一二年级聪明妈妈的四管+六不管
1.管日常。孩子的日常生活习惯一定要好好管理，比如早睡早起，做一些力所能及的家务等，一个好的习惯要从小培养，如果从小好吃懒做，长大后遇到困难首先就会选择逃避。
2.管学习。一二年级的孩子学习任务还不重，这并不代表就可以随心所欲。家长而是要去培养孩子的习惯,尤其是学习上，好多孩子一二年级学习特别好，到了三年级直接断崖式下跌。一年不如一年。这就是三年级现象,没能在一二年级养成好的学习习惯。
3.管礼貌。大多数家长都会管理孩子的礼貌问题，但有时候可能不到位，这个没得商量，必须管好。不要说什么长大后就好了必须要从小抓起。一个没有礼,貌、不尊重他人、举止粗俗的人，在今后的学习和生活中很难获得他人的尊重,也会给自己制造出太多困难。导致幸福感严重缺失。
4.管脾气。孩子的脾气要管好，不要任随孩子发脾气，一定要给孩子灌输思想，告诉孩子乱发脾气和喊打闹是解决不了任何问题的。家长也不要溺爱，有什么事清通过沟通和交流来解决，引导孩子有一个正确的认知，没有规则的爱也就成了伤害。
5.不管兴趣。每个孩子都有自己喜欢的事情,家长不要去参与做决定，尤其是兴趣班,不要人家学什么或你喜欢什么就让孩子学什么。而是尊重孩子，根据孩子特长兴趣去选择。
6.不管困难。当孩子遇到困难后，不要急着去帮他解决，而是先看孩子表现，如果他实在没能力解决。那么家长再去帮忙。不要怕孩子遇困难,越早独立面对困难，学会处理问题，对孩子今后的成长越有利。
7.不管思维。比如孩子玩沙子，做手工等。有些家长就会说脏啊什么的打断孩子，殊不知这样做百害而无一利。一二年级思维正是开阔的时候，放开手，让孩子发挥无限想象力。
8.不管启发。一二年级的孩子处于学习开始阶段，对很多事物都保持好奇心理。面对孩子的十万个为什么，不要随意应付或者说什么小孩子不需要懂一类的话，而是正确去引导孩子思考。
9.不管秘密。每个孩子都有自己的小秘密，只要不是什么过分或越界的事情。家长就不要插手去管，给与孩子足够的空间。如果事事插手，极容易影响孩子的性格成长。
10.不管小事。一些无关大雅的事情，家长里放开手让孩子去做。比如看什么课外书，第二天穿什么衣服等。既然孩子选择了，就有他选择的道理。如果你事事插手，不给孩子做任何决定，那么孩子今后发展会很受限制。
可以选择托管也可以自己接回家里。根据自己家庭实际情况决定是否托管。
三年级的孩子，如果自己的时间充足的话，还是自己来教育的比较好一些。
给孩子选择托管班的时候，不能马虎，要多考察，多了解托管班老师的资质，选择一些正规的托管班，这样对孩子比较好，孩子的学习才能提升。
你好，当然是有好处的啊，个人觉得也很有必要。因为如果孩子可以在学习知识之前先提前自学一遍，这样他在后期学习的时候更容易加深印象。等到课上再讲的时候，对于自己不理解的点就会很容易联想出来答案。那么让孩子提前学习新学期的知识有哪些优点和缺点呢？首先，孩子提前学习新知识，可以有父母在旁边指导，对于不懂得内容，父母可以提供力所能及的帮助，让孩子爱上学习。他可以很清楚的知道自己对于这个知识点的理解程度如何。等到新学期开学的时候，在学习起来就会有着重记忆的要点，也会比较积极。提前学习的弊端主要有：因为提前学习肯定要占用孩子的玩耍时间，然后孩子不理解，可能就会有心理上的抵抗情绪。又或者是孩子假期的时候学的非常用功，等到老师在课堂上讲过的时候，他就会以为自己已经会了，然后不认真听讲的情绪产生。这也就是我们通常所说的手高眼低。所以说究竟应不应该要让孩子提前学习新知识，可以同孩子的真实情况出发，看看他是否有学习的意愿，然后也要家长明白提前学习的优点和缺点有哪些，再综合考量。我个人认为是提前学习新知识，如果有家长的陪伴的话，孩子的积极性可能会更强，然后亲子关系也会更好，家长对孩子的了解是很透彻的。提前学习课本知识，当然是非常好的！如果孩子可以在学习知识之前先提前自学一遍，这样他在后期学习的时候更容易加深印象。等到课上再讲的时候，对于自己不理解的点就会很容易联想出来答案。那么让孩子学习时应注意的：学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本交流。坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。所以我认为提前学习课本知识还是有好处的。祝你学习进步。