安徽大学理科王牌专业排名为：第一名金融学、第二名会计学、第三名德语、第四名计算机科学与技术。
1、金融学
培养目标：培养能系统掌握金融学理论知识、专业技能和实际应用分析方法，了解当代国际、国内金融业的发展现状和趋势，熟悉金融法规、金融工具、金融业务的操作规则、具有独立从事金融业务及相关领域渗透能力的高级专门人才。
主要课程：国际金融学、金融市场学、商业银行金融管理、国际金融管理、证券投资学、公司金融、保险学、金融会计、金融工程学、保险精算、金融风险管理、金融监管理论与实务等。
2、会计学
培养目标：旨在培养适应经济全球化环境与现代市场经济发展需要的，具有良好的职业道德、宽广的国际化视野、扎实的会计理论功底、精湛的会计专业技能、较高综合素质的复合型会计管理人才。
专业核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、会计信息系统、税法、审计学、财务管理、财务报告分析、财经法规与会计职业道德等。
3、德语
培养目标：培养具有扎实的德语基本功，熟练的德语听、说、读、写、译能力，较强的德语综合运用技能，宽广的知识面，较高的汉语水平，能熟练操作计算机的德语高级专门人才。
主要课程：基础德语、高级德语、德语口语、德语听力、德语写作、德语翻译、德语文学、德语国家概况等。
4、计算机科学与技术
培养目标：培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，受到科学研究和实际应用初步训练的计算机科学技术创新型人才。
主要课程：高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数字逻辑、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统、编译原理、数据库原理、计算机网络等。
安徽大学是一所综合性大学，有很多专业。安徽大学的英语系、新闻传播专业、汉语言文字学、计算机应用技术等专业比较热门。此外，安徽大学的汉语言文字学、材料物理、考古学等专业在2023中国大学专业分档排名中被评为A+。
安徽大学王牌专业是计算机科学与技术。
一、安徽大学简介
安徽大学是一所位于中国安徽省合肥市的综合性大学，创建于1928年。学校占地面积约2000亩，拥有现代化的教学和研究设施。安徽大学设有多个学院和研究机构，涵盖文、理、工、管、法、教育、医学等多个学科领域。
学校注重培养学生的实践能力和创新精神，提供丰富多样的学术活动和实践机会。安徽大学致力于培养具有国际视野和社会责任感的优秀人才，为国家和社会的发展做出贡献。
二、计算机科学与技术
安徽大学的计算机科学与技术专业是该校的王牌专业之一。该专业在2019年中国大学学科排名中位列全国前50名，显示了其在该领域的卓越实力和声誉。
计算机科学与技术专业的学生将学习计算机科学的基础理论和技术知识，包括算法设计、数据结构、数据库管理、网络通信等。通过系统的课程学习和实践训练，学生将掌握计算机软件开发、网络安全、人工智能等领域的核心技能。
安徽大学的师资力量和科研成果
一、师资力量
安徽大学拥有一支高水平的师资队伍。学校聘请了一批国内外知名学者和专家担任教职，并鼓励教师参与科研项目和学术交流活动。同时，学校还注重培养年轻教师的成长，提供良好的教学和研究环境。优秀的师资力量为学校的教学质量和科研实力提供了坚实的保障。
二、科研成果
安徽大学在科研方面取得了一系列重要成果。学校积极开展基础研究和应用研究，取得了多项国家级和省级科研项目的支持。学校的科研团队在材料科学、能源与环境、生物医药等领域取得了突破性进展，并在国际学术期刊上发表了大量高水平的论文。
这些科研成果不仅提升了学校的学术声誉，也为地方经济和社会的发展做出了积极贡献。
安徽大学最好的专业排名部分如下：
法学类（含法学、知识产权专业）；计算机科学与技术；软件工程；计算机类（含数据科学与大数据技术、网络空间安全、物联网工程、网络工程、智能科学与技术专业）；电子信息工程；信息安全；人工智能；自动化等。
安徽大学概况：
安徽大学（Anhui University），简称“安大”，坐落于安徽省合肥市；是教育部与安徽省人民**共建高校。国家国防科技工业局与安徽省人民**共建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”建设高校；入选国家“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目；
新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地。教育部来华留学示范基地、中国**奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、外交部选拔录用公务员定点高校、安徽省系统推进全面创新改革试验区建设试点高校。
截至2023年6月，学校现有教职工3350余人，其中专任教师2359人，副高以上专业技术职务者1107人；实质双聘院士4名；全职引育“国家杰青”“万人领军”等国家级领军人才34人次；教育部新世纪优秀人才。
安徽省“海外高层次人才”“学术和技术带头人”等地方领军人才365人次。已形成了以两院“院士”、国家“杰青”“优青”等为引领，师德高尚、结构合理、业务精良、国际化程度较高的师资队伍，有国家级教学团队2个。