3年级英语入门先学：
1、小学阶段强调听、说领先，不必过份强调阅读和语法，但词汇和习语一定要背。
2、三年级学生每天可分两次学，早上出门前不看书反复听CD或MP3，听10～15分钟。
3、会背的内容要经常复习，要认真完成老师布置的全部学习任务。
4、每课的课文和单词都能准确并且能够流畅地背诵为止。
学习技巧：
小学阶段强调听、说领先，不必过份强调阅读和语法，但词汇和习语一定要背。三年级学生每天可分两次学，早上出门前不看书反复听CD或MP3，听10～15分钟。晚上不看书跟着CD或MP3读课文和单词，时间15～30分钟，尽量模仿CD上的读音，直到每课的课文和单词都能准确、流畅地背诵为止，会背的内容要经常复习，要认真完成老师布置的全部学习任务。
三年级主要学什么英语：
小学三年级英语比较简单，语法很少，学通会用即可。重点是从三年级开始一定要打好基础。积累词汇牢牢掌握。课文从三年级开始背默(一般此阶段老师不要求默写课文，但孩子有兴趣，有能力的情况下最好默写，此习惯一旦养成，对学好英语大有裨益)。
另外，课本的磁带经常听，不一定专门去听，闲暇时间一边做其他事情一边听，这对练习听力很有帮助。
三年级英语要重点学习的内容：
1.词汇。其实不仅仅是三年级，词汇是任何一个阶段的英语学习的重点，它贯穿着英语学习的始终。如果没有词汇量，英语学习根本无从谈起。
三年级的词汇量其实不算大，也不算难，只要学生肯在课余时间多下一些功夫就完全可以掌握。在学习单词时，大家不要忘记我们的记忆是有限的，一定要及时复习，巩固记忆。
2.阅读。阅读通常在试卷中的分值都是比较高的，如果能掌握阅读题的技巧，那么是占较大的优势的。虽然小学三年级考试的阅读题量比较有限，但是我们要为以后打好基础。要想提高英语阅读能力，首先要从读懂课**起。
有些同学学完一篇课文后并没有在脑海里留下什么印象，这说明他还没有理解到位。在学习三年级英语时，同学们要做到可以准确地翻译出任意一个句子，也要知道某类问题要如何提问、如何回答，毕竟在三年级的课本中，问答对话是需要同学们重点掌握的内容。
3.写作。写作是英语试卷中难度较高的题目，为了不在这类题目上丢太多分，三年级的学生就可以开始着手练习写作了。写作并不要求同学们要写整篇的英语作文，毕竟对于三年级的学生来说还是比较难做到的。
开始时同学们只需要练习写简单的英语句子就可以，比如用英语记录下自己当天的心情、自己吃了什么水果等等，慢慢地就能写出一篇完整的英语作文了。
由于在小学一、二年级大部分孩子的英语听力基础都没建立，三年级几乎是从零开始。所以很多紧家长都希望知道三年级英语怎么学？才是正确的。
相信有一定阅历的人都会同意，做任何事情第一步非常重要，第一步的方向走错了，以后会越来越难，而且想调整也会骑虎难下！对于学英语也是一样。
目前，世界范围内，语言研究领域已经公认，语言学习的最佳顺序：听、说、读、写。
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按照最佳顺序，学英语的第一步应从听力入手。尽管一、二年级表面上是从听说入手的，但是因为英语不是主科，没引起足够重视，所以真正的第一步还是在小学三年级。
但是三年级开始，英语老师的教学重点已经不是以听力为核心了，而是强调背单词、背课文、默写单词！几乎都是强调用眼睛来学英语了，第一步真是错而不知呀，孩子们从此就开始沿着这条路一直走到黑了，这也是为什么那么多英语考试成绩优异的大学生，到最后也没掌握英语听力的源头！
有的人会说，先这样学，学到一定程度再加强听力练习不就行了吗？这种想法听起来有道理，但是现实中大部分人走不通。这里，我给大家讲一个关于学英语的真实案例。
王明同学，高中时英语考试成绩很不错，因为出国留学要考托福，所以报名参加一个著名英语培训机构的托福班，报名费五万多（一般人伤不起呀！），学习时间15天。他非常清楚自己听力是薄弱环节，所以也非常努力，有时一天会练听力8小时以上，用他自己的话来说，每次听得胃都不舒服，想呕吐。后来学得不少托福考试技巧，侥幸考得还算不错，进入美国一所非著名大学学法律。
到了美国以后麻烦来了，根本听不懂老师上课，也没办法和身边的外国同学交流！王明发现，考试可以通过技巧训练过关，但是生活这场大考场可不是那么容易混过关的。他还算求上进，每次上课必带录音笔录下老师讲课内容，回到宿舍一点一点的听，一点一点的理解，那个艰难呀！过了半年都没有什么好转。每次通过msn跟父母聊天都会倾述他自己听不懂英语的辛酸，他爸爸后来碰到我常说这件事情，说是原来不太明白我讲的，现在真有体会了。
其实，现在中国留学生在英语上都或多或少有这种情况出现，真正在国内英语听力达到很高水平的并不多。
为什么会这样呢？
这与第一步没有从听力训练入手有关！如果你先掌握了英语文字后，你在听到英语的声音时往往就会在大脑里进行汉语的翻译，而说话的速度非常快，所以你翻译是来不及的，第一句你还没翻译出来，第二句第三句都已经又来了。另外，就算是一句话，稍微长一点，由于听力训练少，大脑对声音不敏感，尽管你阅读这个句子没问题，但是听不懂也听不清。
三年级英语怎么学？所以说学英语第一步如果没有从听力入手，以后就算你认识10000个英语单词，你的听力还是要从新训练！而且正由于你已经会认单词了，反而容易对听力训练产生很多干扰作用，这种干扰严重阻碍你形成英语思维，让你的听力训练变得也更难了！
第一步没有训练听力，走错了，那么辛苦得背会了英语单词，结果对英语听力帮助并不大，听力还要重新练习，最终导致背单词很辛苦，练听力更辛苦，承受了学英语的双重痛苦，学习真是苦苦苦！
第一步如果训练听力，走对了，其实正确的听力训练根本不用死记硬背，而且真的非常轻松，你看看那些刚刚出生的婴儿学语言就知道了。并且当听力变好了，英语是拼音文字，单词真得好背了很多很多，再也不用咬牙切齿痛恨背单词了。
总结：对于三年级的小学生来说，学习英语就应该从听说这两方面开始学起，毕竟英语是一门语言，而语言从来都是先会听然后会说，最后才是读跟写，很多时候我们都只顾着让孩子记单词背文章，往往忽略了听力以及口语表达的训练，殊不知这两个才是让孩子学好英语的关键。
所以家长们以后一定要注意好学英语的顺序，让孩子一步一步来学习。
父母对小孩子的英语成绩是很重视的，而且大家也都知道英语这门课程非常重要，所以很多父母在孩子小的时候就已经开始让小孩子接触英语了。小孩子三年级开始学习英语其实也不是特别晚，而且有的孩子是非常聪明的。
一、这个时候学习英语会太迟吗？父母对小孩子是很关注的，但是小编觉得大家也没有必要过分的要求自己的孩子，否则就容易导致小孩子会很有心理负担的，所以对于孩子的成长也是没有任何好处的，而且父母这个时候也没有必要过分强调孩子的学习成绩。正常来说，小孩子在三年级的时候才会接触英语，而且小编觉得也不是特别的晚，因为有一些小孩子本来学习速度就是比较快的。
二、家长应该怎么看待这些问题呢？家长这个时候也没有必要过分紧张，因为每个孩子的特点也是不一样的，所以大家一定要引导自己的孩子，而且这个时候一定要多关心自己的孩子，因为每个孩子的特点也是不一样的，所以这些问题都有必要引起大家的关注。大家一定要让小孩子对英语这门课程感兴趣，这样才能够让小孩子变得更加的出色，所以这些问题都有必要引起家长的重视。这个时候也是不晚的，所以大家也不用感觉特别的着急，并且一定要让小孩子适应这个陌生的环境。
我们一定要相信自己的孩子，因为小孩子的学习能力也是非常强大的，所以大家一定要注意这些问题，这样才能够让小孩子变得更加的聪明。家长这个时候一定要多鼓励自己的孩子，而且也可以给自己的孩子去报一个英语辅导班，如果小孩子很聪明，这个时候就没有必要这么做了。