?你知道项羽的霸气足以感动山河吗？你听过吕后冷酷无情、自私跋扈的故事吗?《滑稽列传》中有哪些一鸣惊人的有趣故事？……哈哈，我知道！在寒假里，我读了一本介绍《史记》的书，也许大家看过这本书，这就是《史记故事》。司马迁是中国的史学之父，《史记》就是他花了毕生精力写成的史学巨著，也是中国第一部纪传体通史，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。在这本书中，让我认识了乱世清流屈原、深渊贤良贾谊、鬼才谋士陈平、开国贤相萧何、护军功臣张良、志高气盛的韩信、壮志雄心的廉颇、智勇双全的蔺相如、坚韧果敢的伍子胥……其中，我最喜欢的精彩故典与成语故事有胯下之辱、拔旗易帜、背水一战、多多益善、逐鹿中原、登坛拜将、一饭千金、成也萧何，败也萧何、兔死狗烹，鸟尽弓藏等等。读完了这本书，给我的感觉是：这些故事，寓意深远，每一篇都发人深思，我十分崇敬史太公的刚正不阿，仰慕那些英雄豪杰的雍容大度，从书中使我们了解了历史的兴衰起落。如果你对中国历史感兴趣的话，就赶快来看看《史记故事》吧！……全文阅读：《史记故事》读后感作文
第8篇 《史记》读后感作文
〖预览〗?《史记》读后感?在我小时候，妈妈就给我讲了《史记》的故事，从此，我一直期盼着有一天能和《史记》见面。最近，妈妈给我买了一本《史记》，我高兴极了，连忙拿起书津津有味地读了起来。通过阅读，我知道了《史记》是历史上第一部纪传体的历史学术，它记述了从黄帝一直到汉武帝时代的历史事件。在《史记》中，我印象最深的是中国最早的皇帝——秦始皇这个人物，秦始皇统一了中国，功劳很大。在政治方面，秦始皇废除了分封制，改郡县制，还颁布了新法；在经济方面，秦始皇统一了全国币制度、量衡制度。还修筑了“东通海边”、“南入吴楚”两条大道，一但有叛乱，可以随时派兵镇压；在军事方面，秦始皇派兵出击匈奴，将秦、赵、燕三国北边的长城连起来，修筑了万里长城，另外，在文化思想上秦始皇也统一了文字。可秦始皇虽然对历史做出了贡献，但他对劳动人民却很残暴。他“焚书坑儒”，将儒生等四百余人坑杀于咸阳，又下令烧掉诸子百家著作，给中国历史造成了巨大损失。读完《史记》，我还了解到其它的历史人物，如屈原、陈胜与吴广起义、楚霸王项羽等等，历史画面如在眼前。这本书让我增长很多知识，现在我知道《史记》不仅是一部伟大的文学著作，还是一本深奥的文学作品。《史记》……