不大。
《三年级》是2008年5月1日江苏人民出版社出版的图书，作者是金波。1992年获得国际安徒生奖提名。
小学阶段的第三年，三年级是比较重要的一年。因为三年级已经不像一、二年级那样学习很简单的知识了，再加上新增了很多学科（县级市），如：英语、计算机（电脑）、科学等。如果三年级学好了，那么，只要你有足够的努力，剩下的年级学习起来就比较容易了。而且，三年级的学生不再像一年级的学生，纯真幼稚，多了一份认真负责。
学生转往另一个学校学习。 钱锺书 《围城》七：“她前年逃难到内地，该进大学四年级，四年级生不许转学。”
学生转学，经两校同意，由转出学校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当，可以办理转学手续；跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。必须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。
1、可能会不适应新环境，没有朋友会比较孤单，成绩也有可能会受影响。
2、会对周围的人不熟悉，导致学习成绩下降。
在学期结束前一周，学生家长或其他法定监护人到户籍所辖的小学联系、登记学位；咨询具体办理转学手续的时间。确定转出学校，凭转入学校同意接收函开具转学证明，提供学籍资料，并将有关转学资料录入计算机。
注意：
如果说转学孩子本身排斥的心理特别强，即便是初中或是高中，依然会造成消极的影响，影响学业和孩子的心理健康。如果说孩子本身可以转学，希望换一个全新的学习环境，那么及时转学反而是好事。
千万不要把几年级作为是否转学的前提条件，在考虑是否转学时应该考虑的因素是：孩子是否乐意转学，转学后会不会对上下学造成交通的不便，转的学校师资如何，是否有更好的学习环境和学习的条件。
小学生二、三年级转学最好。
要当我在小学的转移，转移到孩子学习降低三年级的影响是一个非常不错的选择，因为之前，孩子们在三年级学的知识不是很重要，大部分的数学基础知识，这些都是基本知识能够快速补习，因此，不会对孩子的整体学习产生很大的影响，也不会因为适应新的学习环境而跟不上老师的教学进度或科目偏分。
在教学方面。之后我们还需要考虑的是小学教学计划，因为孩子的转移必须能够选择教学进步更快，或孩子们的学习可以造成巨大的伤害，因为孩子在进入一个新的学习环境，它需要一段时间适应，如果这次教学进度赶上得更快，就会有很多课程被落下。三年级之前的教学进度比较慢，所以这个阶段比较适合孩子转学。
小学转学没有时间限制：
准确地说，只有转让的条件，没有转让的限制。如果你想转让，第一次接触接收学校，他们有一个地方收集你的孩子，会给父母一个转移接触形式，这是写“同意转让”和印有新传递学校的公章，你必须把它回到原来的学校也签名和盖章，并从原学校发放转学证、学生证、少先队员准入证、健康证和电子学生证等材料（电子学生证仅在原学校和新学校同城有效）。
多多少少都会有影响的。转学对孩子们来说影响还是很大的。
首先是周围环境的改变会使他们恐慌自闭。
再然后朋友的骤然没有会使他极度孤独。
课程老师的变动会使其学习方式被打乱造成成绩下滑等一系列问题。
建议如非必要或孩子极度要求尽量不要转学。
转学会对孩子产生多方面的影响，这些影响可能是积极的，也可能是消极的。以下是一些可能的影响：
适应新环境转学意味着孩子需要适应一个全新的学校环境，包括新的老师、同学和课程设置。这个过程可能会让孩子感到不安和紧张，但也可能激发他们的好奇心和探索精神。
社交圈子的变化转学可能导致孩子的社交圈子发生较大变化，他们需要重新建立友谊和信任。这可能会让孩子在一段时间内感到孤独和无助，但也可能帮助他们学会更好地与人相处。
学术成绩的影响转学可能会对孩子的学术成绩产生影响。一方面，新学校的教学水平和方法可能与原来的学校有所不同，孩子可能需要一段时间来适应；另一方面，转学可能会让孩子对学习产生挫败感，从而影响他们的学习成绩。
自尊心和自信心转学可能会对孩子的自尊心和自信心产生影响。在新学校中，孩子可能会面临来自同龄人的竞争和评价，这可能会让他们对自己的能力产生怀疑。然而，这也可能会激发他们努力提高自己，以获得更好的表现。
家庭关系转学可能会对孩子的家庭关系产生影响。家长可能需要花费更多的时间和精力来帮助孩子适应新环境，这可能会导致家庭关系紧张。同时，孩子可能会因为转学而更加珍惜与家人的相处时光。
成长和发展转学可能会给孩子带来成长和发展的机会。在新环境中，孩子需要学会独立思考和解决问题，这有助于培养他们的自主性和责任感。此外，面对不同的挑战和困难，孩子可能会变得更加坚强和勇敢。