软工和计科的区别如下：
1、研究方向不同：软件工程专业主要学习软件开发技术内容，偏向于工科。计算机科学与技术偏向于理科，主要研究和解决算法问题。
2、就业方向不同：软件工程专业比较注重学生动手能力的培养，所以学生可以选择大数据、机器学习的就业方向。计算机科学与技术可以往软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程以及数字媒体技术方向发展。
3、理论基础不同：软件工程学科的理论基础是数学、计算机科学。计算机科学与技术的理论基础是物理学、数学、微电子。
软件工程专业一股指软件工程，是一门普通高等学校本科专业，属计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。该专业涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式方面，培养学生适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展。
学软工的好处：
1、软件工程师不仅薪资待遇高，而且职场生命周期长，新技术都是在基础知识之上发展而成，懂得基础就可以研发新的软件功能。所以在职年龄越大，项目经验就越丰富，就更加受用人单位的欢迎。
2、软件工程师的就业面广，不论什么行业的企业，只要有网站，软件需求的地方都可以就业，这也是当今，企业对于IT软件工程师需求量大的最大原因之一。
3、软件工程师的工作除了做软件开发外，还会经常接触到网站开发，与服务器商联系，与产品部门沟通需求，了解IT行业市场的发展与客户需求等等。这就让软件工程师在选择纯技术路线的同时，还拥有更多机会走向管理者的岗位，发展前景更为广阔。
有些区别，但是学的课程基本相同，软件会有软件工程方面的课程，计科会有一些偏向硬件的课程。
学的编程语言是相同的如C，C++，Java，.net(C#，asp.net)等。
专业也没有好坏之分。一般来说，在同一所大学里边，两个专业交叉科目会是相同的老师，或者相同水平的老师教授。
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。
它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、**部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作效率和生活效率 。
一、培养需求上的区别：
1、计科
该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基础知识，具有研究和开发计算机硬软件的基本能力。
2、软工
软件工程的目标是：在给定成本、进度的前提下，开发出具有适用性、有效性、可修改性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可移植性、可追踪性、可互操作性和满足用户需求的软件产品。追求这些目标有助于提高软件产品的质量和开发效率，减少维护的困难。
二、具备能力上的区别
1、计科
（1）具备扎实的数据基础理论和基础知识；
（2）具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；
（3）系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；
（4）了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；
（5）有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；
（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识；
（7）熟练掌握一门外语，能够熟读该专业外文书刊。
2、软工
（1）用分阶段的生存周期计划进行严格的管理。
（2）坚持进行阶段评审。
（3）实行严格的产品控制。?
（4）采用现代程序设计技术。?
（5）软件工程结果应能清楚地审查。?
（6）开发小组的人员应该少而精。?
（7）承认不断改进软件工程实践的必要性。
三、就业上的区别
1、计科
短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看，经过几年的低迷发展，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。
美国从事计算机软件开发的人才达到180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国IT行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。
与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。
2、软工
Java方向：JAVA初级程序员、JAVA计算程序员 、JAVA工程师、J2EE系统工程师等。
Net方向：Net程序员网站开发工程师、Net工程师等。
其它方向：简单的管理信息系统开发和维护人员、网页制作和客户端脚本程序编写人员、初级数据库管理和维护人员、数据库开发工程师、系统分析设计工程、软件项目配置管理员、文档编写工程师。
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