具体的考试内容为：
1、抽题目写教案20分钟
2、5分钟结构化面试（根据特定职位的胜任特征要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。）
3、10分钟才艺展示（需要写活动设计）
4、5分钟答辩
扩展资料：
1、着装（最好是宽松一点，幼师这个职业本来就是陪伴小孩，过于正式的衣服显得有些拘谨了。而且后面还有才艺展示，宽松一点的比较适合发挥。）
2、礼仪（把握好度就行。）
3、谈吐（这个是比较显示个人性格的，在面试中一般问的问题都比较简单，也是以后课堂中会遇到的问题，自己只要结合情境加自己的想法回答就行。）
4、技能展示
幼儿教师面试最重要的一个环节。可能会要你展示五项技能或者其中的几项，所以你要提前准备好！（舞蹈、钢琴、简笔画、讲故事、唱歌）现场大方展示就行了。
根据现场考官给出的题目编写教案；试讲题目；技能展示。
根据现场考官给出的题目编写教案，例如：请设计教案，以健康和社会领域为主，适合大班幼儿的教案。这样的题目是内容自己设定，大的范围会给到你。
试讲题目，考生可以自行选择一个签，里面有你要试讲的主题，然后进行准备、撰写教案，最后进行试讲。技能展示包括：唱歌、跳舞、钢琴、绘画、讲故事等几方面。
教学能力1、国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿教师资格证。
2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思。
幼教面试考核评分标准：
一、职业认知：
1、爱幼儿，尊重幼儿。
2、工作有热情，有责任心。
二、心理素质：
1、具有调节情绪与情感的能力。
2、开朗乐观，有自信心。
三、仪表仪态：
1、行为举止大方，有礼貌。
2、服饰得体，符合幼儿教师职业特点。
四、交流沟通：
1、普通话标准，口齿清楚，有较好的语言表达能力，表达流畅，感染力强。
2、善于倾听交流，有亲和力。
五、思维品质：
1、能条理清晰地分析思考问题。
2、有一定的应变能力，在教学活动中有一定新意。
六、了解幼儿：
1、具有了解幼儿兴趣、需要，已有经验与个体差异的意识。
2、观察了解幼儿。
七、技能技巧：
1、熟悉一些幼儿喜欢的游戏与故事。
2、具有一定的弹、唱、画、跳、讲故事，手工制作等幼儿教育的基本技能。
八、评价与反思：
1、能对教育活动和教育行为进行较客观的评价。
2、能根据评价结果提出改进意见。
幼教资格证面试当天穿着注意事项：
1、女教师可以化淡妆，切勿浓妆艳抹。
2、切勿穿暴露的服装，比如吊带衫、迷你裙等。
3、鞋跟适中，不要穿走路发出很大响声的鞋子。
4、男教师可穿纯色深色西装或浅色衬衫、西裤，留短发。
5、男女教师均不要佩戴很多饰品。
一、幼师资格证面试
教师资格面试时，有专门的抽题测评系统，幼儿学段说学弹唱都有可能抽到，幼儿教师资格面试有2次抽题机会，抽到自己不擅长的题目可以选择再抽一次题目。
幼儿教师才艺展示有：唱歌、跳舞、弹钢琴、讲故事、手工等，考试的时候可能是三选一抽题，或者是二选一。但是题目都是随机的，最好是都准备。
二、试讲环节
试讲是面试的核心环节，需要考生重点下功夫去攻克，主要是五大领域活动的展开，以及会有部分地方穿插展示才艺，比如讲故事、绘画、手工制作、舞蹈、弹唱等。
主要考察专业知识、反应能力、教学基本功等。试讲是考察教师教学能力最好的方法，要通过讲授和才艺展示让评委感觉到你的学科专业知识扎实，同时教学能力也不错。