应该让孩子在初中的时候开始住校，这样对他以后锻炼都会有很大的帮助的。
一是寄宿比走读更利于孩子生活自理能力的提高。
对于寄宿生，学校老师会用一套系统的方法训练学生做一些洗衣服、叠被子、洗饭盒、打扫卫生等日常生活的事务，培养动手能力，养成生活自理习惯。
而且，寄宿学生碰到什么问题也需要自己想办法去及时解决，这样就能培养小孩独立自主处理问题的能力，逐步变得有 主 见 起来。
而在走读环境下，大多数家长基本上是保姆式服务，一味让小孩集中精力读书，不让小孩做家务，这样往往会淡化和忽视其自理能力的培养，长此以往就让其形成了懒惰的习惯，限制了小孩生活自理能力的提高。
二是寄宿比走读更利于孩子学习效率的提高。
寄宿生由于早晚自习都在教室里，学习氛围好，而且遇到一些疑难问题可以在寝室向成绩好的同学请教，及时得到消化或解决 。而走读生就没有这样的学习氛围和互相交流的机会，学习效率就会低一些。
此外，早自习是朗读效果非常好的黄金时间，而走读生的早自习这段时间花在路上。这样日积月累，寄宿生的学习就比陪读生进步越来越大。
三是寄宿比陪读更利于孩子文体特长的形成。
中学的文体活动时间主要是集中在下午下课到晚自习之间的一个半小时左右，寄宿生每天可以根据爱好，选择学校的球场、体艺馆、练功房、画室等文体设施或场地进行系统的训练，这样日复一日地经过几年的长期训练，一般寄宿生至少都能掌握一至两项文体特长，既提高了自信心，也增强了素质。
我倒是想问问哪间小学五六年级不用上晚自习
我是广东的.现在已毕业工作,我老家以前的规定是小学五年纪就开始晚自习,几年前好象有的小学生晚上回家出了什么事把小学晚自习取消了,不知道现在恢复没,没怎么留意.照你所说学校为了敛财所以才搞晚自习,我想跟你说,除非你有很硬后台,否则别白费力气,你去省举报又有什么用?猛虎不及地头蛇,过了风头他们照样搞晚自习(特别是你所说的乡镇学校),除非真有学生出了事省开始关注了他才肯停.所以说,我希望你家的孩子不要是这件事的牺牲品...
其实也是可以住校的，因为孩子到了十几岁以后住校可以让孩子更独立的面对生活，而且住校也更方便孩子上学，因为晚上都有夜自习，孩子也住校比较方便一些，但是事情都有两面性的，如果自己自身离学校特别近，这种也是可以回家住的，毕竟在家里比较方便，宿舍里面的人比较多，晚上可能会有些吵。而且自己家里睡觉比较安静，也能休息的更好。如果离家太远了，自然是要选择住校孩子比较方便学习，也是可以建议让孩子在初中开始住校，这样可以锻炼他们的能力，对于以后适应高中和大学的住校环境会有很大帮助。
第一， 初中生住校有利于提高学生的独立生活能力。
因为各方面的原因，很多初中生 都会选择住校。很多学校的住校生大都是农村孩子，因为上学不方便，他们只能选择住校，一方面便于他们学习，另一方面可以为他们的生活提供便利。
住校生经过一段时间的寄宿生活后，生活自理能力会有很大的提高。很多学生在家里的时候都没有怎样去管理和规划过自己的生活，住在学校后，这些都是需要学会的，很多家长会发现孩子住校回到家后变得勤快懂事了。通过住校会锻炼一个学生的生活自理能力，老师建议各位家长和学生如果条件允许可以送孩子去学校住。
第二，初中生住校可以更好的锻炼学生与人交往的能力，可以提高学生共同学习的热情。
住校可以增加同学之间交流，同学感情会比较好。不住校的同学平时的交流时间只是在课间或者放学后的时间，这对同学之间友谊的建立和发展有了局限性。如果住校同学之间的交流时间和机会都会增多，与同学之间的交流有利于提高学生与人交往和为人处事的能力。其实孩子住校也有很多好处，孩子初中的时候也可以接受住校，能够锻炼孩子的意志，更好的与同学们相处的一种交往模式。