确实非常难考，特别是城市里的公办教师编制。
首先，要在大学里选修两学(教育学，心理学)，并且要通过国家的普通话测试二乙以上。以前，只要达到这个条件，在学校就可以得到教师资格证，但是现在不行了，你还得参加由当地教育局组织的相关考试，过关了之后才能取得教师资格证。
其次，教师公招难度比较低，特别是乡村教师，只要稍微有些教学功底和教师素质，很容易考上。城市中小学教师公招，竞争激烈，要求高，一般要求教育部直属师属大学的免费师范生和研究生才有资格报考，说是十里挑一，百里挑一并不为过，其难度并不亚于公务员考试。所以，教师公招不能一概而论，要想在城市谋得一份有编制的教师工作，难度还是相当大的。
再次，正常的来说教师招聘考试比教师资格证的，第一，能参加考试的条件比教师资格证的条件要苛刻和严格些，不是所有人都能参加考试。第二，考试所涉及的面和程度也比教师资格证的要广和深。第三，教师编制考试考上了就是正式有编制的老师了，而教师资格证只是你能应聘当老师的一个门槛，还不是有编制的老师。
希望大家都要加油！
是的，很难。
首先教师编考试本身就是选拔性考试，分高者得。每年考教师编制的人很多，往往能够成功上岸的也就百里挑一，这难度主要体现在下面两个方面。
一、报考条件严格
现在各地超编情况比比皆是，而且随着中国城镇化的推进，乡村教师基本都会合并到城镇教师体系，所以后面一般不会招乡镇教师了。
现在教师招聘限制条件高，这个报考条件就可以赛选掉一大部分，比如：年龄一般要求35岁以下，专业必须相关，本科学历及以上，甚至有的还有户籍限制，所以能有报名资格就胜过很多人了。
二、录取率超低
由于是选拔性考试，而报考人数没有限制，一般比如某地招小学语文教师10名，报名笔试的可能就有200多人，按照3比1进入面试的比例，笔试必须考到前30名，才有资格进入面试。最后在面试的这30名中，筛选出10名优秀者给予教师岗位。
1. 确实非常难考，你首先要在大学里选修两学（教育学，心理学），并且要通过国家的普通话测试二乙以上。以前，只要达到这个条件，在学校就可以得到教师资格证。但是现在不行了，你还得参加由当地教育局组织的相关考试，过关了之后才能取得教师资格证。我的证是在改革前取得的，所以很轻松！
2. 目前，在国内，要想进入体制内拥有一份稳定体面的工作，有以下途径：
公务员考试
事业单位考试
教师编制招考
其中，公务员考试难度最大，特别是大中城市的公务员，乡镇基层公务员相对客易，但工作条件和生活条件较差。事业单位考试也是城市难，乡镇相对容易。
教师资格证&教师证
教师编制招考难度比较低，特别是乡村教师，只要稍微有些教学功底和教师素质，很容易考上。城市中小学教师编制招考，竞争激烈，要求高，一般要求教育部直属师属大学的免费师范生和研究生才有资格报考，说是十里挑一，百里挑一并不为过，其难度并不亚于公务员考试。
所以，教师编制招考不能一概而论，要想在城市谋得一份有编制的教师工作，难度还是相当大的。
3. 正常的来说教师招聘考试比教师资格证的考试要难。
第一，能参加考试的条件比教师资格证的条件要苛刻和严格些，不是所有人都能参加考试。
第二，考试所涉及的面和程度也比教师资格证的要广和深。
第三，教师编制考试考上了就是正式有编制的老师了，而教师资格证只是你能应聘当老师的一个门槛，还不是有编制的老师。
4. 其实，我觉得带编制的教师也没有太难考。大学时，我们寝室六个人，四个考上编制，一个考研，一个在私立学校教课。
要想考上编制，自己一定要努力。刚毕业那年，自己心里也不太情愿当老师，也没有认真复习，可想而知，考了好几场，都成为炮灰。
考试结束后，当找工作时，发现竟然自己没什么工作是自己胜任的，于是，还是选择当老师。于是，在辅导班干了几个月，然后辞职专心复习，幸运的是，第二年考上了。
考上以后，和同事聊天，发现考上的同事更厉害，备考的书学的特别透彻，几乎每个区的考试都过了笔试。
与其它公职类考试不同，一年一度的教师入编考试对于应届师范毕业生来说是不容有失的就业考试！错失这次考试机会，就意味着自己将面临着转业，或者只能暂时就职于非编制的教辅岗位。
所以，自己的职业道路一定要提前规划好，如果打算考教师，就要尽早准备，尽快进入复习阶段。千军万马过独木桥，这个编制岗位名额也
是的，很难，首先教师编考试本身就是选拔性考试，分高者得。每年考教师编制的人很多，往往能够成功上岸的也就百里挑一，这难度主要体现在下面两个方面。
一、报考条件严格
现在各地超编情况比比皆是，而且随着中国城镇化的推进，乡村教师基本都会合并到城镇教师体系，所以后面一般不会招乡镇教师了。
现在教师招聘限制条件高，这个报考条件就可以赛选掉一大部分，比如：年龄一般要求35岁以下，专业必须相关，本科学历及以上，甚至有的还有户籍限制，所以能有报名资格就胜过很多人了。
二、录取率超低
由于是选拔性考试，而报考人数没有限制，一般比如某地招小学语文教师10名，报名笔试的可能就有200多人，按照3比1进入面试的比例，笔试必须考到前30名，才有资格进入面试。最后在面试的这30名中，筛选出10名优秀者给予教师岗位。
教师招聘考试内容一般是：公共基础知识、教育基础知识。公共基础知识涉及内容特别广，天文地理无所不知的程度。教育基础知识内容主要是教育学，心理学知识点，这些一般是大学教育心理学专业的学生4年的学习内容。
小学教师资格证面试中语文、数学科目相对简单。
语文主要考查识字与写字、阅读与写作，其中识字写字为主，数学面试也相对较简单，但是相对于语文可能难那么一点点，数学考查数与代数，图形与几何，统计与概率等。
在小学阶段，语文主要考查识字与写字、阅读与写作，其中识字写字为主，课文都是曾经在小学阶段学过的课文，识字与写字、阅读与写作。
选择小学语文科目，可以说是基本没有知识盲区，是性价比很高的选择。
申报要求：
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。
3、各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。
以上内容参考：百度百科-教师资格证