一年级学scratch比较好。
Scratch编程采用拼积木式的编程方式，非常适合孩子学习，全球有几千万小学生都是从Scratch入门，喜欢上编程的。
Scratch语言，不同于敲代码，而是一种图形化编程，是美国MIT媒体实验室开发的，专门针对青少儿的编程学习工具，非常直观并且易上手。
Scratch简介
有些人会认为Scratch会不会太简单，其实这是不了解Scratch工具强大功能的，我们认为Scratch已经涵盖了编程学科几乎所有的逻辑训练和编程算法，并且能够构建起中型复杂项目，不仅低年龄段适合学习，甚至初中生和高年龄段没有编程基础的孩子，我们也建议从Scratch入门，打下编程学习的基础。
义务教育没有编程课。
九年义务教育制度是国家统一实施的适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须保障的事业。实施9年义务教育是指适龄儿童、少年开始接受教育的9年内不收学费和杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度的实施。九年义务教育制度是我国现行的教育制度。
12年义务教育是指将高中教育纳入义务教育范围，实施12年义务教育，中国特区、民族地区、浙江、广东、河北大部分地区都尝试了高中免费教育，取得了良好的反响。但是主要集中在民族地区沿海等发达地区，没有得到广泛普及。
少儿编程教育的定义是：
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程，因为代码的书写充满乐趣，也会称之为码趣少儿编程教育。英文是kid coding，泛指5~18岁青少年儿童教育。
少儿编程的趋势：
在美国的中小学，越来越多的学校推进程序设计课程，使之迅速成为学校的一门必修课，美国孩子就这样从小被重视培养成富有创造力的人。奥巴马说：“如果我们想让美国保持领先地位，就需要年轻一代的美国人掌握这种工具和技术，它将改变我们所有的做事方式。”
以上内容参考：百度百科--编程
面对中考高的升学压力，家长现在基本上反对一切阻碍考试的科目，这就会导致每个人的想法都不一样，英语好的学生反对降低英语分数，理化好的同学反对降低理化的分数。那么现在有人提议将编程教育纳入基础教育体系，而教育部表态会根据需要来实施，自然也会遭到一部分家长的反对。
据媒体报道，12月9日，教育部官网公布了一份提案答复的函，主要是针对有专家提出的要将编程教育纳入基础教育体系，培养数字化人才的提案。
在这份答复中，有几个关键点值得关注：1、学生信息素养的提升一直是教育部高度关注的，已经有专门文件推动编程教育发展，并在着力培养能够实施编程教育的师资力量，将编程教育在内的信息技术内容纳入到中小学相关课程。
2、2019年已经启动了义务教育课程修订工作，并忘了前期调研，顶层设计和整体规划，初步确定将在小学和初中开始信息科技课程，并将依据需要将编程教育放进去。
3、师资力量保障存在压力，目前正在组织开展教师的软件编程能力培训，提升编程教育师资保障力量。
我们都知道目前的中小学信息技术教育还是停留在“比赛”的层面，也就是说，只有少数有能力，有资源的学生可以去参加计算机编程学习，然后参加各种信息技术比赛，然后拿到通往名校的敲门砖，属于中小学的精英教育，从本质上来说，并没有让机会均享。
而专家提出的建议更多可能还是在信息技术人才培养上，认为信息技术人才早培养，早受益，有利于国家整体的信息技术能力提升。这样的建议其实挺好，但为何有家长反对呢？
这主要还是由于编程教育对于大多数人来说都是陌生的，师资力量不能保证，孩子要脱颖而出或者说是占到先机，就必须要花重金在社会上去学，而结果还是未知，家长肯定不会认为这是升学的最佳方式。
所以，要想普及和推动编程教育纳入基础教育，学校编程教育师资力量必须要有100%的保证，能让学生都能公平地享受到学习的机会，而不用再花钱去社会上学，否则由此带来的机会不均等，会继续带来教育不公平现象的发生。
教育的创新和变革需要继续推动，但切不可操之过急，师资力量培养必须要先行，这样才能平稳过渡，让学习和教育变得更加公平。家长也一定会乐于支持孩子参与编程教育学习，毕竟这是未来社会发展的新趋势。
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初学电脑编程应该先学一门语言，不同的编程语言需要学习的内容是不同的，目前比较热门的编程语言主要有Java、python、C语言等。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力.
如果学习Java语言，那么入门主要需要学习Java基础语法、面向对象、核心类库、**、异常、IO、线程、JDK新特性等基础知识;如果学习python语言则主要需要学习Python语言基础、MySQL、Linux、Web编程基础、Django框架、Flask框架、Tornado框架等知识;如果学习C语言需要学习二进制、八进制、十进制及其转换、数据在内存中的存储、字符编码、数组、结构体、串等复合数据类型、条件分支、循环等控制语句、函数与指针、函数嵌套和递归、高级复合类型、修饰符的使用、位运算操作、文件操作、动态库与静态库等内容。
我觉得孩子还小不需要让他去学这个编程，如果他再大一点的情况下可以再考虑这个东西的，因为他毕竟小，把自己的学习学业弄好就行，不要把孩子的这个童年装得太满了。
没必要。和成人的编程不一样的，就是现成的模版里按步骤打简单的几句玩儿。学校教的知识掌握熟练就可以了。一年级的孩子不具备学习编程的思维能力，长大了一周自学明白的内容现在可能要花两年才能搞明白，不值得。
编程的执行原理
计算机对除机器语言以外的源程序不能直接识别、理解和执行，都必须通过某种方式转换为计算机能够直接执行的。
这种将高级程序设计语言编写的源程序转换到机器目标程序的方式有两种：解释方式和编译方式。
解释方式下，计算机对高级语言书写的源程序一边解释一边执行，不能形成目标文件和执行文件。
编译方式下，首先通过一个对应于所用程序设计语言的编译程序对源程序进行处理，经过对源程序的词法分析、语法分析、语意分析、代码生成和代码优化等阶段将所处理的源程序转换为用二进制代码表示的目标程序。
然后通过连接程序处理将程序中所用的函数调用、系统功能调用等嵌入到目标程序中，构成一个可以连续执行的二进制执行文件。调用这个执行文件就可以实现程序员在对应源程序文件中所指定的相应功能。
以上内容参考：百度百科-编程
软件编程几岁开始学比较合适：
7~8岁
1、如果你想让孩子学习能够解决各种复杂问题的“编程思维”，那么让孩子在7~8岁小学阶段，就开始接触编程比较合适。
具体来说可以选择一些带有趣味性的编程工具，培养孩子的兴趣，例如可以学习图形化编程Scratch，创作一些动画或小游戏。
2、如果你想让孩子学一门编程语言，例如当前流行的Python。它的优点是入门简单，应用范围广，学习的内容包括for循环、if判断语句等。那么比较适合9~12岁上小学四年级有一定数学和英语基础的孩子。
3、如果你想让孩子学习有一定难度的算法，掌握类似递推法、穷举法等概念时，那么孩子的年纪最好要在12岁以上，也就是初中一年级开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的代码编程基础和较强的逻辑思维能力。
有些孩子在更小的年龄就开始对编程产生兴趣，这时可以选择适合他们年龄段的编程教育资源，比如使用图形化编程软件Scratch等，帮助他们理解编程的基本概念和逻辑。
在开始学习编程前，建议家长和孩子一起探索一些编程教育资源，如编程课程、编程教育软件和编程游戏等，了解孩子对编程的兴趣和理解能力。然后，根据孩子的兴趣和能力选择适合他们的编程课程和编程软件，帮助他们开展编程学习。
总之，孩子多大开始学习编程比较合适这个问题并没有一个固定的答案。不过，一般来说，孩子在具备一定的数学、逻辑和语言表达能力之后，8岁左右开始学习编程比较合适。在孩子学习编程的过程中，家长们需要给予孩子足够的时间和空间，鼓励他们培养自己的兴趣，并根据孩子的能力和兴趣来选择合适的编程课程和软件。
链接:
?提取码:h21j少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
编程小学生不是必要学。
一、小学生的释义
小学生是指正在接受小学教育的学生，通常年龄在6-12岁之间。这个阶段的学生主要负责学习基础的课程，如语文、数学、英语、科学等，培养良好的学习习惯和行为规范，为以后的中学阶段打下基础。
在我国，小学生教育是义务教育的一部分，由国家和社会共同保障。
二、编程的释义
编程是指使用一种特定的编程语言，通过编写一系列指令和规则，来告诉计算机如何执行特定任务的过程。编程语言是人与计算机之间沟通的桥梁，通过编程语言，程序员可以告诉计算机如何执行各种操作。
在编程过程中，程序员需要遵循一定的编程范式和最佳实践，以保证代码的可读性、可维护性和可靠性。编程不仅需要掌握编程语言本身，还需要了解计算机原理、数据结构、算法等基础知识。
小学生学编程的优点
一、提高逻辑思维能力
编程需要严密的逻辑推理，通过学习编程，小学生可以锻炼自己的逻辑思维能力，有利于提高学习成绩。
二、培养创新意识
编程是一种创造性的活动，通过编写程序，小学生可以培养自己的创新意识和解决问题的能力。
三、增强动手能力
编程需要实践，通过编写代码解决问题，小学生可以锻炼自己的动手能力。
四、提高学习能力
编程过程中，小学生需要自学很多知识，如计算机知识、数学知识等。这有助于提高他们的自学能力。
五、增进团队协作
编程往往需要与他人合作，小学生通过参与编程项目，可以学会团队协作和沟通。
六、拓宽视野
编程让他们接触到前沿的科技，有利于拓宽视野，培养对未来科技发展的兴趣。
七、增强竞争力
掌握编程技能，有助于在将来的学业和职业发展中取得优势。