孩子小学1至3年级要用铅笔,因为孩子写字姿式不好,笔杆总朝着外侧倒（与身体相反方向),所以要用铅笔写字.一到三年级的孩子还很容易写错别字,容易涂改,导致卷面失分.因此,一到三年级的同学都是用铅笔来写的.而四到六年级的同学就是开始要学会用不可以涂改的笔来书写,为今后做准备.3至6年级用钢笔,因为写字才有点进步,所以要学写钢笔字.而且,钢笔是可以写的像铅笔一样,能看得出力道.所以一般小学三至六年级的学生都是用钢笔的!到了初中,作业会比较多,已经没有必要把字写得端端正正,不然会很浪费时间.所以就用开始使用水笔了.而且,到长大工作以后,也一般都是给你用水笔的,所以在初中的时候就要适应用水笔写字.
（本回答纯属自己回答,没有任何参考答案,希望能被采纳）
小学生用什么笔最好如下
1，铅笔：铅笔有圆的、三棱的、六棱的、还有洞洞笔，如果是低年龄段的孩子，一定要使用三棱笔或者洞洞笔，这两种铅笔可以帮助孩子调整握笔姿势。
2，钢笔：钢笔尖有一定摩擦力，容易控制，比较容易写出笔锋，墨水清晰干净。
3，按动笔：按动的时候手感超好，非常舒服解压。
知识扩展
笔，是一种记录和书写的工具。它的历史可以追溯到古代，随着人类文明的发展，笔的形态和材料也在不断演变。
在中国，最早的笔是毛笔。毛笔的出现可以追溯到公元前1000多年前的商代。当时的甲骨文就是用毛笔刻写在龟甲和兽骨上的文字。随着时间的推移，毛笔的制作材料和技艺也不断发展，逐渐形成了今天我们所见的毛笔的形态。
毛笔的优点在于其柔软、有弹性，可以写出各种不同的笔画和字体，是中国书法和绘画中不可或缺的工具。
除了毛笔之外，还有很多其他的笔，如铅笔、钢笔、圆珠笔、马克笔等。这些笔各有各的特点和用途。
铅笔是一种常用的书写工具，其优点在于使用方便、易于掌握，适合初学者使用。铅笔的笔芯由石墨和黏土混合制成，可以通过控制笔芯的硬度和粗细来达到不同的书写效果。
钢笔是一种高档的书写工具，其优点在于书写流畅、字迹清晰，适合正式场合书写。钢笔的笔尖通常由金属制成，有不同的粗细和形状可供选择。使用钢笔时需要注意保养，以保证书写的质量。
圆珠笔是一种常用的书写工具，其优点在于使用方便、字迹清晰，适合日常书写。圆珠笔的笔芯中含有油墨，通过笔尖的小球将油墨带出，形成字迹。圆珠笔的缺点是书写效果不够丰富，一般适用于快速书写。
马克笔是一种特殊的书写工具，其优点在于可以在各种不同的表面上书写，如纸张、布料、塑料等。马克笔的笔尖有宽窄、深浅不同的多种选择，可以根据需要选择不同的笔尖来达到不同的书写效果。
在现代社会中，随着科技的不断发展，电脑和打印机的普及率越来越高，但笔依然是我们日常生活中必不可少的书写工具。
无论是签字、写作、画画还是记笔记，都需要用到笔。虽然现代书写方式的变化对传统的书写工具带来了一定的冲击，但是笔依然是一种独特的、不可替代的书写方式。
小学生练字用钢笔。
练字最好是用钢笔，因为钢笔笔尖较能体现中国汉字书法之美，中性笔或者签字笔因为其笔尖的性质并不能很好的表达书法的效果，当然，并不是说一定不可以，只是说要把字练到一定的水平最好还是用钢笔。
你提到了圆珠笔，这是练字的大忌，前面说的中性笔或者签字笔勉强还能用，但是圆珠笔万万不要用，越写越丑，这是因为圆珠笔太划，长期使用圆珠笔就算以前写得很好的也会把手写坏。
其实，用钢笔明显要更有气质，而且能把钢笔写好一定写得好中性笔，但是，能把中性笔写好未必写得好钢笔。
历史
钢笔是一种主要以金属当做笔身的笔类书写工具，通过中空的笔管盛装墨水（多为黑或蓝），通过重力和毛细管作用，再经由鸭嘴式的笔头书写，写时轻重有别，可说是西方书法的书写工具。大部分钢笔的墨水可再填充，一般使用如眼药水的小瓶或是吸管来填充墨水。
关于蓄水钢笔最早的历史记录可追溯到10世纪，这种最早的蓄水钢笔一直使用到18世纪。发展进程很缓慢，不过，直到第19世纪初期，在生产过程中发明了一种稳定加速流的钢笔。
只有3点关键的发明，却使钢笔成为广泛受欢迎的书写工具。这些发明就是：铱制的金钢笔尖、硬橡胶和自由流动的墨水。
小学生练字使用的钢笔，一般建议选择笔尖较细的钢笔，这样可以避免孩子因为笔尖太粗而影响书写。以下是一些适合小学生练字使用的钢笔推荐：英雄007、英雄329、施耐德bk402、百乐贵妃、永生1016、百乐笑脸钢笔等。这些钢笔都是比较适合小学生使用的入门级别钢笔，价格也比较亲民。