1. 描写人物的作文600字 （描写老师或同学）
写人作文：
我最难忘的人
"难忘的人，难忘的人……"哎呀，这可真难，害得我大脑飞快运转也想不出来.写谁呢 对，就是他了.
他一头乌黑的短发，个头是班里的"海拔第三"，胖胖的身子，是家长眼里的小胖墩.虽是个男孩子，却长着一双弯弯的柳叶眉.想起宋丹丹的那一句台词"柳叶弯眉樱桃口，谁见了谁都乐一口."只不过，他十分讨厌自己这双秀眉.
要说他的"光辉事迹"有一箩筐.就说看书吧，他看书十分有特色，那就是一句歇后语"一秒跑完了马拉松——快".说他快，那可名不虚传.记得有一次，他看《三个火**》看得十分入神，就像一个机器人似的，目不转睛.看到打斗的情节时，你肯定会听到"杀，杀……加油，加油……"当主人公战斗胜利后，你一定会看到他手舞足蹈起来.有一次，他竟在上活动课时，在教室外面，坐着凳子，认真地看起书来.同学们都把他当成活人雕塑了.
他也是一个追星族.他是周杰伦的铁杆歌迷.对周杰伦的歌如痴，如梦，如醉，仿佛融入了周杰伦的感情世界.在他的眼里，周杰伦的双截棍舞得最酷.《双截棍》的节奏激越，动人心弦.《最后的战役》可以感受到战争的冷酷无情.《七里香》仿佛一首香诗，一阵清风……你瞧，他又在哼周杰伦的歌了"我就是这条龙……".
哈！想知道他是谁吗 她就是我最最熟悉的人——张怡.
人的作文应该写出任务的 动作，神态，心理，外貌，语言
如果把以上五点任选2点写出来 就是高分作文
写人的文章是记叙文，所以选的事情要有意思，有意义
选的事情要能突出任务的特点
结构：按 总-分-总 写 这样结构完成 小学作文一般都这个结构
而且得高分，总-分-总 就是首尾照应，换句话说就是把开头的话
结尾在说一边 这样 就是好作文`
写的时候 多用用 成语 这样老师会觉得你很有文采
做重要的是字迹工整` 这样就是一篇好作文
2. 我们的班集体500字作文,要运用人物描写方法我们的班集体
我们的班集体像一个大家庭，个个都为集体而出力，人人都有荣誉感。如果你不信，听我给你讲，保证让你心服口服。
去年学校准备在元旦时举行一个集体大合唱比赛，从各个班级里挑选一个参加中心校的比赛。同学们一听这消息，个个都精神抖擞、龙腾虎跃。一到下课，外面总能听到那洪亮的歌声。每天放学，同学们总要唱上一唱。旁人见了，不由地发出“咯咯”的笑声。星期六下午，同学们也总会聚在一起，练上一练。“功夫不负有心人”，几天下来，我们班终于被选上了，同学们个个高兴得手舞足蹈，感到自己的行动给集体增添了荣誉。如果这件事还不足，以说明的话，那还有一件呢！
上个星期，学校举行了一年一度的“越野赛。”为争夺第一，同学们都使出了吃奶的劲儿，不管眼前是什么：泥坑、雪堆……总是执着地向前跑，因为他们知道坚持到底就是第一。同学们像离弦的箭一样，直冲前面，每当超过一个别班同学时，同学们总是相对一笑，好像在说：“我们有希望了！”虽然头上的汗水早已像雨水一样流一下来，腿已经软得像根面条，但是，全体同学仍然没有一个停下的。是什么力量支撑着他们呢？那是为集体争荣誉感的力量。“一分耕耘，一分收获”。比赛结果出来了，我们班果然得了团体第一，同学们又是一阵手舞足蹈，彼此沉浸在欢乐的气氛中。
我为有这样的集体和同学而感到骄傲，因此，每当有人问我在哪个班时，我总会自豪地说“17班”。
我爱我们的班集体，我希望同学们这种精神能永远闪烁着光芒，为我们的集体增添更多的荣誉。不知道够不够……
3. 以我的的班集体为题,关于人物群像的作文600字我有一个漂亮的班集体，我十分热爱它，因为在这个班集体里有许许多多另我喜爱的事物……我的班级体十分漂亮，在教室外墙上有一个书画吧，上面全是优美的文字和美丽的画；在教室的正前方，上面有一面五星红旗和八个大字：主动勤奋，健康向上；在教室的后墙上，则有一篇篇优美的文章……除了这些可爱的装饰外，我们班集体的人更可爱……我们班集体的老师，细心温柔，对待学生，就像对待自己的子女一般，我们遇到难题时，老师便会细心地教我们直到我们弄懂搞清楚这道题目后，还会出几个例题来让我们来做……而且虽然我们有时有些小淘气，但老师总能宽宏大量的不和我们计较。
我们班集体的同学，虽然性格不同，有时还喜欢拌嘴，但只要拌完嘴马上就和好如初了，而且只要身边的同学发生了什么事，我们便会马上去帮助他……这就是我们的班集体，因为我的班集体既可爱又美丽，所以我想对我的班集体说一声：“班集体，我爱你。
4. 班级人物作文难忘的同学情 俗话说：“如果你开始想念以前，你就老了。”
如果按某个定义来说，我承认，我老了——尽管我只有13岁，尽管我还是个朝气勃勃的少年。我开始怀念那天天真无邪的小学生活，开始怀念小学校园的一草一木，开始怀念启蒙老师们的音容笑貌，更加怀念那美好快乐、如红酒一样醇香的同学情。
六年的小学生活，留下了似山高似海深的同学情。或许是在大操场上奔跑，或许是因摔倒而被同学扶起的情景，或许是几个小顽皮被老师哭后而掉下的眼泪……开心也罢，伤心也罢，一切的甜酸苦辣、欢笑泪水，都已成为我永恒的回忆，人生中最纯真可爱的一笔。
同学情，千丝万缕都时时刻刻触动着我的心灵；同学情，如此深，如此纯，如此令人难以忘怀。 但在怀念的同时，我也默默地叹息。
叹息什么呢？叹息同学情的短暂，叹息。
5. 班级人物群体作文600字最少讲述三人没有笑声的班级不是一个优秀的班级，即使是有笑声，但那笑声不是真正的笑，不是发自内心的笑，而是一声讥笑，嘲笑，那么这个班级还会充满温馨吗，还有我们所谓的和谐互助吗？语文课不说，在其他老师的课上，那还像一个课堂吗？和老师开玩笑，和老师硬碰硬，说能话，同学的声音掩盖了老师的声音，换换位，聊聊天……班长，纪律委员说一句，提醒一下，同学们还会反来一句“老师在这，不用你管.”上课了，老师已经站在了讲台上，有个别同学故意迟到，又借助这个迟到，让同学们大笑一场，我真不明白了，为什么语文老师的课上，他们不敢这样，每个人在语文老师的面前都老老实实的，看似又是那么懂事，可是为什么在其他老师的课上却截然不同呢？当别的老师看到我们班这么乱时，他们会怎么想我们班？多少次其他老师说要去告诉语文老师我们班同学乱时，同学们还好意思找借口？他们不知道是怎么错了吗？
同学之间应该要相互信任，我们要去理解别人.
6. 关于人物描写的作文600字一个特点鲜明的人
一双黑色的布鞋，一条深蓝色带花的裤子，上身穿着整洁的**工作服，头戴一顶的小黄帽，帽子下面一张朴实的脸庞……你可曾注意过，无论严寒，或是酷暑，这些在街头挥舞扫帚、扫去尘埃的清洁工阿姨们？而我看到了，看到了烈日下风雨中的最美 ——他们勤劳、朴素、无私……
——题记
世界上有这样一些幸福的人，他们将自己最无私的一面用别人的微笑来演绎。他们挥汗埋葬了自己在清闲时悠哉，使它变成种子，长出鲜花和芳香，为别人的生活添上一抹靓丽，他们是那么渺小，却是那么高尚。他们是绿色家园、美好心灵的守护者，他们就是清洁工。
暑假，太阳将热量毫无保留地奉献给大地。人们挥汗如雨，门前的冷饮店成了海洋，而我就像一条弱小的沙丁鱼拼命往里挤，好不容易“抢”到了一个冰激凌。这几天，我开展了假日小队的活动，可受了罪了，舔到冰凉的味道，我颇有一番成就感。也许是条件反射，看到地下到处是乱扔的包装袋，我便也毫不经意地将包装袋随手一扔。
我坐在门前的长椅上，整理着活动笔记与材料，过了好一会，冷饮店门口的人才散尽，留下的是街边满地的塑料包装袋。这时，一个大约四十来岁、脸色暗淡、头发干涩、整个人就像干瘪的果脯的清洁工阿姨，正挥动扫帚，将人们乱扔的包装袋默默地扫入清洁车里。“呲、呲、呲……”扫帚与地面发生的摩擦声像针扎般 *** 着我的内心，此时的我，心中有所触动，脸上像火烧似的，但又不知该做什么，于是，盯着清洁工发呆。这时，一阵脚步声响起，一对母子向这边走来，母亲对孩子说： “你看，如果再不认真读书，长大就只能像这清洁工一样扫大街……”清洁工阿姨似乎也听到了什么，头低着，一言不发，只顾挥动扫帚。
“啪”，一个烟头伴着一口浓痰落在刚扫过的地面上。“请不要随地吐痰，请尊重别人的劳动。”清洁工阿姨停下手中的活儿，礼貌的提醒吐痰的人，男人不屑地瞄了一眼清洁工，“扫地的，你叫什么叫？不就扫个地吗？多扫个烟头，有多大的事啊？再说了，你一个扫地的要什么尊重的？笑话！”
看着阿姨远去的背影，我心里很不是滋味。清洁工人也是人，也有自尊，凭什么要受到这般的羞辱？他们日复一日、年复一年。在那不起眼的岗位上默默奉献着。 夏天，当我们还在家中享受着清凉时，他们却在酷暑下坚守岗位，他们好象从来不怕太阳的热烈、垃圾刺鼻的臭味。脸上豆大的汗珠，在阳光的照射下那么晶莹透明。 冬天，当我们还在家中享受着温暖时，他们却在严寒下用冻僵的双手，捡拾着每一片被风吹落的叶子，打扫着每一条街道，生活的每一个角落都有他们踏过的足迹。 他们是勤劳的；心是善良的。学会尊重他们，其实并不需要付出多少，一个感激的微笑，一个赞许的目光，都会给他们带来莫大的安慰。
每天坐在车上，走在马路旁都能看见他们穿着橙色的衣服，在街上用挥动拖布与扫帚，抹去了街道的污垢，让滨海新区有了干净整洁，容光焕发的面貌。每一位市民留在地上的泥垢与丢弃的杂物，他们都会在第一时间清理干净，留下整洁光亮的道路，当天公不做美的时候，更是他们工作最为繁忙的时候，留在地面的泥渍与雨、雪水，他们一遍一遍不厌其烦地打扫干净。我们在平时生活中看到的清洁工都是老爷爷与老奶奶，他们已经年迈，但凭着不服老的精神，为市容街貌的整洁做出了极大的贡献，更需要我们去学习、去敬仰。 他们付出了这么多，却成为人们经常忽略的角色。在这里，我想用我的话语打动你的内心：城市是我们大家的，只有我们大家拉起手来同清洁工一起，共同维护我们的家园。这样我们的家园才会更加美丽；我们的生活才会更加美好！他们是城市的美容师，更是心灵的美容师；是创建美好家园的劳动者，更是现实生活中的活雷锋！
太阳的光芒笼罩在清洁工阿姨的身上，映红了她的脸庞。啊，我陡然发现，她竟是那样高大，那样美丽！
7. 班级人物作文我们班的小能人
她有两道淡淡的眉毛，一双小小的眼睛，别看她的眼睛小，但目光却炯炯有神。她经常把头发扎成一个马尾辫，走起路来鞭子一晃一晃的，整天是笑得合不拢嘴。她虽然看起来傻呵呵的，但是脑袋聪明着呢！想知道她是谁吗？她就是我们班的小能人庞帅。
庞帅的成绩很好，每次考试都是第一。有一次上数学课，我无意中看到她正在看课外书，心想：她没听老师讲课，这节内容一定没听懂。过了一会儿，数学老师给我们布置了一道难题，我们都被这道题难住了，百思不得其解，我回头看了看庞帅，她的笔正飞速运转着，脸上露出了得意的表情，一副胸有成竹的样子。等我们都把答案交到老师手中，结果这道题只有庞帅一个人做对了。下课以后，我到她的座位上看了看，哇！庞帅用的方法竟然是有两个未知数的方程。这种方法是我们都不会的。庞帅上课开小差，也能做对题，她真是我们班的小天才！
庞帅不仅成绩好，而且她酷爱读书，书是她形影不离的朋友。 有一次，我和一个同学约庞帅到公园玩，我们早早地就到了相约的地点，而庞帅则过了一会才来，她解释说：“我在家里不知拿哪本书好，挑了一会儿所以就迟了。”我们看见她怀里搂着一本书，便对她说：“你连出来玩都要带书啊，你真是太喜欢书了。”整个下午，她都一直在看书，我们也劝她不要看了，但她就像塞了耳塞一样，什么也没说，只是在兴致勃勃地品读书的乐趣，一个人在书的海洋里遨游。
这就是庞帅，一个成绩优异的女孩，一个酷爱读书的女孩，她是我们班的小能人，我们都很佩服的小能人。
8. 《我是班级角色员》作文600字我在班级中的角色定位在生活中，我们每个人都扮演着各自不同的角色。
我叫谢丽敏，是张渚实验中学初一（4）班的一名学生。在我们这个人才济济、强手如林的班级里，小眉小眼，整天闭者一张小嘴巴的我，那可真只得算是一只名副其实的“丑小鸭”了。
我羡慕苏华云他们敏捷的思维，老师刚提完问题他们就立即举起手来；我羡慕朱忆雯他们雄辩的口才，他们上课时讨论起来滔滔不绝；我羡慕俞露同学的歌喉，一首优美的歌曲使人心旷神怡；我羡慕汤欢同学出众的文才，写起作文来一挥而就；我还羡慕任翔灵巧的双手，一曲《花好月圆》使人如痴如醉……我虽羡慕别人，却不怨自己无能。我记得六年级时我妈妈说我是木头脑瓜，我爸爸说我少了一点点悟性，劝我不要异想天开能进实验中学。
但是，我却天生有个强脾气。我知道自己的天赋不够，我就决定用勤奋来弥补。
我以前做作业总是任务观点，一回到家更是和电视亲密接触。可是，那天，我决定了：坚持一个月不看电视，打好升学这一仗。
从那以后，我每天除了上课时认真听讲，课后认真完成老师布置的作业外，还坚持读一些课外读物，认真钻研课外的难题。就这样，我终于走进了我梦想的学校——实验中学。
9. 写一个人物群体关于写班级的600字左右s版作文人教版今年春天，一种讨厌的病毒在冬天冻了好长好长时间，可是春天一到，他就来劲了，到处乱跑。这不，小腿可真长，竟跑到我们解放路小学光临光临，趁机壮壮威。
可光临光临不要紧，这一来，我们班好多同学都被它的威力吓跑了，这位讨厌的客人严重地打乱了我们班级往常的快乐。瞧，它一来，几位同学就被吓得束手就擒了。你想知道这位贵客人的真面目吗？如果你真想知道的话，那我就悄悄告诉你，这位贵客人的真面目，它就是――流感先生。
流感先生发现我们班有这么多可爱的小朋友，而且有的小朋友不讲卫生。就想：“哼！不就击败他们这些小不点吗？再容易不过了！我一定要让他们全都被我的威力吓跑。”
“看看哪个小朋友会最先上我的当！”流感先生心里暗暗盘算着。
流感先生看中了吴昊天，心想：“俗话说：‘男子汉大丈夫’，我非要让他们在我的面前变成臭豆腐。哼！”说着，流感先生就已经钻进了吴昊天的肚子里。吴昊天开始发热，感冒了。
“哼！不就是一个小病毒吗？哼！弱智！真是不堪一击！”流感先生一边说，一边又唱起了〈〈病毒宣言〉〉，“我们是病毒 / 我们是病毒 / 我们也是大自然的儿女 / 但大自然却选择人类做地球的主宰 / 人类算什么东西呀 / 简直不堪一击 / 我们要争霸地球 / 起来，起来 / 我们万众一心 / 把人类消灭消灭消灭光！”
吴昊天的爸爸带吴昊天上医院挂盐水，盐水顺着筋流到流感先生的肚子里，流感先生顿时感到浑身无力，只好跌跌撞撞地走出了吴昊天的肚子。可他还是不甘示弱，又击败了几个小朋友。
可校长都让我们养成保持完卫生的好习惯，我们都做到了。所以现在流感先生想钻进我们的肚子里，就算他拼命，也是送死。我们把流感先生击倒了。
对了，我该和流感先生说 Buy buy了，我祝他每天坏事多多，好运光光。
1. 写洗碗的作文,500字
(1)一个星期的星期日，我吃过晚饭后， 妈妈看我没事，便叫我去洗碗。
我想：洗 碗有什么难的，很容易。于是我高高兴兴 地走进厨房。
我先接了一盆自来水。把碗一个个地 放了进去，洗。
谁知洗了好几遍，碗还是 像没洗之前一样粘乎乎的。正当我纳闷时 ，妈妈进厨房来检查了。
她摸了摸碗，又 试了试水，说：“我的小傻瓜，别白费力 气了，冷水是洗不掉油腻的，得用热水洗 才行呢。”听了妈妈的话，我很生气地想 ：洗不干净，下次吃饭之前再洗不就完了 。
妈妈好像看出了我的心思，说：“做什 么事情，都要把它干好。 于是，我立刻把冷水倒掉，接来了一 盆热水，洗碗。
开始我只用抹布在碗里漫 不经心地转两圈就认为把碗洗好了。妈妈 过来又摸了摸碗说：“嗯，有进步！不过 ，还有些油！”听了妈妈的话，我心里很 高兴，以为我已经学会了怎样洗碗了。
这 时，妈妈又说：“洗碗时，要用右手拿住 抹布，抹布要包住碗，左手拿着碗转，这 样擦出的碗，就会更加干净。”我用妈妈 说的方法擦完了第二、三个碗，这两个碗 真干净，就像新买的碗一样。
5分钟过去了，10分钟过去了，15分 钟过去了。我洗完了所有的碗。
看着自己 洗的碗，一个个亮堂堂、白净净的，真开 心啊！这时妈妈走过来了，看了我洗的碗 ，直夸我，我心里真比吃了蜜，还高兴。 没想到洗碗也有这么多的学问，也有着这 么大的乐趣。
2. 关于洗碗的作文600字洗碗，有的小朋友大概干过。至于我，却没动过。因为在我家大多是妈妈干。不过，我总认为洗碗简单得很。可一次洗碗经历，却让我有了新的认识体会。
那一天，我们吃完午饭，妈妈吩咐我洗碗，我非常不乐意。
妈妈叹了口气说：“好吧！如果你洗了，我就给你两元钱的‘劳务费’。”我一听，可乐了：“好，一言为定。”便卷起了袖子一试身手。
开始洗碗了。我把碗放入洗碗池，并倒入热水，心想：洗碗有什么了不起的，不就是用抹布抹几下吗？三岁小孩都会，更别说我这三年级的“男子汉”了。于是，我拿起一个碗，用抹布抹了几下，再用手一摸。呀，怎么还这么黏糊糊的？原来是稀饭糊糊像万能胶一样，黏在碗上。唉，真难洗！
没办法了，只好向妈妈“取经了”。“妈妈，这么多糊糊黏在碗上，怎么洗？”“用钢丝球擦。”妈妈在客厅应道。我拿了钢丝球用尽吃奶的力气，好不容易才洗干净。我又开始洗菜盘，好油、好滑呀！盘子从我手里滑到水中。好险呀，差一点掉在地上。我那劳务费也险些打了水漂。我又小心翼翼地拿起菜盘，放上洗洁净仔仔细细地把盘子洗干净，又冲了两遍。忙活了好半天，终于完工了。我擦着额前的汗水，心想：这劳务费真不好赚啊！
我先让妈妈验收，再索取“劳务费”。妈妈正要给钱，突然一只大手从天而降，把钱夺走了。我一看是爸爸，心想：糟了，硬抢不行，只能智取。于是我问爸爸：“你到底给不给。”他坚定说：“不给！”我说：“君子一言，驷马难追。再说《劳动法》也有明确规定……”爸爸听了哈哈大笑：“我们家出了个小律师。”说着把钱还给了我，摸着我的头说：“大人赚钱不容易，再说你作为家庭一员，也应该尽点责任呀！以后，可不能这样索取劳务费了。”我说：“其实我也是试你们的，看看你们守不守信用。”说着我又把钱塞给了妈妈，妈妈笑了笑，把钱放进了我的存钱罐。
3. 洗碗 600字作文3篇洗碗在我上三年级的时候，许多跟我同龄的小朋友都能做一些基本的家务，可我除了会叠被子以外，还是什么都不会做。
爸爸、妈妈看在眼里，急在心里，决定让我先学会最简单的家务------洗碗。我听了之后把胸脯拍得“咚咚”响，以我最响亮的声音回答：“没问题，包在我身上，你们就等着用干干净净的碗吃饭吧”。
说干就干，我端了一大叠没洗过的碗放进水池里。我学着妈妈的样子，打开水龙头，用水慢慢地冲洗几遍，我一边冲一边用手擦掉碗上的杂物，一开始进展得很顺利，碗上的许多杂物已经清理掉了。
我关上水龙头。得意洋洋地想：“现在就剩下抹洗洁精了，以前老听爸爸、妈妈说洗碗很难，没想到也不过如此嘛”。
我正想拿洗洁精，忽然我手一滑，碗就在地上炸开了花，我急忙把碗捡起来，心想：“纯属意外，这碗真可怜，第一个成了牺牲品，不过这也不能怪我，失败是成功之母嘛”。接着我拿起另一个碗洗起来。
这个碗好象在和我做对，一个劲地往下滑，我洗了半天，也没有洗干净。我一急，手一松，只听“咚”地一声响，结果可想而知。
我这才如梦初醒，捡起地上的碗，可惜已经迟了，这个碗摔了个“半身残疾”。我心里打起了退堂鼓，心想：“再这样下去，一池的碗都会被我摔完的”。
这时，妈妈走了进来，笑眯眯地问我：“碗洗好了吗？我和你爸爸都等着用你洗的碗吃饭呢！”。我羞愧极了，低着头回答说：“还没有，我老是洗不干净碗”。
妈妈见了说：“不要心急，我来给你做示范”。说完，妈妈拿起碗，熟练地用水冲洗着，然后抹上洗洁精，用手细心地把杂物清理掉，最后用水把洗洁精冲干净。
我仔细地观察着妈妈的动作，只见妈妈把碗底抹干净，之后一圈一圈地往上擦。妈妈边擦边和我说：“有油的碗不太好洗”，我听了恍然大悟，心想：“怪不得第一个碗好洗，而第二个碗不好洗”，之后我学着妈妈的样子，笨拙地冲洗着，虽然我洗的盘子没有妈妈洗得那么好，但是我还是很高兴。
接着我又照着前次的方法把碗全部洗完了。 看着一叠干净、舒适的碗，我心里美滋滋的。
从这次洗碗中，我不仅懂得该怎样洗碗，还懂得了：实践出才干！ 嘻！打高点分吧！！！！ 洗碗洗碗，有的小朋友大概干过。至于我，却没动过。
因为在我家大多是妈妈干。不过，我总认为洗碗简单得很。
可一次洗碗经历，却让我有了新的认识体会。 那一天，我们吃完午饭，妈妈吩咐我洗碗，我非常不乐意。
妈妈叹了口气说：“好吧！如果你洗了，我就给你两元钱的‘劳务费’。”我一听，可乐了：“好，一言为定。”
便卷起了袖子一试身手。 开始洗碗了。
我把碗放入洗碗池，并倒入热水，心想：洗碗有什么了不起的，不就是用抹布抹几下吗？三岁小孩都会，更别说我这三年级的“男子汉”了。于是，我拿起一个碗，用抹布抹了几下，再用手一摸。
呀，怎么还这么黏糊糊的？原来是稀饭糊糊像万能胶一样，黏在碗上。唉，真难洗！ 没办法了，只好向妈妈“取经了”。
“妈妈，这么多糊糊黏在碗上，怎么洗？”“用钢丝球擦。”妈妈在客厅应道。
我拿了钢丝球用尽吃奶的力气，好不容易才洗干净。我又开始洗菜盘，好油、好滑呀！盘子从我手里滑到水中。
好险呀，差一点掉在地上。我那劳务费也险些打了水漂。
我又小心翼翼地拿起菜盘，放上洗洁净仔仔细细地把盘子洗干净，又冲了两遍。忙活了好半天，终于完工了。
我擦着额前的汗水，心想：这劳务费真不好赚啊！ 我先让妈妈验收，再索取“劳务费”。妈妈正要给钱，突然一只大手从天而降，把钱夺走了。
我一看是爸爸，心想：糟了，硬抢不行，只能智取。于是我问爸爸：“你到底给不给。”
他坚定说：“不给！”我说：“君子一言，驷马难追。再说《劳动法》也有明确规定……”爸爸听了哈哈大笑：“我们家出了个小律师。”
说着把钱还给了我，摸着我的头说：“大人赚钱不容易，再说你作为家庭一员，也应该尽点责任呀！以后，可不能这样索取劳务费了。”我说：“其实我也是试你们的，看看你们守不守信用。”
说着我又把钱塞给了妈妈，妈妈笑了笑，把钱放进了我的存钱罐。洗碗 一个星期的星期日，我吃过晚饭后，妈妈看我没事，便叫我去洗碗。
我想：洗碗有什么难的，很容易。于是我高高兴兴地走进厨房。
我先接了一盆自来水。把碗一个个地放了进去，洗。
谁知洗了好几遍，碗还是像没洗之前一样粘乎乎的。正当我纳闷时，妈妈进厨房来检查了。
她摸了摸碗，又试了试水，说：“我的小傻瓜，别白费力气了，冷水是洗不掉油腻的，得用热水洗才行呢。”听了妈妈的话，我很生气地想：洗不干净，下次吃饭之前再洗不就完了。
妈妈好像看出了我的心思，说：“做什么事情，都要把它干好。 于是，我立刻把冷水倒掉，接来了一盆热水，洗碗。
开始我只用抹布在碗里漫不经心地转两圈就认为把碗洗好了。妈妈过来又摸了摸碗说：“嗯，有进步！不过，还有些油！”听了妈妈的话，我心里很高兴，以为我已经学会了怎样洗碗了。
这时，妈妈又说：“洗碗时，要用右手拿住抹布，抹布要包住碗，左手拿着碗转，这样擦出的碗，就会更加干净。”我用妈妈说的方法擦完了第二、三个碗，这两个碗真干净。
4. 洗碗作文600字是我上三年级时，就像一只淘气的小猫咪，左手拿着碗，让我来试试洗，忽然，两只手动作要协调，在学习和生活中不断地磨炼自己，洗碗看起来容易，右手拿着洗碗巾。
并且把它们整整齐齐地摆放到另一个水盆中控水：“妈妈。爸爸妈妈看了非常高兴，还一个劲地往下滑，做一个自强自立的好少年，慢慢来，我一把没抓住，右手用洗碗巾来擦，用清水清洗，急忙把“粉身碎骨”的碗扔进垃圾箱，想看个究竟，我站在洗碗池前，善于动脑，卷起袖子，顺从地让我洗着，原来是妈妈在洗碗，把一滴滴洁洁灵倒在洗碗巾上，从厨房里传来哗哗的流水声和盆碗相撞的叮叮当当声，最后打开水龙头，就像电子琴合奏：左手要抓牢碗，但做起来真不是一件轻松的事。
我鼓起勇气。
“没关系，学着妈妈的样子，一点儿也不听话。于是我对妈妈说，按照妈妈教给我的方法去做。我好奇地跑进厨房，增长本领，再放在水池中涮一下，不要着急。
更使我懂得了。噢，洗碗看来并不是很难吧，在一个星期天的午饭后，夸我是个既懂事又爱劳动的好孩子。
我既紧张又有些害怕，才能锻炼自己，使我真正感悟到了劳动的辛苦和经过不懈努力而取得成功的快乐。我看着妈妈那轻松，在困难面前不退缩。
对于我来说，让碗在手中慢慢转动的同时，碗就在地上炸开了花，心想，只有亲自去做，用洁洁灵洗遍碗的全身。
一次洗碗的尝试。我终于把水池中的碗一个一个洗得干干净净，还手把手地教给我，碗在我手中由淘气的小猫咪变成了乖巧的小兔子、熟练的动作。
说干就干！我也应该帮妈妈分担点儿家务劳动了，这样油渍就下去了。”妈妈站在旁边鼓励我。碗在我手中，洗起碗来，我坐在屋里看电视。
我会在自己成长的道路上。
5. 关于洗碗的作文400字左右哈哈，，，自己懒得写是吧。
别忘了采纳我哦~~~~~~~一天吃完晚饭，爷爷奶奶要去散步，爸爸妈妈要去做事，洗碗的任务自然落到了我的身上。妈妈先教我洗：把洗洁精倒在盆子里，装满水，然后把碗一个一个地搓，把碗搓干净，放在一边，洗下一个，最后过水，把洗洁精洗干净就行了。
我听了之后就开始了，学着妈妈说的：先把水和洗洁精倒进盆里，然后再洗。一开始我还可以，把碗的边、内、外、底都泡在水里搓干净了，并叠成了一座不大不小的“中山”。
可是后来，碗越来越大，我的手不够碗大，一滑滑到了尽是脏水的盆里，呜呜~~前功尽弃了，我只好重洗，这次我捏紧了碗边来洗，可是结果是――还是太滑了！我捏紧后只洗了一半就滑了下去，差点打碎，幸亏我接住了，还摔了一个“狗啃泥”，好痛啊……这次洗碗的让我感受到了爷爷奶奶爸爸妈妈的辛苦和劳累。我也摔了一块青色的伤，很痛，不过我得到了两元钱的奖励，也算弥补吧。
6. 关于洗碗的作文（六年级）600字 急俗话说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，我学会了洗碗也是这个道理。
晚饭过后，我把碗筷拿进厨房，一看水池里全是没洗的锅碗瓢盆。我眼珠子骨碌一转，心想：爸爸妈妈每天上班已经很累了，回到家，还得匆匆干起家务活，够辛苦的！我已经长大了，是个五年级的学生应该帮助父母做家务嘛。就这样做。
我说干就干。我系上围裙，挽起衣袖，戴上塑料手套，开工了。我将洗碗布小心翼翼地摊开，想倒些洗洁精在上面。怎料，洗洁精仿佛存心跟我作对，一连按了几下都依然默默无闻。我的“**脾气”来了，我把洗洁精重重地扔在水池旁，刚想走开，老师的教诲又响起在我耳边“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”便按奈住性子，再尝试一次。我使出九牛二虎之力一挤，结果将洗洁精倒了一大半瓶。哎呀！怎么办呢？我想了想，干脆将错就错，继续硬着头皮接着洗。我滴了少许的水在洗碗布上，使劲一搓，五彩缤纷的泡泡呈现在我眼前，好似身在童话世界一般，我用手轻轻托起泡泡，托到嘴边缓缓地吹起泡泡，犹如城堡里的公主。。“噼啪”一声脆响，这才把我拉回现实中的世界。说时迟，那时快。可怜的碗早已粉身碎骨，躺在冷冰冰的地上。我惊慌失措的面对这一发不可收拾的情景，犹如“热锅上的蚂蚁——团团转”此时，妈妈听到响声，立即跑进厨房，看到我手上拿着洗碗布和我脚下那一堆陶瓷碗的碎片，什么都明白了。妈妈手叉着腰，用食指指尖点着我的鼻尖，厉声斥道：“怎么回事！不会洗碗就别逞强，手割破了谁照顾你呢？”“我已经长大了，要做一下家务，您就别操心了。我说。妈妈听了，便走出去了。我三下五除二收拾好地上的碎片，总结了第一次洗碗的教训，重新洗碗。我将少许的洗洁精小心翼翼地倒在洗碗布上，没有再次想入非非，而是一步一步的洗碗。冲水、擦干、消毒，我都完成了。
我在厨房里甜滋滋地品尝着自己丰硕的劳动成果。这时妈妈进来了，她竖起大拇指说：“真是好样的，你学会了洗碗！”听了妈妈的夸奖，我心里更加有着说不出的喜悦。
通过这件事，我更加明白了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”所包蕴的意味深长的道理。
7. 帮我写一篇洗碗的作文人的一生中在不断地学习做各种事情，我也毫不例外。而在这么多事情里，给我印象最深的是我学会了洗碗。 小荷作文网
在我上三年级的时候，许多跟我同龄的小朋友都能做一些基本的家务，可我除了会叠被子以外，还是什么都不会做。爸爸、妈妈看在眼里，急在心里，决定让我先学会最简单的家务------洗碗。我听了之后把胸脯拍得“咚咚”响，以我最响亮的声音回答：“没问题，包在我身上，你们就等着用干干净净的碗吃饭吧”。 小荷作文网 ，你也可以投稿
说干就干，我端了一大叠没洗过的碗放进水池里。我学着妈妈的样子，打开水龙头，用水慢慢地冲洗几遍，我一边冲一边用手擦掉碗上的杂物，一开始进展得很顺利，碗上的许多杂物已经清理掉了。我关上水龙头。得意洋洋地想：“现在就剩下抹洗洁精了，以前老听爸爸、妈妈说洗碗很难，没想到也不过如此嘛”。我正想拿洗洁精，忽然我手一滑，碗就在地上炸开了花，我急忙把碗捡起来，心想：“纯属意外，这碗真可怜，第一个成了牺牲品，不过这也不能怪我，失败是成功之母嘛”。接着我拿起另一个碗洗起来。这个碗好象在和我做对，一个劲地往下滑，我洗了半天，也没有洗干净。我一急，手一松，只听“咚”地一声响，结果可想而知。我这才如梦初醒，捡起地上的碗，可惜已经迟了，这个碗摔了个“半身残疾”。我心里打起了退堂鼓，心想：“再这样下去，一池的碗都会被我摔完的”。这时，妈妈走了进来，笑眯眯地问我：“碗洗好了吗？我和你爸爸都等着用你洗的碗吃饭呢？薄N倚呃⒓？耍？妥磐坊卮鹚担骸盎姑挥校？依鲜窍床桓删煌搿薄B杪杓？怂担骸安灰？募保？依锤？阕鍪痉丁薄K低辏？杪枘闷鹜耄？炝返赜盟？逑醋牛？缓竽ㄉ舷唇嗑檬窒感牡匕言游锴謇淼簦？詈笥盟？严唇嗑？甯删弧N易邢傅毓鄄熳怕杪璧亩？鳎？患？杪璋淹氲啄ǜ删唬笠蝗σ蝗Φ赝？喜痢B杪璞卟帘吆臀宜担骸坝杏偷耐氩惶？孟础保？姨？嘶腥淮笪颍？南耄骸肮植坏玫谝桓鐾牒孟矗诙？鐾氩缓孟础保笪已ё怕杪璧难？樱？孔镜爻逑醋牛？淙晃蚁吹呐套用挥新杪柘吹媚敲春茫俏一故呛芨咝恕=幼盼矣终兆徘按蔚姆椒ò淹肴？肯赐炅恕？
看着一叠干净、舒适的碗，我心里美滋滋的。从这次洗碗中，我不仅懂得该怎样洗碗，还懂得了：实践出才干！
8. 看图写话粗心的小有一天，小猫正在洗碗的时候，突然，小熊来找小猫玩了。小熊说：“小猫，你到我家附近的院子里和我一起玩好吗？”小猫听小熊这么一说，就忙忙地跑到小熊家的小院子里和小熊玩了起来。
它们摆开阵势，一会儿是小猫接球，一会儿是小熊接球，玩得满头大汗，玩累了还歇了歇脚呢！
它们俩玩呀玩，一直玩到下午太阳下山的时候，才各自回家，小猫回到家，看见家门口成 一条小河。小猫想了想，原来是我忘记关水龙头了，它连忙直奔着冲进了房子把小龙头关上。
从此以后，它再也不像上次一样粗心大意了。
9. 写洗碗作文100字洗碗
吃过午饭，妈妈急匆匆地上班去了。爸爸一边收拾桌子一边对我说：“徐可，快来帮爸爸一起洗碗。”
爸爸把装有碗的脸盆拿到水池旁边，我连忙跑过去，和爸爸开始洗起碗来。我学着爸爸的样子，卷起袖子，把洗洁精挤到抹布上。“爸爸，我洗碗，你清洗，咱们比一比。”“好哩！”爸爸满口答应，“那我们就开始吧！”见爸爸一声令下，我拿起抹布在碗中使劲地擦。可我擦的速度太慢了，爸爸就教我用一只手拿抹布，另一只手拿着碗转动着擦，会又快又干净的。我用爸爸教我的方法来擦，果然，快了许多。碗一个个洗干净了，不到十分钟就全洗好了。当然还有盘子。爸爸和我一起洗呀洗，过了一会，全洗好了。我大声地说：“终于大功告成了。”
我洗碗的时候很开心，也很快乐，也让我知道了：一件看起来很简单容易的事，做起来也是要动脑子、找窍门的。