首先，小学三年级练毛笔或钢笔书法都是可以的，都是提升自身实力和修养的好方法。因此，根据自己的爱好去选择就好。
其次，从实用角度出发，当今世界中钢笔字是使用主流，尤其对于学生，能写一手钢笔字更可以在考试中赢得一定分数，让自己更具竞争力，所以我推荐先练钢笔字，精力和时间有结余，再练毛笔字。
书法初学者会遇到疑问，比如用什么字帖，用什么笔，练多久才有效果，推荐[ 钢笔书法初学者如何挑选钢笔字帖与挑选钢笔 ]和 全球十大钢笔品牌（附钢笔的来历及简易挑选保养方法），总结了很多小知识和技巧，很实用。
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?提取码:?x48s?的孩子是否经常会写错笔画的顺序?您自己是否也总面临书写时难辨正误的困境?先来个小测试,这些笔顺你写对了吗?'信息高度发达的今天，人们长期使用电脑，甚至依赖电脑，有时拿起笔来都不知将要写的那个字究竟怎么来写。 国家语委副主任、教育部语言文字应用管理司司长王登峰说：“随着电脑文字录入技术的广泛应用，人们用笔写字的机会越来越少，但汉字书写仍应作为人们学习、工作的基本技能。”目前，我国已经推出针对大中小学的学生汉字书写等级标准，来规范汉字的书写。当前，社会存在的问题是人们渐渐忽视了对孩子书写规范和习惯的要求，同时社会、家庭、学校又都聚焦于追求高分数，重在书写速度却丢失了通过规范书写培养孩子良好习惯这一工具。写字是小学阶段重要的基本功训练，也是素质教育的一个重要方面。字写得好与差，在一定程度上也体现了一个人的文化素养。对于小学生来说，写字训练不仅可以提高其书写能力，培养对祖国文字的热爱与审美修养，而且可以培养良好的道德情操和坚韧的毅力，促进身心的健康发展。1．一手漂亮字，是人生路上的绿色名片对于您的孩子来说，在长达十几年的求学生涯中，书写是表达自己所学知识的有效方式。写好一手漂亮的钢笔字总是令人刮目相看。在大大小小考试中，阅卷老师面对一叠叠的试卷，驻目停留的时间长则一两分钟，短则几十秒钟，而面对分值较大的作文，规范漂亮的书写更是让人赏心悦目，愿意多给几分，意义非同寻常。心理学家研究表明，人与人沟通，外在形象占55%，声音占35%，而内容占到7%，未见其人，先见其字，已经先胜一筹。进入社会，参加各类招聘、面试，无疑是人生绿色的名片。因此，在小学阶段练就一手漂亮的钢笔字，显得十分重要。2．练好钢笔字，锻炼孩子四种能力2．1 观察能力。临摹是学好钢笔字必经的途径，对一个范字字型、笔划位置的观察细心程度，决定了写这个字的美观程度，长期练习，会练就孩子仔细观察的习惯。由小见大，对人对事的观察也是一样，仔细的观察，是写好作文及书面表达的前提。所以必须要有好的练字范本,如唐欧阳询的《九成宫》、钟绍京的《灵飞经》都是千百年来是非常好的范本，对小学生练习将大有裨益。2．2 专注力。练字要坚持不懈，不能一曝十寒，三天打渔，两天晒网。须知：一日练功一日功，一日不练十日空。在掌握了字体结构的基础上，如果坚持不懈的练下去，孩子一定会练好字。在清华大学MBA课程中，未来人才要具备七商（智商、情商、健商、专注力商、人际商、财商、搜商），其中专注力占35%，人的注意力，受多方面因素的影响，注意力不够常常是许多学习差学生的共同特点。我国台湾、香港等地较早就有这方面的研究与训练。大陆最早进行系统研究的的吕焕敏、王顺弘等老师。他们通过研究发现，儿童早期进行注意力训练，是保证孩子以后学习的关键。而练字是非常好的途径。2．3 心眼手的协调能力。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少学生以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。 在细心观察的基础上，还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到“胸有成帖，脑有成字”。练字就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的，练手主要是练指力、练腕力、练手感，就能达到熟练书写，书写速度自然提高。2．4 平心静气，做事认真的能力。长期练习钢笔字，可以磨练人的心志，在优雅的古筝声中练习，孩子的情绪不再骄躁，一笔一划书写时，锻炼了有序办事的习惯，同时也有助于培养孩子良好坐姿，书写习惯。良好的习惯就从写字开始吧！奥运冠军，需要教练，驾驶车辆，需要教练，而生活中许许多多的事情我们没有成功，是因为没有教练的指导和监督，面对市面上品种繁多的字帖，许多人为什么没有练好字，一是方法不得当，二是缺少教练。对于小学生，字体尚未定型，容易接受新的字体，一旦有正确的引导，选择合适的字体，正确的方法，再有持之以恒的态度，在短期内便可收到良好的效果。作为老师我们责任在肩，我们就是孩子最好的教练，课堂上的板书，作业批语，写字课都是最好的阵地。令人深思的是我们在忙于敲键盘同时，自己写字功能的退化，是否带给孩子起到了负面的示范作用，长此以往，是否会让我们的中华文化在一笔一画间褪色或是流失。前不久，教育部组织的全国大中小学生规范汉字大赛，是非常好的契机，只要全民重视，学校营造练习钢笔字的良好氛围，每一位有志于写好钢笔字的同学都会天天进步！
不要听四级举人乱说!手型定了孩子的字就改不过来了!!!
随便你怎么想..
如果你相信..我就说说我是怎么练字的..
人家都说我的字好看..我发誓这是真的..
第一..主要是你作为孩子的身边人要一点点要他..否则什么软笔硬笔的..金笔也练不出来..我爸爸就是这样一点点带我的.. 关键要培养孩子的练字意识..这样的话..他没事的时候自己都会练着玩的..事情就好办多了..
第二..别练硬笔了..孩子早就练烦了..出于年少好奇.他们会喜欢软笔..就算用不好也会觉得很有意思..软笔很难用..如果软笔练好了.硬笔不用练也是出类拔萃的..我到现在都还练着毛笔呢!!如果你会毛笔的话.自己教孩子就成..如果你不会..请找个会的人..孩子初学东西的时候不怕学不会.只怕学不对..
..相信我.没错的.!
你好，我的建议是先学习硬笔字
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硬笔书法的特点
1、注重实用，主要用于日常书写，字体为楷书或行书。
2、强调书写的坐姿、握笔、字形结构等。
3、学习周期较短，可以在短期内明显提升书写水平。
一般来说，年龄上了6岁，也就是上幼儿园大班的同学，便可开始学习书写姿势以及简单的硬笔基础。如果对象是小学生，急需改善日常书写，解决在作业中的、考试中的卷面问题，而时间又有限，想在短期内改变。那么，首选练硬笔吧。
从小练字对孩子有什么帮助？八个好处，让您的孩子与众不同
提高成绩
有耐心则心静，心静则细致，细致就不容易出错。而字迹工整，能给人赏心悦目的感觉，阅卷老师心情一舒畅，作文直接打个高分未尝不是。
历练身心
很多人因为练过一段时间的字，觉得没进步，就放弃了。俗话说，贵在坚持，练字是个漫长的过程。
开发大脑
动手即是动脑，二者是分不开的，写字是潜意识的开发大脑。
严谨作风
我国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意的形成一丝不苟的习惯，久而久之就会培养起学生一种严谨的作风。
提高积极性
孩子字的颜值提高了，被表扬的次数多了，自信心就会提高，学习的积极性自然也会提高，从而形成一个良性循环。
良好印象
字如其人，写字就是一个人的门面，字好就会对这个人有一个良好的印象。
培养审美
我国的汉字有三美：一是意美以感心，音美以感耳，形美以感目。
个性标志
亲笔签名是一个人身份的象征，古时候人来往的书信也是通过字迹来辨认，信息化时代也从未改变。
锋格练字少儿练字课程怎么样？
正姿，正人 练字，炼心
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锋格练字是唯一一家与中国硬笔书法协会合作培训机构，专业的教材，专业的老师，根据学员的不同情况制定学习计划，随到随学，不临摹不描红一对一授课。
开设一至三年级（初级楷书班）四年级至高中（楷书班）成人（行楷班）
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锋格练字八大优势：
①找到每个学员的问题；
②矫正坐姿和握笔方式；
③练字有强大的后盾，效果有保障；
④学员见证，效果明显；
⑤呵护眼睛，让孩子在健康快乐中练习书法；
⑥增强自信，让孩子有信心练好字，并且一手好字让孩子更加有信心；
⑦品牌大，练字最正宗；
⑧国家专利，方法独特，让孩子练好字不再是一件困难的事情。
「锋格练字」
从最基础的坐姿，握笔，运笔开始学起，基础是最重要的！
一直行走在最专业的道路上。正姿、正字、提速、通篇！方法比努力更重要！