读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是我精心整理的读《五三班的坏小子》有感，欢迎阅读与收藏。
读《五三班的坏小子》有感 篇1哇！五三班的学生，真是一群机灵、可爱的“小坏蛋”呀！
我最喜欢的是他们军训时候的故事。他们教官的名字叫莫威。“莫威？”它的名字和魔王的读音很像。“魔王”教官是山东人，他喊口令“一、二”，喊成“鸭儿”。跑步的时候他喊“鸭儿鸭”、齐步走的时候他喊“鸭儿鸭”。“鸭儿鸭”是不是像在赶一群鸭子？
那天下雨，他们以为不训练了。可是，魔王教官说：“下雨就不打仗了吗？”，接着就带他们来到一块水坑前面，说：“今天，我们训练倒功。”只听“啪”的一声，魔王教官已卧倒在地上。豆芽儿前面正好一个大水坑，当魔王教官喊口令的时候，他啪的一声往左边倒去，因为左边没有水啊…
杨红樱阿姨把五三班的男生们，写的即调皮捣蛋，又乐于助人，这就是我们男孩的天性。这本书很幽默，深深地吸引这我让我爱不释手，我非常喜欢。
读《五三班的坏小子》有感 篇2这几天，我在家读完了老师要求必读书中的其中一本书，是《五三班的坏小子》。这一本书是杨红樱阿姨写的，她写的非常有趣，好笑，我每一次看这本书都会哈哈大笑。
我记的有一段是写，最佳表演奖：黄豆豆，米奇，最佳导演奖：战小欧；最佳观众奖：鲁云飞。我读完这一句立马就哈哈大笑起来，太好笑了。
我喜欢书中的每一个人物，因为杨红樱阿姨把他们写的天真可爱、活泼机灵，同时也把他们在学校发生的事情写的生动有趣，我非常喜欢这一本书，因为这一本书给予了我欢笑、快乐。
我一定会按老师的要求去读那一些书的，我找到了读书的快乐。
读《五三班的坏小子》有感 篇3寒假里我读过一本书——《五三班的坏小子》，这本书是我在书店买书时碰巧看到的。说来正巧，我们班正是五（3）班，于是我带着好奇的心理把它买回了家。
故事围绕着“肥猫”、“米奇”、“豆芽儿”、“兔八哥”这几个主角开演了一段欢快的校园时光。“肥猫”是一个胖胖的调皮鬼，“米奇”是一个爱捣蛋的机灵鬼，由此他们俩结成了捣蛋联盟，但常常是“米奇”捣蛋，“肥猫”来受罚，这情景就跟我们班相差无几，就像我们班的翻版一样。
《五三班的坏小子》中的他们几个一起欢笑，一起烦恼，让我想起了我的五（3）班中的同学和朋友，我们曾经共同学习，也曾经捣蛋闯祸又共同进步。我喜欢《五三班的坏小子》，更喜欢我的五（3）班。
读《五三班的坏小子》有感 篇4《五三班的坏小子》是杨红樱老师的小说三部曲之一，是她继《女生日记》之后所写的，作品以肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿这样一群活泼、可爱的小男生构成了一个个鲜活开心的校园故事。
里面我最喜欢看的一篇是《书包里的怪东西》，因为豆芽儿为了报复萧依依，他就想了一个复仇计划，让萧依依也尝尝被批评的滋味，结果萧依依真的受到了老师的严厉批评。可是当豆芽撞翻老太太提的菜篮的时候，如果没有萧依依的帮助他就惨了。萧依依没有打击报复，以德报怨，教育我们同学之间就要真心相对，友好相处。
我喜欢杨红樱老师的杰作，我以后也要模仿杨红樱老师的写作手法，记录我们班的同学趣事！
读《五三班的坏小子》有感 篇5今天我读了《五三班的坏小子》，主要讲的是坏小子们经常做点坏事。
这和我在小学时的情境非常雷同。
小学时我们经常调皮捣蛋、胡作非为，有时也搞点小恶作剧，还偶尔欺负女生。
记得我二年级时，有次上美术课，老师让我们自由活动。由于我早早的写完了作业，就在位上玩起了“拍炸弹”的游戏，而这个游戏要下位，没办法，就只好故意把一支铅笔推下桌子，假装去捡，可醉翁之意不在酒，趁这段时间赶紧拍，不过最后还是被老师给捉住啦。
还有当时我班的班长，和我是一伙的，每次我有什么麻烦事，他都会出面给我帮忙，有时还以权压人。记得一次我跟同位打架，明明是我的错，可班长却偏袒我，说是我同位的错，批评我同位。
这些坏事都是我们几个坏小子干的。
读《五三班的坏小子》有感 篇6《五三班的坏小子》主要以：肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿四个小主人公以及一些女生发生的“趣事”。
其中，我最喜欢的就是“坏小子”的故事。因为“坏小子”的故事讲述了“坏小子”做的大部分坏事，例如：有一次肥猫没带语文书，夏雪儿好心将书借给肥猫，可肥猫却不领情，却说夏雪儿超过了三八线让夏雪儿赔给他品客薯片一筒。而夏雪儿却说肥猫的视线过了三八线，让肥猫陪给她利达雪梅一袋。最后俩人死缠烂打，也没争出个结果来，肥猫没得到品客薯片，夏雪儿也没得到利达雪梅。
五、三班的四个坏小子该调皮时调皮了，该捣蛋时捣蛋了，真是爽爽地过了把孩子隐！这就是五、三班的四个坏小子！
读《五三班的坏小子》有感 篇7《五三班的坏小子》是杨红樱阿姨写的，主要描写《五三班坏小子》的淘气男生。“肥猫上课爱吃东西”；“米老鼠”非常狡滑；“豆芽儿”喜欢吹牛；“兔巴哥”跑的快，是班里的运动健将。
有一次运动会上，“兔巴哥”跑到了五。四班的跑道上，那次他得了第三名，又一次运动比赛，“兔巴哥”却跑错了方向，我们当时急坏了，异口同声喊道“兔巴哥”跑反了，于是，“兔巴哥”就往回跑，这次他得了第一名。
读完这本书后，我也想到我们班也有几个这样调皮的男生，杨红樱阿姨描写的《五三班的坏小子》基本是表达出了我们小时的童年。
读《五三班的坏小子》有感 篇8这个暑假，我读了很多书，其中杨红樱著的《五三班的坏小子》最让我喜欢。作者将书中的人物都描写地生动而形象，让我觉得书中发生的故事就像在我们学校生活中发生的一点一滴。当我读完第一个故事《永远的三八线》时，就再也停不下来了，恨不得一下就将整本书全部读完。我在想，作者到底是怎样才能将四个坏小子写得这么幽默的?这和我们平时写的作文截然不同，随意而富有喜感。不仅如此，作者还为书中比较有个性的同学按性格起了外号，这使一篇篇故事读起来变得更加的生动有趣。
我最喜欢书里的这一段：“猫走了耗子翻堂，教室里立即成了开心自由的大本营，做什么的都有。豆芽儿和米老鼠哪里闲地住?他俩索性上台表演起小品来。兔八哥一会儿叫他们学大陆的赵本山，一会其他叫他们学香港的曾志伟，一会儿又叫他们学台湾的胡瓜，肥猫和几个男生在下面使劲地哄。正当我们闹得不可开交的时候，有人发现能老师就在教室里……”
才读完这一段，我就已经笑的前仰后翻了，我不禁想起了班主任汪老师说的笑话：“介于×××同学良好的表现，奖励十下手心!” 作者写出了坏小子疯得是多么尽兴，而被老师发现后又“老鼠见了猫”的'搞笑场景。这本让人愉悦的书让我沉浸其中而无法自拔，还让我在孤单的暑假里体验着上学时的快乐。
读《五三班的坏小子》有感 篇9令我最难忘的一本书就是五三班的坏小子那本书，课下我也经常看杨红樱阿姨写的书，如那个黑色的下午，小白的选择，塔顶上的猫等作品。杨红樱阿姨都能写的淋漓尽致，在她那画笔下每个事物都活灵活现，像看到了真的一样，我每读一篇文章都像喝了一口清凉的泉水，让人心旷神怡有一种说不出来的舒畅，看到好词好句我都会写下来，每读一篇写一个感悟和一个主要内容，每天写一篇这成了我最快乐的朋友，从书中我仿佛能看到现在的美好生活，生活被一个个文字渲染的多姿多彩，拿童年的时光也被个个文字表现出了多彩与快乐！ 五三班的坏小子这本书就是杨红樱阿姨写的校园小说，里面份为四个板块，有：“坏小子”的故事，“坏小子”和女生的故事，还有“坏小子”和军训的故事，里面有四个主人公：有调皮、憨厚的肥猫，有两只老鼠牙的米老鼠，有个“吹牛大王”称号的豆芽儿，还有那粗心大意、跑步高手的兔八哥，每个人物都写出了他的可爱一面和他那粗心、调皮的一面。
如那一次男子汉大丈夫，夏雪儿没有伞看见别人都被爸爸妈妈接走了，但自己却一个人傻傻的站着，自己感到十分无助与悲伤，正在这时，肥猫丢下了一把伞就跑了，夏雪儿这时才醒悟到肥猫为了让自己不淋雨，他自己却淋这雨，于是向肥猫哪个地方走去，肥猫说：“男女生是不可以打一把伞的”说完又跑了，夏雪儿眼睁睁的看见肥猫消失在远方，心想：他不会被雨水淋湿吧？但愿他也不要感冒！
这个男子汉大丈夫里讲的是肥猫体贴人，关心人宁愿自己被暴风雨淋湿，也不愿让同桌没有伞打，平时总是吵架的肥猫和夏雪儿，但是在关键时也会出现团结的力量，团结的力量是伟大而无私的，从一个小小的事物上都可以体现出团结的力量。这种无私奉献、乐于助人的精神会在我心里生根发芽的。
每一个故事都讲述了童年发生的趣事，有时是苦涩的，有时是快乐的，有时也是难忘的，不妨我们也记下这美好而富有生气的童年吧！
读《五三班的坏小子》有感 篇10“缪小昕，谁让你把纸条贴在我身背后的，我让你好看！”教室里，冯小芳愤怒地追着嬉皮笑脸的缪小昕，一旁的我们看得捧腹大笑。看着这可笑的一幕，我不禁想起了暑假中读过的《五三班的坏小子》。
一直非常喜爱读杨红樱阿姨的畅销书，马小跳的故事常常令我着迷，而《五三班的坏小子》中的情节同样令人忍俊不禁，常常在一个个闲暇的午后，一个人傻傻地痴笑。文中的肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿，这群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。这一帮“坏”小子调皮捣蛋，闹出了许多笑话。或许每个班上都有那么几个“坏”小子，就拿我们班来说，同桌之间经常有“故事”发生，他们有时还真像一对对“冤家”呢！
我旁桌的王同学，名声很大，与古代大诗人同名同姓，同学们免不了与他开起玩笑。“大诗人，你就念几句诗给我们听听吧！”只听后面传来了涛的起哄声。王同学瞟了他一眼，没搭理他，依旧写作业。一旁写作业的小凯又转过身来“煽风点火”，带点嘲讽的语气说道：“什么？连自己写的诗也不会了？你不是穿越来的吗？哈哈……”我们听了都大笑起来，小慧还前仰后翻地捧着肚子笑着。这时，他坐不住了，放下手中的笔，朝我们大吼道：“怎么了，怎么了，你们会念啊？”可是，生气归生气，他来不及发火又在忙着赶作业。这时，他的同桌小丁同学又念起诗来：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少王维。”“哈哈……”教室里又爆发一阵笑声。他终于坐不住了，放下笔，一场“恶战”开始……
书中夏雪儿和肥猫为了“立体三八线”与“三八线公约”吵来吵去，这也让我想起了前排也有这样一对“冤家”。一位脸皮比较厚，人称“嬉皮男”，另一位脾气暴躁，发起火来“狮吼功”无人能敌，外号“狮吼女”，他们还真是一对天生的“冤家”啊！这天自修，“嬉皮男”想向同桌要答案“参考”一下，无非就是想抄一下。谁知同桌果断拒绝，“嬉皮男”又使出绝招，死皮赖脸，软磨硬泡。但“狮吼女”不是吃素的，超他大吼道：“烦什么烦？”一脸的不屑。可是，他又不放弃，刚想硬拿，突然被同桌狠踩一脚，痛得跳了起来。“告诉你，你别惹我！”说完，就转身走了。他呆了一分钟，刚坐下去，不料连人带凳向后倒去。“哈，哈………”教室里又一阵大笑。谁知他爬起来大吼：“有什么好笑的？”沉默三秒钟，教室里又爆发一阵笑声。他将手一摊，无奈地摇摇头。嗨，谁叫他有这么一个厉害同桌呢。
感谢杨红樱阿姨笔下的“坏”小子，他们聪慧调皮，天真善良，总令我会心一笑；感谢我们班的“坏”小子，他们是一对对搞笑的“同桌冤家”，常让我难忘陶醉，快乐回味……
读《五三班的坏小子》有感 篇11这本书写的是五三班有五个坏小子，他们共同演绎了与女生的故事、与的故事、与的故事和发生在自己身边的故事。一个又一个的故事吸引我一直往下读下去。
我喜欢读这本书，因为这本书写的很吸引人，尤其是那五个坏小子的故事，很好玩儿，我特别的喜欢坏小子与女生的故事这个系列，因为这些故事好像都发生在我们的身边一样，这些故事就像是我们班的故事，我们班的男生就总是和女生吵嘴，并且还会唇枪舌剑一番，打得不可开交，我还记得二年级的有一次，女生们因为领到了体育老师的命令：记说话人的名字，于是，我们男生全体无视女生，他们说什么我们不做什么。他叫我们不说话，我们偏偏说话，叫我们好好走，我们偏偏不好好走，叫我们好好地做游戏，我们就不好好的做游戏，我们偏偏就不听他们的话，我们需要我们的自由，但是有时我们明明玩儿的好好地，他们就来拦住我们，不叫我们玩儿。于是我和孙浩然和周长钰看在眼里，于是我们气冲冲的去找老师评理，我们明明是玩的好好地，凭什么不叫我们玩儿呢？有点儿不太刚强的人还因为这挨了欺负。可是老师完全不管，我们三个人很生气，于是假装就和女生讲和，我们在一起玩儿游戏，但是在暗中破坏他们的游戏。可是后来，我们男生却被告上了“法庭”被老师臭骂了一顿，我们很委屈，这就是所谓的恶人先告状吧！我们委屈的遭到了一顿臭骂，我们三个人聚在一起，默默地流泪，凭什么总是他们娇成这个样子，我们总是受苦者？我们下定决心，一定要超过她们，有什么了不起的！我们一定要超过你们！到了现在，我们终于成功了！我们三个人一起拍手“耶！英雄所见略同！”虽然男生女生之间的三国战争结束了，但是这将是我记忆长河最甜美、最纯真，永远也抹不去的记忆！
我爱这本令我回忆起小时候的事情的《五三班的坏小子》。
读《五三班的坏小子》有感 篇12今年暑假我看了《五三班的坏小子》这本书。里面的故事搞笑又有趣。那几个“坏小子”让我记忆忧新。
首先登场的是“坏小子”肥猫他不光长相还有笑声都活像一只又懒又馋的猫他虽然十分笨重但有一个轻飘飘的名字鲁飞云。虽然他身上有许多缺点，但他是个爱同学的人。大雨天，他把伞借给了他的“死对头”。自己冒雨回家。接下来是两大笑星米奇和豆芽儿，他们可是全班公认的。上课时他们时不时插上几句笑话。老师不在时两大笑星就说起了搞笑相声，逗大家开怀大笑，真让老师哭笑不得。五三班的“坏小子”还多着那。
我看着这本书我觉得那几个“坏小子”就在我生活中。我的校园生活因他们而精彩。那几个“坏小子”看似渺小，其实伟大。
我的童年生活因他们而精彩。
读《五三班的坏小子》有感 篇13你看过杨红樱阿姨写的《五.三班的坏小子》这本书吗?今年暑假，妈妈给我买的新书中，有一本就是《五.三班的坏小子》。我马上要升到五年级了，相信书里一定有很多值得我看的内容。一拿到书，我就迫不及待地读了起来。
这本书里的五.三班，有肥猫、米老鼠、豆芽儿和免巴哥这4位以淘气出名的“坏小子”，他们演绎了一个个鲜活的校园故事。虽然他们是淘气鬼，但是通过几件事情，我发现他们非常热心、善良。如肥猫，他平时很调皮捣蛋，但在别人需要帮助的时候，他会毫不犹豫地伸出援助之手，在《男子汉大丈夫》一节中他就很明显地表现出了这种品质。
这本书分成了4大部分，有51个小节，其中我最喜欢的是《坏小子的军训故事》中的《魔王教官》这个故事。“魔王”教官是五.三班的坏小子们给他们的莫威教官起的外号，因为他是一个很严厉的教官，军训时同学们必须服从他的命令。但是“魔王”教官又很温柔，“小魔女”秦天月在登山比赛中把脚给崴了，为了不耽误治疗，“魔王”教官把秦天月背回营地，一路上还给她唱歌。这让我想起了教我们数学的王老师，有一段时间，我因为王老师对我们特别严厉而讨厌他，以至于不喜欢上数学课，数学成绩也退步了很多。但王老师并没有放弃我，还是对我非常好，让我渐渐又喜欢上了他，我要对王老师表示感谢!
《五.三班的坏小子》是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。如果你看了，你一定也会记忆深刻的。我要把书带到学校与同学们一起分享。因为无论是哪个班，都有“坏小子”，我班也不例外，我要让同学们一起去感受书中的乐趣!
读《五三班的坏小子》有感 篇14他们该调皮时调皮了，该捣蛋时捣蛋了，孩提时代，他们爽爽地过了一把孩子瘾！这就是“五（3）班的坏小子们”。
《五（3）班的坏小子》是儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部长篇力作。作者以肥猫、米老鼠、兔、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的故事。作者以最大力度，最自然的表现手法，将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现的淋漓尽致。在这里我可以回忆起美丽的童年，我会找到儿时的影子。
我不禁想起了自己的班级，我的班级里也有风云人物——那些调皮换捣蛋的“坏小子”，但是他们也会为班级争光，热情地帮助。
就如在上学期，举行艺术节比赛，郑卓璇同学参加摄影组比赛，那几天她一直很努力地练习，而到了比赛的那一天，她竟然把摄相机落在了家里，这不是要白白丢失了我们班得分的机会了吗？而这时“坏小子”之一——邵天然走了过来，我们看着他手中的那台单反照相机，但是大家都知道他是我们班出了名的“铁”，难道他还会借给郑卓璇不成？大家都没抱多大的期望。可是，奇迹居然发生了，他为了班级的荣誉将照相机借给了郑卓璇。结果不仅当事人傻了，在场的同学都傻了眼。他见我们都用这样奇怪的眼神看着他，他便又露出了“坏小子”的本性：“看什么看？有什么好看的？没见过帅哥啊？”说完“哼”一声潇洒的走了。
我班还有一位鬼灵精怪的“坏小子”——马上晋。他个子不高，却是满脑子鬼主意，但他却是我班的跑步健将，美术也很突出，在校、区级比赛中都取得了“篆刻小明星”的荣誉称号，他还为我们班的每一位师生都亲手刻了一个印章。
因为他们使我们班在艺术节评比中获得团体第一名，因为他们使我们班增添了几分乐趣。们班的“坏小子”，一群活泼可爱的“坏小子”，一群令和同学们又爱又恨的“坏小子”们。
读《五三班的坏小子》有感 篇15今天，我又重新的看了一遍《五三班的坏子》，这本书真是令我百看不厌，这里面的坏子其实也有可爱的一面。有时还有些觉得可怜，比如说熊老师布置了作业后出去了，那些坏小子就跑到前面给大家演戏逗大家开心。结果被老师发现，放学后被老师叫到了办公室。你可能会认为我傻，竟然同情这样的孩子，可他毕竟是为了大家高兴才受处分的。
但他们也有时真的令人可气。例如：艾薇是他们班里的班花，但他们却对漂亮的女生视而不见，甚至还总欺负人家。有一次音乐课，音乐老师喊艾薇上台领唱，但是艾薇一上台就有许多同学都在笑，艾薇不知怎么回事，就也冲大家笑了笑。下了台，夏雪儿告诉了艾薇事情的来龙去脉，原来她身子后面粘了一块口香糖，是米老鼠干的。读到这里我气得火冒三丈，真想钻进书里把米老鼠大卸八块。不过米老鼠也受到了报应——被戴安罚晚上洗衣服。
我们班也有一名“坏子”，他知识渊博，可爱，好动，爱打逗，就像书中的肥猫那样。当然，他比肥猫好一千倍，一万倍。他就像书中的唐老鸭博士，他的知识如同广阔的大海能把那些自不量力的人淹没。他是谁？是藏羿硕。他能在你需要帮助的时候帮助你；在你悲伤的时候，会做一个鬼脸或讲一个笑话来逗你开心。虽然，他也时不时的做一些傻事，但那些都是我们可以包容的，就像文中所说的那样做错后改正了就过去了，那就是好孩子！
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！到底应如何写读后感呢？下面是我整理的克雷洛夫寓言的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
克雷洛夫寓言的读后感1《克雷洛夫寓言》里，讲了很多的小故事，每一个故事都非常精彩，富有深意。这些小故事教给我很多做人的道理，其中给我印象最深刻的是《风筝》。
有一只风筝，高高地飞在天空中，它低头看见一只蝴蝶在空中飞翔，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶，你看我飞得多高，再看看你，才飞这么点高，你也太没用了吧？你是不是很嫉妒我呀？哈哈！”
“嫉妒？说真的，一点也不！”蝴蝶平静地说，“你飞得再高，可是风筝的线永远地抓在别人的手里，一直由别人控制，根本就没有自由。而我，虽然飞得很低，可是我很自由，想去哪就去哪！”
风筝听了，连哼了几声，非常地不以为然。
这时，突然一阵狂风吹来，主人手一松，风筝竟然马上失去了控制，一头栽了下来，再也飞不起来了……
在这个故事中，我看到了风筝的骄傲和自以为是。如果没有人的牵引，如果失去了风的帮助，它又怎么能飞得这么高呢？其实真的不是岁月静好，只是因为你的人生中有人为你负重前行！生活中很多人只看到自己的长处，却看不到自己的短处，对于别人的帮助全都视而不见，没有一丝感恩的心，这么骄傲自大的人，最后往往难以取得好成就。
这个故事告诉我们，要及时发现自己的缺点，敢于正视自己的缺点，努力弥补改正自己的错误，不断完善自己！就算取得成就，也不应该看不起别人，更不能骄傲自满，还要有一颗感恩的心，时刻铭记他人给予过的帮助，做一个谦虚，有礼的人！
克雷洛夫寓言的读后感2从《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生创作的寓言故事。这些寓言故事常借动物和植物来说明许多的道理，让我受到了许多的启发。
克雷洛夫的寓言大多结构简单，然而简单的故事之中却蕰含大道理，在他的寓言故事里，每个故事
都有性格鲜明的主人公，而且植物和动物被赋予了人的性格和感情。克雷洛夫的寓言中概括了飞禽走兽，花鸟虫鱼的特征，形象地运用了拟人的手法，让自然界的生物扮演着不同角色，借此来展示人的品质和性格。
比如：《老狮子和狐狸》，说了一个狡猾的暴虐的老狮子为了生活下去，又不能凭借自己的力量去抢夺食物，就想假装生病诱引小动物去的山洞里，然后吃掉它们。而聪明狐狸试探了老狮子，最后聪明的狐狸告诉狡猾的老狮子：如果我没有发现小动物进去的脚印，而没发现它们出来的脚印，也许我会钻进洞里去的。
这个故事我们这样的一个道理：无论什么样的计谋都不会是天衣无缝的，只要我们善于观察事情，就可以从不正常的现象中找到本质的东西。许多人能够不断的胜利，获得成功，就是善于判断形势。
再说《鲜花和纸花》，说的是一盘失去光彩的花和一个耀眼的纸花毗邻，当一场风雨过后，鲜花散发着美丽，而纸花则被雨水打的狼狈不堪。
这个寓言告诉我们：不能经受坎坷的人，只知道困难面前口喊口号，临阵退缩。而那些迎接困难，挑战困难的人，才是真的经受得起风雨的人。
克雷洛夫寓言的读后感3“读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话。”因此，我很喜爱读书，更喜欢读风趣幽默的书。自从读了《克雷洛夫寓言》这本书，我就爱不释手，它使我受益匪浅。
其中给让我印象最深刻的就是《树叶和树根》的故事。故事讲的是：山谷里有一棵高大挺拔的树木的叶子逢人就说树木茂盛、壮丽、亭亭如盖，全仗着它们。它夸赞自己毫不害羞。却从来想不到是深深地埋在见不到阳光的地底下的根养育着它们。如果没有了根，树木将会枯萎，树叶也就完蛋了。
读完这个故事一下子让我想到我的妈妈，她是个普通的环卫工人，每天天蒙蒙亮，我还在睡梦中的时候，她就穿着那件黄马夹，在路灯的映照下，清扫小镇的街道。可穿着时尚的人们走在这清洁的街道上，又有谁会想到环卫工人呢？
当我每天走在上学的路上，看到街道是那样的整洁，我就会由衷地感到自豪，因为那是我妈妈在默默无闻地为这小镇的美丽做出的奉献。这就如同那树叶与树根，对于树的生命来说，叶与根同样重要，都是树不可缺的一部分，它们各司其职，树木才显示出生命力。生活中的好多事都是这样，每个人在集体中都发挥着一定的作用，虽然每个人都有自己的优点，但我们也离不开大家的帮助，生活在集体中大家就应该互相帮、和谐共处。
克雷洛夫寓言的读后感4我今天看了一本《克雷洛夫寓言》，深受启发。
这本书出自于俄国克雷洛夫笔下。寓言，是一篇故事告诉人们的道理，而《克雷洛夫寓言》里写得全是非常容易理解的寓言大道理。因此，我十分喜欢看《克雷洛夫寓言》。
其中有一篇文章很有意思，我来讲给你们听听吧：黄狗与黑狗在房外的墙边晒太阳。它们已经吃饱了，于是便闲谈起来。它们谈到人世间的各种问题，最后谈到了友谊。黑狗说：“假如你和我结成朋友该多好啊！”
“太好了，让我们做朋友吧！”黄狗热情地说道。黑狗也很激动：“黄狗呀，过去我们两个白天黑夜都在一起，简直没有一天不打架！这是何苦呢？人类把我们当做友谊的典范，就让我们用行动给人类证明要结成朋友是没有障碍的！来吧，握握爪吧！”两个好朋友热情地抱在一起。正在这时，从窗子里扔出来一只骨头，两个新朋友立即闪电般地冲了过去。亲密的朋友“亲密”地滚在一起，厮咬起来。
这个故事启发我，人世间的友谊也如此，听他们讲话，认为是同心同德，给他们想要的东西，就变了一个样。
克雷洛夫寓言的读后感5最近，我又读了一本新书，叫《克雷洛夫寓言全集》，共九卷，203篇。读《大林和小林》时，翻遍全篇，成语寥寥无几，我做读书笔记时大费周折。而这本书随便翻开，成语目不暇接，佳句数不胜数。我的读书笔记中好词、佳句和感想三个栏目记得“盆钵满盈”。书中高超的语言技巧、丰富的词汇、细致入微和绘声绘色的描写，都堪称经典，令我百读不厌。
这些寓言都蕴含丰富的人生哲理。《乌鸦和狐狸》告诉我们：喜爱听奉承话的人总有一天会上当受骗;《橡树和芦苇》提醒我们：每个人都有自己的优点和缺点，千万不要狂妄自大，瞧不起别人，否则会因此付出沉重的代价;《山雀》让我们明白：在事情还没有做成时，不能在别人面前吹捧;《小树木和火》让我们懂得：选择朋友时一定要谨慎;《杀鸡取卵》警示我们：做事不能急于求成……
沉醉在克雷洛夫那充满真诚关怀的文字叙述中，我的心中如沐春雨，“**”的人生哲理如春雨般滋润着我，带领我走向光明、走向理智、走向成功的道路。每次读起这本书，我的心路就变得无比敞亮……
克雷洛夫寓言的读后感6最近，我读了《克雷洛夫寓言》这本书。《克雷洛夫寓言》堪称是一部寓言作品的经典，是一朵世界文学的奇花，是一部伟大的不朽之作，一部启迪心志、生发智慧的必读之书，有着永久的艺术魅力。
现在，我就说其中一个印象最深的故事——《被命运女神眷顾过的乞丐》。故事主要讲的是一个穷乞丐抱怨上天不公平，富人贪得无厌，而穷人却一分钱也没有。刚好命运女神路过，她对穷乞丐说：我给你一些金币，但要用袋子接住，如果金币掉在地上，就会变成垃圾。乞丐拿着袋子开始接金币，这时，他看着闪闪的金币，也变得贪得无厌起来，变得比富人还贪心。当袋子快要破的时候，他还说再装一点。最后，袋子破了，所有的金币都变成了垃圾。
这则寓言让我想起了《格林童话》中的《渔夫和金鱼》的故事，故事中渔夫的妻子和本文中的乞丐一样，由于贪得无厌，最后变得一无所有。这篇寓言告诉我，人不管什么时候都不能贪心，要适可而止，知足常乐。否则，你就会失去你所拥有的一切。
克雷洛夫寓言的读后感7伊凡·安得烈耶维奇·克雷洛夫是俄罗斯的文学作家，在他的笔下，《克雷洛夫寓言》诞生了。
我看完了《克雷洛夫寓言》，觉得克雷洛夫笔下的飞禽走兽不是故意披上禽兽的外衣的抽象的符号，而都是生动的性格，具有典型意义的性格。克雷洛夫的讽刺的利剑，首先指向沙皇的暴政：《野兽的瘟疫》、《狼和小羊》揭露了封建统治阶级对于劳动人民的压迫，《鱼的跳舞》、《杂色羊》则直接影射沙皇的行为，无情的拆穿了他的假仁假义。痛切地反对农奴制度的，是《鲷鱼》,深刻地把法律面前的平等和不平等对比的是《狼和羊》。
讲了这么多，我们该歇歇了。谈谈克雷洛夫这个人吧！克雷洛夫始终站在人民这一边，维护人民的利益，特别是勤劳、勇敢、善良、聪慧的人。他的文章讽刺了沙皇，使现在的人民变得勤快、勇敢、善聪明，再也没有奴隶社会了。但是，在一些人身上还能找到它们的残余。
《克雷洛夫寓言》写得可真好啊！我最喜欢的一篇文章是：《狮子和狼》。故事的大意是：狮子在吃一个羊，一只小狗从狮子那儿拿了一块样肉，狮子把它抓过来吃了，边吃边说：“小狗不懂事，所以我随它大吃大喝，可你不是年幼的畜生啊。”我喜欢这篇文章的原因是：他把动物的生动性格都写进去了，让人读起来很美，多好看啊！
克雷洛夫寓言的读后感8我很喜欢“克雷洛夫寓言”这本书，因为这本书里的寓言讲述了很多道理。这本书的作者是克雷洛夫，里面的没一个小寓言故事，都很有意思，有些让人气愤，有些让人伤感。
其中我最喜欢的故事是“狮子和蚊子”，这个小故事很有意思。里面说了一只狮子是非常凶猛的，一天狮子在路上碰见蚊子，和蚊子打了起来。蚊子躲进了狮子的皮毛里，不停扎着狮子，狮子怎么也打不到蚊子。突然狮子大吼了一声，所有动物都吓得躲回了家里，可是蚊子却不怕，一直坚持和狮子周旋着，等到狮子浑身没力气的时候，蚊子终于胜利了。这个寓言故事说明了弱者不一定比强者弱。
我还喜欢一个小故事，是“狐狸建造师”，里面说了狮子大王很爱养鸡，它想请狐狸建造师来造一个鸡舍，鸡舍造的看起来很坚固， 狮子大王连声叫好。可是晚上鸡缺少了，一天比一天少，狮子大王让人到鸡舍守着。半夜里有个影子来了，守卫将它抓住了，是狐狸建造师。原来狐狸在鸡舍后面留了暗门，狮子很生气，将狐狸处死了。这个寓言故事告诉我们不管什么人做什么事都要认真监督好。
怎么样“克雷洛夫寓言”好看吗，这本书让我懂得了很多做人的道理，如果你还没有看过这本书，那就赶快行动起来，去把它买回来吧。
克雷洛夫寓言的读后感9《克雷洛夫寓言》这本书是以动物为角色，一个个精美的小故事来告诉我们一个个人生的大道理。我觉得这本书不仅故事有趣，还增长了我们的智慧。我们刘老师常说:“每天读一篇故事，每天就会增加一点知识，懂得一点人生道理。”我照着刘老师说的话去做，觉得自己无论在知识上，还是在理解能力上都有进步。
这本书中令我印象最深刻的是《狗的友谊》。这个故事主要讲了两只好吃懒做的狗，吃饱喝足后就躺在一起谈天说地，说要做永远的兄弟，谁也不背叛谁。可是后来为了一根骨头，他们就翻脸了，把对方咬得头破血流。
这个故事让我明白了，有些友谊表面上看似牢不可破，其实是经不起考验的，一旦遇见冲突，这样的友谊变得一文不值。
其实有一次，我和哥哥因为都想吃最后一块巧克力而闹起矛盾。现在想想，当时要让给哥哥，那么我便学会了分享，哥哥也会更爱我。
这本书不仅教给了我知识，还教会了我积极向上的生活态度和做人的一些道理。我爱这本书，小朋友们，你们也可以读读这本书哦！
克雷洛夫寓言的读后感10三年级的时候，妈妈带我到新华书店买书。在令人眼花缭乱的书中，我一眼就看到了《克雷洛夫寓言》这本书。于是，我飞快地把书拿下来，认真地读了起来。这本书的作者是伊万·安得列耶惟奇·克雷洛夫。他是德国寓言家、诗人、编辑和剧作家。
在书中，我最喜欢的一篇寓言故事名叫《乌鸦和母鸡》。这篇寓言故事主要讲了：19世纪初法国统帅拿破仑率大军入侵俄国，人们都惊慌失措地道别，动物们也道别了。一只母鸡对乌鸦说:"快走吧，乌鸦老弟。”可乌鸦就是不走，他想着等敌人来了，自己可以投靠敌人，这样就可以过上平安富足的生活。等到敌人攻城的时侯，发现粮食都被人们带走了。饿着肚子的士兵发现有只乌鸦，正好把他给吃了。就这样，乌鸦死掉。
读了这个故事，我们明白了对敌人不能投靠，张开手臂欢迎他们，他们会杀死你的。我认为这只乌鸦是自讨苦吃，去投靠敌人他就是个叛徒。要我是那只乌鸦的话，我保证不会投靠别人当叛徒。因为如果你投靠别人当了叛徒，别人就不会相信你了，你就成了坏人。我讨厌这只乌鸦，讨厌他抛弃自己的.伙伴投靠敌人。我一定不会做那只乌鸦！
克雷洛夫寓言的读后感11妈妈去年寒假买了本寓言故事书给我，这本书就是——《克雷洛夫寓言》。每一篇寓言都生动有趣，包含着深刻的道理。
《命运之神和乞丐》告诉我们，过度追求物质，不仅不利于自己健康成长，甚至会走上犯罪的道路。《小匣子》告诉我们，只要开动脑筋，稍加思考，难题便会迎刃而解。
书中的《小树》让我印象深刻。树林里有一棵小树，小树总是认为身边的大树遮挡了阳光，使它的树根没办法伸展，听不到风声，感受不到清凉。于是就拜托伐木工人砍掉周围的大树，为自己开辟了很大的空间。可是小树万万没想到，它的欢乐并没有持续几天，太阳出来了，因为没有大树为它遮挡，**辣的太阳烤得它浑身灼热。接着大雨、冰雹也来了，小树的树叶被砸得千疮百孔，一阵狂风吹过，把小树叶子全部吹落到了污泥中。一条蛇看到了它的惨状，告诉小树，那些大树不是限制它的伸展，而是在保护它的安全，使它能够茁壮成长。从这个故事中我明白了一个道理，父母、老师对我们的管教不是为了限制我们，而是为了避免我们受到伤害，保证我们健康成长。
克雷洛夫寓言的读后感12《克雷洛夫寓言》是俄国杰出的寓言作家克雷洛夫写的。在他的寓言里，每个故事都有性格鲜明的主人公，而且植物和动物们被赋予了人的性格和感情。
在《狮子和蚊子》中，一只蚊子小心的飞到号称“森林之王”的狮子面前，向这位威风凛凛的大王问好，狮子见原来是一只小小的蚊子，为了显示自己大王的身份，故意对蚊子不理不睬，摆出了冷冰冰的轻蔑态度。这可把蚊子怒火了，一定要杀杀狮子的锐气，它飞到狮子的背上、眼睛上和耳朵上，乱盯乱咬，它要是看准的地方，瞅准机会，就像老鹰似的猛扑下来，在狮子的身上猛刺猛蜇。狮子终于受不了了，它倒在地上抖动着身体向蚊子求和。这个故事让我懂得了不能因为对方外表弱小就轻视他，因为尺有所短，寸有所长。
在《马和骑师》中，骑师训练出一匹又乖又听话的马儿，他十分得意，觉得可以把马的缰绳解掉了。被解掉缰绳的马儿知道自己什么约束也没有的时候，就无拘无束的撒开四蹄在辽阔的原野上狂奔，再也不听骑师的话了，后来冲下深谷，摔了个粉身碎骨。以前爸爸妈妈约束我的时候，我常常想：要是没有人管我就好了，想干嘛就干嘛。看了这个故事后，我觉得还是有点约束比较好，要是想做什么就做什么的话，如果是错的事情那就会害了我自己。
克雷洛夫寓言的读后感13看了《克雷洛夫寓言》这本书，感到里面的故事都和生活有关。就让我也给你们讲讲里面有趣的故事吧！
里面的故事分别有《狼和小羊》，《狼落狗卷》，《乌鸦和母鸡》，讲的故事是：《乌鸦和母鸡》里面讲的是有一群日本人来到城里抢动物。好多动物都拿着自己东西走了，只有一只乌鸦还在房顶上大声地唱着歌。这时，有一只好心的母鸡亲切地对着乌鸦说：“乌鸦你赶紧收拾行李离开这里，过会儿战争来了，人们都在逃跑”。乌鸦说：“我才不走呢，你们都是些胆小鬼，人家还没有进城，你们却自己吓唬起自己来了。其实，这有什么好怕的，我就不信，我偏不离开这里。没有谁会吃我的，说不准，他们还有可能把我当他们自己人看待，还得到一些好处呢！”
母鸡听到这里再也不想和乌鸦说了，母鸡带着它的孩子上路了。日本人来了他们看见动物们都走了，就只剩下一只乌鸦就把乌鸦打死了吃了。我觉的这个故事里的这只乌鸦自作聪明，竟然异想天开。
你们说：“这本书好看吧！
克雷洛夫寓言的读后感14读了《克雷洛夫寓言》后，我觉得这本书很有道理，它让我掌握了许多知识。这本书共有183个小故事，每一个故事都有一个深刻的道理。它是世界经典文化故事的浓缩，也是世界文化的精华，是我们成长中不可缺少的精神食粮。
其中令我难忘的《隐士和熊》这个故事告诉我们：紧急的时候得到帮助是宝贵的，然而并不是人人都会给予适当的帮助。但愿我们别交上愚蠢的朋友，因为殷勤过分的蠢才，比任何敌人还要危险。从《狗的友谊》中让我明白了：人世间充满了这样的友谊——听他们的话，你以为他们是同心同德，丢给他们一根骨头就成了狗。《鲜花与纸花》又告诉我们一个道理：不能经受坎坷的人，只知道在困难面前喊口号、临阵退缩。而那些迎接困难，挑战困难的人才是真正经受得了风雨的人。
《狗·人·猫和鹰》告诉我们一个道理：寓言中的友谊在生活中比比皆是，很多人在危难时朋友对他伸出援手，然而当朋友有难之际，他却弃之不顾，这种友谊还是不要的好……
通过这本书让我感悟到了世界，对“真、善、美、假、丑、恶”的认识和理解，让我树立了一种正确的为人处世观，开阔了我的视野，让我的想象插上飞翔的翅膀，在文学的海洋中翱翔。作文
克雷洛夫寓言的读后感15今天，我读了《克雷洛夫寓言》里的鹰和蜜蜂、蜻蜓和蚂蚁、大富翁和鞋匠、狼落狗舍和分红这五个故事。
先来说说鹰和蜜蜂的故事吧。蜜蜂要用采来的花粉酿出甜的蜜，鹰觉得蜜蜂这样做很可笑，就不禁笑出声来，劝蜜蜂别做这工作了，像自己一样展翅高飞，多自由呀。蜜蜂没理它，鹰再一次劝，可蜜蜂还是默默地采花粉。这个故事告诉我们，出头露面当然是好事，因为他所做的事情世人多知道。
蜻蜓和蚂蚁这个故事，主人公就是题目里的两个小动物了。夏日里，小蜻蜓又是唱歌，又是跳舞，可开心了，别的动物都劝它早点准备过冬的食物，可它不肯玩了一个夏天。秋天的时候，小蜻蜓仍然没有准备。冬天来了，再也没有夏天那么富有了，小蜻蜓的肚子里空空的，来到蚂蚁家，蚂蚁没听蜻蜓说完，就把门关上了。这个故事告诉我们，只有辛勤劳动，才能过上富足的生活；不付出，不可能有回报。
大富翁和鞋匠这个故事说明一个道理：富有不一定快乐，穷也不表示不快乐；富有只能让人快乐一时。所以快乐是最宝贵的。大富翁虽然住在大宅子了，但他并不快乐，鞋匠每天唱着歌，跳着舞，反而快乐地不得了。