历东花园幼儿园熙美园是一所位于浙江省杭州市历下区的知名幼儿园，以其优质的教育和丰富多彩的活动备受家长们的青睐。近日，该园正式对外宣布了其招生范围，让广大家长们更加清楚地了解到该园的招生政策和条件。
招生范围广泛历东花园幼儿园熙美园的招生范围主要覆盖了杭州市历下区及周边的一些地区，包括了历下区的芙蓉街道、兴隆街道、玉清街道、龙山街道、舟山路街道、建设街道、越秀街道、和平街道等地区，以及下城区的南星街道、**街道、望江街道等地区以及江干区的笕桥街道等地区。
综合考虑孩子因素历东花园幼儿园熙美园在招生时会根据孩子的年龄、性别、身体状况等因素进行综合考虑，以确保每一个孩子都能够得到最适合自己的教育。
细致分班安排该园还会根据家长的意愿和孩子的特点进行细致的分班安排，以确保每一个班级都能够形成一个和谐、积极、乐观的学习氛围。
这篇《2013年浙江幼升小：幼儿园来回答家长们关心的问题》是 无 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！
“我的孩子两周岁了，能不能上幼儿园？”
“孩子在幼儿园不会吃饭怎么办？”
“我的孩子不喜欢午睡，在幼儿园怎么办？”
……
在孩子即将上幼儿园的时刻，家长们总有这样那样的担心。为此，我们请了几家幼儿园来回答家长们关心的问题。
孩子何时入园比较好？
台州市枫南幼儿园：要考虑孩子的适应性，一般情况下，2周半的孩子就可以入园了。如果孩子在4周岁或5周岁都未入园，他反而会很孤单，不利于他的成长。
临海中心幼儿园：孩子如果有家长带，可以在3周岁的时候入园。
台州市书生景元幼儿园：2周半上幼儿园，如果孩子还哭得很凶，那就可以晚一点。3周岁以上的，如果孩子对幼儿园生活很感兴趣，就可以入园。
家长怎样帮孩子做入园准备？
椒江区幼艺星辉幼儿园:家长可以在入托前为孩子提供类似亲子半日托的环境，前期由家长陪同，帮助孩子熟悉环境并和老师建立良好的依恋关系，在课程中逐渐减少家长参与，最后脱离家长参与幼儿园的各种活动。
台州市枫南幼儿园：家长无论是在生理上，还是在心理上都要做好引导，引导孩子向往幼儿园的生活，告诉他这里有很多小朋友可以玩，有玩具，还有老师。
临海中心幼儿园：首先是心理调适过程，带孩子去即将上的幼儿园熟悉环境，激发他上幼儿园的兴趣。能力上，要让孩子自己学会吃饭或者是大小便。
台州市书生景元幼儿园：2周半的时候，建议家长带着孩子去亲子园，去互动，让孩子对幼儿园产生亲切感，不要让他产生这是个“会被惩罚”的地方。
我们6月15日招完生之后，6月20日会召开一个家长会议。暑期的时候，家长可以带着孩子来幼儿园熟悉环境，等到9月份，孩子就会慢慢适应。
新生入园需要面试吗？
椒江区幼艺星辉幼儿园:不需要，但老师会和家长沟通，简单了解孩子的生活习惯和注意事项，如：生活习惯、过敏史、病史等等。
台州市枫南幼儿园：没有面试，只是和小孩进行简单的交流，我们会简单了解孩子的生活习性，这也是让孩子了解我们的过程。
临海中心幼儿园：不需要面试。
台州市书生景元幼儿园：孩子报名时，不需要面试。但是我们会对家长进行调查问卷，了解家长的教育理念。另外，我们还会从小孩的出生月份和男女生比例考虑招生。
孩子刚入园哭闹怎么办？
椒江区幼艺星辉幼儿园:孩子之所以产生分离焦虑，是因为对环境和老师感到陌生，如果可以在入托前进入半日托，在家长的陪同下适应新的环境，给予孩子一个生理和心理的缓冲期，也能使其更快的适应幼儿园。
台州市枫南幼儿园:父母前期做好引导，有助于孩子尽早适应。但存在这个过程，家长需要正确面对。为了让孩子提前适应，缴费之后，我们允许家长带着孩子来学校了解环境。当孩子哭闹时，家长尤其是老人家，千万别在孩子面前流露出不舍的表情，这样会影响孩子，推迟他们的适应期。
临海中心幼儿园：孩子入园之后有焦虑期，为了缩短这个时期，前期要让孩子熟悉幼儿园。尽量和孩子说一些快乐的事，不要问类似于“在学校有没有人欺负你”这种暗示性的话。另外，孩子心中有焦虑，肯定是生活习惯上不适应。家长可以帮助孩子找朋友的圈子，让孩子转移情感上的依赖。
台州市书生景元幼儿园：前期，我们会与宝宝及家长有个见面会。会上，我们会让家长注意几点，减少孩子的焦虑状态。
孩子不肯午睡学校会怎么办？
椒江区幼艺星辉幼儿园:针对这类孩子，如是要孩子从小是老人带的，那就先由保育员阿姨抱着睡，哄着睡，陪着睡，如果孩子从小是年轻妈妈带的，那就由老师抱着、哄着上床，唱唱歌、念念儿歌，渐渐的一天一天地适应，然后逐渐培养孩子午睡的习惯。
台州市枫南幼儿园：我们幼儿园一般是12点半开始入睡，下午3点钟起床。上学前，家长要尽量调整孩子的作息时间，与学校一致。和午睡一样，你可以试着让孩子穿一些衣服。
临海中心幼儿园：不肯午睡的孩子一种属于精力较旺盛的，还有就是和学校睡觉作息时间有冲突的。第一类孩子，我们会引导孩子慢慢地安静下来，经过一段时间，孩子有可能会入睡。如果实在不想入睡，我们的老师会陪着他一起玩玩具。如果是和学校作息时间冲突，入学前，家长就应该引导孩子慢慢适应学校的时间。
台州市书生景元幼儿园：家长要引导孩子与学校的作息时间相适应。
孩子不会或不肯吃饭怎么办？
椒江区幼艺星辉幼儿园:前期幼儿不肯吃饭，老师会喂着吃，有些孩子由于对老师和阿姨有陌生感，喂也不吃，幼儿园会准备面包或蛋糕等随时给他填饱肚子，在集体的环境中幼儿会模仿其他幼儿独立进食，渐渐养成独立吃饭的习惯。
台州市枫南幼儿园：在幼儿园我们会让孩子独立就餐，如果孩子在家里都要喂着吃饭，来到这里就有可能很不适应。在家里，父母也要让孩子试着自己吃饭。
临海中心幼儿园：小孩子在家里不愿意吃饭的，到了学校这个集体的环境，也会慢慢适应自己吃。如果孩子就是不肯吃饭，我们的老师会引导他，向孩子介绍今天所吃的食物，鼓励孩子多吃饭。在家里，家长也可以提前让孩子学会用汤匙吃饭，吃饭的时候不要走来走去。实在不会自己吃饭的，我们的老师也会喂孩子吃。
台州市书生景元幼儿园：家长还要试着放手，培养宝宝的独立能力。试着独自吃饭，大小便，其实每个这个年纪的宝宝，都有这类独立的能力。
入园报名需要准备什么资料？
临海中心幼儿园：一般是健康证、预防接种卡、户口本等。
台州市书生景元幼儿园：预防接种卡、健康证、出生证明或户口本。
出生证明是确定宝宝出生时间、地点和身份的重要证件，对于申请户口和上学等方面都发挥着不可或缺的作用。本文将为家长们介绍如何准备出生证明，以及如何在杭州湾新区的幼儿园办理入学手续。
准备户口本和出生证明家长们只需准备好户口本和出生证明，就可以前往心仪的幼儿园进行办理了。这样做不仅能保证宝宝的合法身份和学历，还能有效保障宝宝的各项权益。
填写相关表格并提交证件在办理入学手续时，家长们需要填写相关表格并提交户口本和出生证明等证件。只要准备充分，就能轻松完成报名。
顺利进入幼儿园像新区的小明一样，只要家长们准备好了所有的资料，就能顺利帮宝宝办理入学手续，进入杭州湾新区的一所幼儿园，开始他们的快乐童年时光。
面试家长说的可能比较难以接受，不如改为面谈吧。
1.面谈？——面谈什么？
一般而言，面谈就是家长带着孩子一起来。由园方（主要是园长，大一点的幼儿园会由教学主任、副园长之类的一起参与）对孩子的基本情况、家长的基本情况和家长的教育理念做一个沟通，并且把家长和幼儿园的理念是否一致（是否有不可调和的冲突）作为重要的考虑因素。此外，还会结合家长会、入园考察和新生家长讲座结合起来做。
2.面谈？——为什么要面谈？
2.1.从幼儿园方面的动机看：排除理念不合、品牌宣传、常态家长工作、了解忌讳和细节、挖掘家长资源；现在到未来的十年内，孩子多，幼儿园学位少的情况会长期存在，2010-2013年全国新建了数以二十万计的幼儿园。属于典型的卖方市场，那幼儿园在可选择的范围内精挑细选，避免因为刚开始互相不了解而导致入园之后双方都不满意。一旦出现家长投诉之类的，公立园求名声、私立园求品牌和口碑，都是很不希望出现类似情况的。那把住源头，比发生这种投诉再来解决要好。这个面谈，其实也是作为幼儿园品牌宣传的一个很重要的时机。另外，面谈环节已经是幼儿园常态的家长工作项目，从一开始就建立一个严谨的流程，也便于后期对家长提出更多其他要求，刚开始松散，之后就很难开展工作了。这个过程会提出很多有关孩子身心忌讳的细节，如果有要求的话，可以这个时候向幼儿园反馈，避免出问题。最后当然是最重要的，每个幼儿园的家长资源要利用好，最好是最初的时候就提出来，一般面谈时都要求家长贡献其资源为幼儿园教育教学服务。这并不是职业歧视，而是发挥所长。
2.2.从家长角度看入园前详细了解幼儿园的各项安排和理念、顺便，方便家长做出正确的选择。如果家长看中的教育观念是教写字，而幼儿园提倡玩，那不就经常会因为这些事情冲突吗？而且，直接和园方沟通，也是一种面子上的需要，虽然程序复杂一些，但至少面谈完了之后，回家和家人有个交代，和朋友更是能胡侃一番对幼儿教育的高见。这可是个难得的学习机会。
3.面谈？——怎样面谈？面谈一般就是面对面，就着一些大纲问题进行沟通，如果人员比较多，就分组进行，提前培训。但一般而言，面谈是比较考验面谈者的人生阅历和判断力的。通过很多细节去评判家长是否了解幼儿园、亲子关系好不好、了不了解孩子，重不重视教育，主要诉求是什么，沟通风格是怎样，有没有什么忌讳的等等。对于一些客观问题，可以通过一些问卷来收集。对于家长，更多是通过相关背景信息和一些访谈沟通的问题，看家长的反应。
一般来说，幼儿园是不能够对孩子有所筛选的，但是如果在可选择的情况下，幼儿园会排除掉一些非常难搞的幼儿，比如偏差行为很多，适应能力很差（甚至3岁了还在吃奶的都可能有）和疑似阿斯伯格症、自闭症、多动症之类的幼儿（当然，前提是基于准确的判断）
4.家长哪些行为容易成为“黑名单”中的可疑对象？1.不喜欢孩子、不了解孩子，甚至当面打孩子却不以为错的；2.对教育有很多执念，且人格上属于偏执型的。“我就是要?”；3.对幼儿园提出诸多要求，但是对自己却毫无要求的；4.暴发户，看不起人，有钱大?鸬模?.看了这么多，却还不点赞的。
首先老师在课堂上，必须保证每一个孩子的安全。一旦两个孩子打起来，那么小的孩子，能够顾及到身边其他人吗？恐怕成年人处于愤怒中也不能吧。那么同一个教室里其他的孩子是不是有了潜在的危险？如果您的孩子是在这些孩子中间，还希望那两个孩子用打架来练习能力吗？作为成年人，换位思考不难吧。
其次，您认为打架是一种教育方式，想法并没有错。但是请您私下对孩子进行这样的教育，同时教会他分清场合（如果您认为3--5岁的孩子足以学会的话），如果您不认为需要分清场合，那咱们也没有沟通的必要了是吧。
再有，您认为打架是合适的教育方式，并且要求孩子的老师遵从您的方式，那么请您自行承担后果。打架嘛，伤着碰着都有可能，想一下，当您兴高采烈去接孩子的时候，发现一身伤，然后老师说了，孩子打架了，但是你说要用打架教育孩子的啊，所以伤了。您难道高高兴兴的接回家？对老师的职业生涯来说，与其遵从您打架的教育方式，不如完完整整的把孩子还给您。
所以老师是不可能放任孩子打架的，即使你认为这是一种合适的教育方式。同理可证，当孩子第一次发生冲突的时候，如果老师不作为，估计饭碗也就保不住了，谁家孩子不是宝啊，弄不好赔个倾家荡产。哪个老师那么傻？所以请家长务必相信，老师不可能对孩子间的冲突不作为。那些说什么放学别走的，还有告老师可耻的，确实有这种现象，但是不在幼儿园里面，所以不讨论。
第一，孩子的状态不可控。你要是面试过孩子，就会发现那不是面试，那是哄孩子，比上课还累。面试的时候，认生的、没睡醒的、哭的、闹的、不说话的、到处乱跑的孩子多的是，哄还哄不过来，以后还是静静地看看孩子照片好了；第二，家长是孩子的影子。一般来说，表现优异的孩子通常家长也相对开明（这里说一句，家庭教育真的很重要）而最最重要的一点是，未来三年的园所生活，有许多需要家园合作的工作，有许多需要家长理解的地方，园所会尽力保护好孩子不受伤害，可是谁也不能保证每天跑跑跳跳的孩子没有一点磕碰。如果还未入园，家长就开始蛮横无理，飞扬跋扈，吹毛求疵，那么以后园所和班级工作无疑会压力巨大。所以，我们在招生工作中，会非常非常在意家长的素质。无论是电话沟通，还是审核面试，甚至在等待面试的那几分钟，招生老师都会不自觉地留意下即将服务的对象。说不定，您的守时自律，遵守秩序，谈吐素养，会给您的孩子增分不少。
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